山西工程科技职业大学在贵州要多少位次?分省录取位次与可报专业
贵州考生在选择高校时,山西工程科技职业大学以其独特的办学定位和雄厚的师资力量,成为一个不可忽视的选择。作为一所高水平大学背景下的独立学院,它为学生提供了优质的教育资源和广阔的发展空间,尤其受到关注应用型人才培养的贵州学子的青睐。
院校概况
- 所在地:山西 太原市
- 学校类型:财经
- 主管部门:教育厅
- 办学性质:公办
- 建校年份:2001
- 全国综合排名:第792名
📈 贵州录取位次趋势
贵州历年录取位次区间(越低越难考)。
| 年份 | 位次区间 |
|---|---|
| 2020 | 78,045 ~ 195,745 |
📋 贵州可报专业(组)分数·位次表(最新年)
| 专业(组) | 批次 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|
| 工程造价 | 专科批 | 302 | 78,045 |
| 建筑设计 | 专科批 | 292 | 79,436 |
| 建筑装饰工程技术 | 专科批 | 418 | 80,893 |
| 计算机信息管理(建筑信息管理方向) | 专科批 | 416 | 82,314 |
| 会计(建筑会计与审计方向) | 专科批 | 416 | 82,314 |
| 建筑工程技术 | 专科批 | 295 | 195,745 |
🎯 贵州冲稳保参考
参考最新年数据,在贵州报考该校,全校各专业(组)录取位次大致在 78,045 ~ 195,745 名区间。
对应最低录取分大致在 292 ~ 418 分(跨各专业(组)/科类,按你所在科类对照上表更准)。
- 冲:位次明显优于区间下限,可尝试热门专业组
- 稳:位次落在区间内,对照上表选专业
- 保:位次低于区间上限较多,注意专业调剂
学校位于历史文化名城太原,校园环境优美,教学设施先进。拥有庞大的师资队伍和完善的实验实训体系,特别是在网络信息安全、ERP实训等领域处于全省领先水平。学校坚持市场需求导向,致力于培养具有创新意识和创业能力的高级应用型人才,办学成果显著。
针对贵州生源,考生应重点分析该校在本省的录取位次趋势及专业位次分布。由于学校专业众多,不同专业的录取分数可能存在较大差异。建议考生结合本省招生汇总信息,细致研究各专业的历年录取情况,从而制定合理的填报策略,规避高分落榜风险。
在专业选择上,建议贵州考生优先考虑学校的优势学科,如会计学、信息管理与信息系统等。这些专业不仅师资力量强大,且实践教学环节丰富,能够有效提升学生的实际操作能力。同时,也要结合个人兴趣和职业规划,选择最具发展前景的专业方向。
该校适合那些成绩中上,注重实践能力培养,并希望在未来从事经济管理、信息技术等相关行业的贵州考生。特别是那些希望在一个氛围活跃、资源丰富的校园中度过大学生活的学生,这里能提供良好的成长环境。
建议考生和家长在填报志愿前,务必查阅当年的最新招生计划和专业介绍。保持理性判断,结合自身实际情况,科学制定志愿方案,确保每一分都用在刀刃上。
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这篇是 山西工程科技职业大学 的整体解读。但「以你的分数和位次,能不能上、能上哪些专业」要结合当年数据测算。
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常见问题(FAQ)
Q:多少位次能考上山西工程科技职业大学?
A:参考最新录取数据,山西工程科技职业大学:山西约需位次 23,130~98,208 名(2022年);山东约需位次 173,738~360,696 名(2023年);河北约需位次 83,554~141,822 名(2024年);河南约需位次 43,733~354,785 名(2024年)。各省专业(组)差异较大,建议以你所在省份当年招生计划与位次为准。
Q:山西工程科技职业大学是985还是211?
A:山西工程科技职业大学的层次标签为:None、None、None、-、中国高水平大学,独立学院。
本文薪资、就业、排名等数据来源于公开统计与各高校就业质量报告,部分数据截至往年,仅供参考,请以教育部及各院校官方最新发布为准。
山西工程科技职业大学 · 数据参考
学校介绍
山西大学商务学院成立于2001年3月,是教育部和山西省人民政府批准设立,实施全日制本科层次教育的独立学院。学院坐落在具有2500年悠久历史的文化名城太原,占地近千亩,面向山西省及国内部分省(市、区)招生。现有在校学生1.7万余人,教职工1182名,其中专职教师896名,副高以上教师343名,学院设有会计学院、管理学院、信息学院、经济学院、电商与物流学院、文化传播学院、法学院、外国语学院、艺术设计学院、音乐舞蹈学院、体育学院、国际教育学院、思想政治教学研究部、数学教学研究部14个二级学院(教学部),开设有40个本科专业,已经形成了以管理学、经济学和文学为主体、多学科融合的学科专业体系。 学院环境优雅,办学设施完善。校舍建筑面积29万平方米,多媒体教室142个;现代化实验室102个,其中网络信息安全实验室、ERP实验(实训)室、同声传译实训室、移动通信实验室、微波与天线实验室、无线传感网实验室均居全省领先水平;教学用计算机3100台;图书馆馆藏纸质图书127万册、电子图书20万册;校园网采用万兆核心、千兆主干、百兆桌面的方式提供现代网络服务,信息点达到4100多个;体育场馆面积8万平方米。 学院秉承百年老校山西大学的优良办学传统,教学管理严谨有序,校园文化充满活力。办学十八年来,学院坚持“以市场需求为导向,培养具有现代商务理念、创新意识和创业能力的高级应用型人才”的办学定位,以“知行合一,德才兼备”为校训,经过不断探索与实践,形成了以育人为根本、以学生为主体、以教学为中心的办学理念;坚持使教育理念、内容、方法、手段和模式适应应用型人才培养的要求,努力营造应用型人才脱颖而出的良好环境;坚持以强化实践教学为着力点,把建立和完善实践教学体系作为提高教学质量的重要内容,把信息技术的应用作为提高教学质量的重要手段;坚持把“双师型”教师队伍作为保障办学定位和培养目标的主要依靠力量,全面提高教学水平和人才培养质量。学生在历届全国大学生数学建模竞赛、全国大学生ERP模拟对抗赛、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛、“创青春”全国大学生创业大赛、全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛和全国大学生电子设计竞赛等多项竞赛中获得了优异的成绩。在武书连中国独立学院排行榜上,我院2017年、2018年连续两年名列第四,在2018年教育部阳光高考信息平台发起的本科层次院校满意度调查中,我院位列山西省本科层次院校满意度第一名。 学院用十几年的时间建起了一座环境优雅、设施先进的大学,赢得了社会舆论的广泛关注和普遍赞誉。而今,面对学院的二次腾飞,全体商院人正以改革创新、奋发有为的姿态,锐意进取,务实肯干的作风,努力把学院建设成为在全国同类院校中具有重大影响和应用型人才培养特色鲜明的现代化教学型大学,为社会输送具有社会责任感和应用能力、创新能力、竞争能力的高级应用型人才,使山西大学商务学院成为三晋大地高等教育领域一颗璀璨的明珠!
招生专业(浙江)
| 专业 | 计划数 | 上年位次 |
|---|---|---|
| 会计学(会计电算化方向) | 1 | - |
| 工商管理 | 2 | - |
| 广告学 | 1 | - |
| 日语 | 2 | - |
| 汉语国际教育 | 1 | - |
| 法学 | 1 | - |
| 电子商务 | 1 | - |
| 英语 | 2 | - |
| 行政管理 | 1 | - |
| 资产评估 | 2 | - |
| 软件工程 | 1 | - |
| 金融学(证券投资方向) | 2 | - |
历年分数线
| 年份 | 专业 | 最低分 | 位次 |
|---|---|---|---|
| 2024 | 人力资源管理 | 484 | 49,586 |
| 2024 | 国际经济与贸易 | 484 | 49,586 |
| 2024 | 土木工程检测技术 | 395 | 103,496 |
| 2024 | 土木工程检测技术 | 370 | 158,445 |
| 2024 | 大数据与会计 | 475 | 48,861 |
| 2024 | 安全技术与管理 | 389 | 108,215 |
| 2024 | 安全技术与管理 | 283 | 40,446 |
| 2024 | 工程造价 | 496 | 129,035 |
| 2024 | 工程造价 | 471 | 49,586 |
| 2024 | 市政工程 | 488 | 141,822 |
| 2024 | 市政工程 | 470 | 198,702 |
| 2024 | 应用英语 | 452 | 49,586 |
| 2024 | 建筑设计 | 490 | 138,648 |
| 2024 | 建筑设计 | 475 | 190,019 |
| 2024 | 智能工程机械运用技术 | 405 | 95,708 |
| 2024 | 智能工程机械运用技术 | 414 | 95,283 |
| 2024 | 智能建造工程 | 496 | 129,035 |
| 2024 | 智能建造工程 | 472 | 195,178 |
| 2024 | 汽车服务工程技术 | 490 | 138,648 |
| 2024 | 汽车服务工程技术 | 472 | 195,178 |
| 2024 | 法律 | 492 | 43,733 |
| 2024 | 测绘工程技术 | 494 | 132,191 |
| 2024 | 测绘工程技术 | 470 | 198,702 |
| 2024 | 物流工程技术 | 489 | 140,239 |
| 2024 | 物流工程技术 | 470 | 198,702 |