湖州学院在福建要多少位次?分省录取位次与可报专业
福建省考生在选择独立学院时,往往考量学校的地缘亲近度与专业适配性。湖州学院虽地处浙江,但其与福建同属东南沿海经济圈,文化背景相近,且学校良好的办学声誉使其成为闽籍学子不可忽视的选项之一。
院校概况
- 所在地:浙江 湖州市
- 学校类型:综合
- 主管部门:教育厅
- 办学性质:公办
- 建校年份:1999
- 全国综合排名:第819名
📈 福建录取位次趋势
福建历年录取位次区间(越低越难考)。
| 年份 | 位次区间 |
|---|---|
| 2017 | 29,041 |
| 2018 | 29,424 ~ 82,971 |
| 2019 | 30,777 ~ 81,914 |
| 2020 | 7,790 ~ 83,908 |
| 2021 | 16,059 ~ 61,748 |
| 2022 | 15,865 ~ 55,469 |
| 2023 | 13,730 ~ 51,923 |
📋 福建可报专业(组)分数·位次表(最新年)
| 专业(组) | 批次 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|
| 广告学 | 本科批 | 498 | 13,730 |
| 跨境电子商务 | 本科批 | 497 | 13,920 |
| 电气工程及其自动化 | 本科批 | 513 | 47,857 |
| 电子信息工程 | 本科批 | 509 | 50,143 |
| 软件工程 | 本科批 | 508 | 50,756 |
| 机械设计制造及其自动化 | 本科批 | 507 | 51,307 |
| 新能源材料与器件 | 本科批 | 506 | 51,923 |
🎯 福建冲稳保参考
参考最新年数据,在福建报考该校,全校各专业(组)录取位次大致在 13,730 ~ 51,923 名区间。
- 冲:位次明显优于区间下限,可尝试热门专业组
- 稳:位次落在区间内,对照上表选专业
- 保:位次低于区间上限较多,注意专业调剂
该校经过近二十年的积淀,已发展成为一所设施完善、师资优良的现代化本科院校。学校下设多个分院,专业设置紧贴市场需求,旨在培养高素质应用型人才。其在省级精品课程建设、教材编写以及科研成果转化等方面表现突出,体现了较强的综合办学实力。
针对福建生源,虽然暂无详细的招生汇总数据,但本省位次趋势和专业位次表为考生提供了关键的分析维度。通过梳理这些历史数据的变化轨迹,福建考生可以初步估算出自己成绩的竞争力所在。这种基于单维度的深入挖掘,能够在信息有限的情况下提供有价值的参考坐标。
在专业决策环节,建议福建考生重点参考位次趋势中的波动节点,避开那些分数虚高或大幅跳水的不稳定专业。应结合自身的学科优势,选择那些录取门槛适中且就业前景明朗的方向。同时,考虑到福建省内高校竞争态势,适当关注外省同类优质院校也是一个明智的策略。
适合那些成绩中等,希望在非省会城市体验大学生活,并看重长三角地区实习机会的福建考生。如果你不介意离开本省,愿意接受更具挑战性的独立学院培养模式,湖州学院将是一个兼具性价比与发展潜力的选择。此外,该校也适合那些对未来职业定位较为清晰、注重实践能力的学生。
需要强调的是,由于缺乏全面的汇总数据支撑,福建考生在填报时务必保持适度保守的态度。最终以当年官方公布的招生计划和录取细则为准,科学规划志愿梯度,稳步迈向理想的大学殿堂。
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常见问题(FAQ)
Q:多少位次能考上湖州学院?
A:参考最新录取数据,湖州学院:浙江约需位次 77,549~116,183 名(2025年);贵州约需位次 17,612~81,255 名(2023年);安徽约需位次 25,990~114,699 名(2021年);广西约需位次 18,624~67,978 名(2023年)。各省专业(组)差异较大,建议以你所在省份当年招生计划与位次为准。
Q:湖州学院是985还是211?
A:湖州学院的层次标签为:None、None、None、-、区域知名大学,独立学院。
本文薪资、就业、排名等数据来源于公开统计与各高校就业质量报告,部分数据截至往年,仅供参考,请以教育部及各院校官方最新发布为准。
湖州学院 · 数据参考
学校介绍
湖州师范学院求真学院是1999年8月经浙江省人民政府批准建立,2004年11月经教育部确认的一所全日制普通本科独立学院。从2008年起,独立颁发求真学院毕业证书,2011年通过学士学位授予权验收,2012年起独立颁发求真学院学士学位证书,并确定湖州市城市建设投资集团有限公司为合作办学伙伴。学院目前下设经济与管理分院、人文分院、理工分院三个分院和一个公共教研部。有35个本科专业,其中招生专业26个;现有教职工463人,其中专任教师389人;现有全日制在校学生7282人。 学院现有省级重点学科2个,省级重点专业1个;省级精品课程1门,院级精品课程56门、重点建设课程8门、双语教学课程15门、教学模式改革课程12门;院级教学名师7名、教坛新秀12名;省级重点规划教材5部;承担国家级科研项目10项、省部级项目89项、市厅级项目161项、横向项目87项;获得省部级奖6项、市厅级奖82项,获得国家授权专利20项;发表科研论文1049篇,出版专著(含教材)24部。2017、2018连续两年在浙江省高校分类考核中排名第三。 学院坚持“求真特色、同类一流”的应用型办学目标与定位,树立“求真知、干真事、做真人”人才培养理念,着力建设“特色求真”,经过近20年的健康快速发展,办学质量稳定优良,近三年毕业生就业率均在96%以上,位于全省同类院校前列。
招生专业(浙江)
| 专业 | 计划数 | 上年位次 |
|---|---|---|
| 汉语言文学 | 70 | 77,549 |
| 思想政治教育 | 40 | 79,539 |
| 护理学 | 40 | 82,291 |
| 网络与新媒体 | 45 | 82,805 |
| 供应链管理 | 30 | 82,992 |
| 广告学 | 35 | 85,247 |
| 经济与金融 | 68 | 85,725 |
| 国际经济与贸易 | 28 | 86,360 |
| 跨境电子商务 | 30 | 86,720 |
| 旅游管理与服务教育 | 30 | 86,989 |
| 电气工程及其自动化 | 30 | 109,033 |
| 电子信息工程 | 20 | 112,967 |
| 计算机科学与技术 | 20 | 112,977 |
| 软件工程 | 20 | 115,353 |
| 人工智能 | 20 | 116,183 |
| 英语(要求高考英语成绩不低于105分) | 65 | - |
历年分数线
| 年份 | 专业 | 最低分 | 位次 |
|---|---|---|---|
| 2025 | 人工智能 | 547 | 116,183 |
| 2025 | 供应链管理 | 574 | 82,992 |
| 2025 | 国际经济与贸易 | 571 | 86,360 |
| 2025 | 广告学 | 572 | 85,247 |
| 2025 | 思想政治教育 | 577 | 79,539 |
| 2025 | 护理学 | 574 | 82,291 |
| 2025 | 旅游管理与服务教育 | 571 | 86,989 |
| 2025 | 汉语言文学 | 578 | 77,549 |
| 2025 | 电子信息工程 | 549 | 112,967 |
| 2025 | 电气工程及其自动化 | 552 | 109,033 |
| 2025 | 经济与金融 | 572 | 85,725 |
| 2025 | 网络与新媒体 | 574 | 82,805 |
| 2025 | 英语 | 571 | 86,805 |
| 2025 | 计算机科学与技术 | 549 | 112,977 |
| 2025 | 跨境电子商务 | 571 | 86,720 |
| 2025 | 软件工程 | 547 | 115,353 |
| 2024 | 供应链管理 | 578 | 78,685 |
| 2024 | 光电信息科学与工程 | 511 | 130,195 |
| 2024 | 制药工程 | 523 | 142,196 |
| 2024 | 国际经济与贸易 | 575 | 81,544 |
| 2024 | 广告学 | 577 | 79,495 |
| 2024 | 思想政治教育 | 581 | 74,545 |
| 2024 | 护理学 | 580 | 75,416 |
| 2024 | 新能源材料与器件 | 511 | 130,195 |
| 2024 | 新能源汽车工程 | 511 | 130,195 |