湖州学院在甘肃要多少位次?分省录取位次与可报专业

对于甘肃省的考生来说,跨省报考浙江高校不仅意味着获取优质的教育资源,更是通向东部发达地区的桥梁。湖州学院作为一所口碑良好的独立学院,以其扎实的教学质量和良好的就业导向,吸引了不少追求务实发展的陇原学子。

院校概况

NoneNoneNone-区域知名大学,独立学院
  • 所在地:浙江 湖州市
  • 学校类型:综合
  • 主管部门:教育厅
  • 办学性质:公办
  • 建校年份:1999
  • 全国综合排名:第819名

📈 甘肃录取位次趋势

甘肃历年录取位次区间(越低越难考)。

年份位次区间
201738,501 ~ 97,269
201837,087 ~ 93,591
201933,199 ~ 87,997
202025,013 ~ 85,344
202114,763 ~ 59,417
202246,150 ~ 51,500

📋 甘肃可报专业(组)分数·位次表(最新年)

专业(组)批次最低分最低位次
电气工程及其自动化本科二批41746,150
计算机科学与技术本科二批41149,310
电子信息工程本科二批41049,822
软件工程本科二批41049,822
光电信息科学与工程本科二批40950,380
机械设计制造及其自动化本科二批40850,961
新能源材料与器件本科二批40850,961
生物工程本科二批40850,961
材料化学本科二批40751,500

🎯 甘肃冲稳保参考

参考最新年数据,在甘肃报考该校,全校各专业(组)录取位次大致在 46,150 ~ 51,500 名区间。

  • 冲:位次明显优于区间下限,可尝试热门专业组
  • 稳:位次落在区间内,对照上表选专业
  • 保:位次低于区间上限较多,注意专业调剂

学校秉承“求真知、干真事、做真人”的理念,构建了多元化的专业体系,涵盖经管、人文、理工等多个领域。凭借雄厚的师资力量和丰富的教学资源,学校在省级课程建设与科研项目上屡获佳绩。其应用型办学特色,使得学生在掌握理论知识的同时,具备了较强的动手能力和职业素养。

尽管甘肃省缺少本校招生的汇总统计,但凭借本省位次趋势和专业位次表,考生仍能勾勒出清晰的报考轮廓。通过对这些动态数据的解读,甘肃考生可以大致把握自己在省内排位与学校录取要求之间的对应关系。这种基于趋势的分析方法,有助于在信息不对称的情况下做出相对理性的判断。

甘肃考生在选定专业时,应着重分析位次趋势中的低位值与高位值,以此设定合理的冲刺与保底区间。建议优先选择那些在省内招生规模相对稳定、且专业特色鲜明的方向。同时,考虑到地域差异带来的信息滞后,多咨询往届学长学姐的经验,也是规避风险的有效途径。

非常适合那些成绩中上游,渴望通过异地求学拓宽人生视野,并注重专业实用性的甘肃考生。如果你希望毕业后能在经济活跃的地区寻找就业机会,湖州学院的地域优势将为你增添不少筹码。此外,该校也适合那些学习习惯良好、能够适应独立学院管理模式的学生。

最后,鉴于招生汇总信息的缺失,甘肃考生需在填报时留出更大的安全边际。请务必密切关注当年甘肃省教育考试院发布的最新指令,并结合自身位次灵活调整志愿顺序,确保金榜题名。

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这篇是 湖州学院 的整体解读。但「以你的分数和位次,能不能上、能上哪些专业」要结合当年数据测算。

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常见问题(FAQ)

Q:多少位次能考上湖州学院?

A:参考最新录取数据,湖州学院:浙江约需位次 77,549~116,183 名(2025年);贵州约需位次 17,612~81,255 名(2023年);安徽约需位次 25,990~114,699 名(2021年);广西约需位次 18,624~67,978 名(2023年)。各省专业(组)差异较大,建议以你所在省份当年招生计划与位次为准。

Q:湖州学院是985还是211?

A:湖州学院的层次标签为:None、None、None、-、区域知名大学,独立学院。

本文薪资、就业、排名等数据来源于公开统计与各高校就业质量报告,部分数据截至往年,仅供参考,请以教育部及各院校官方最新发布为准。

湖州学院 · 数据参考

公办

📍 浙江湖州市 · 综合

学校介绍

湖州师范学院求真学院是1999年8月经浙江省人民政府批准建立,2004年11月经教育部确认的一所全日制普通本科独立学院。从2008年起,独立颁发求真学院毕业证书,2011年通过学士学位授予权验收,2012年起独立颁发求真学院学士学位证书,并确定湖州市城市建设投资集团有限公司为合作办学伙伴。学院目前下设经济与管理分院、人文分院、理工分院三个分院和一个公共教研部。有35个本科专业,其中招生专业26个;现有教职工463人,其中专任教师389人;现有全日制在校学生7282人。 学院现有省级重点学科2个,省级重点专业1个;省级精品课程1门,院级精品课程56门、重点建设课程8门、双语教学课程15门、教学模式改革课程12门;院级教学名师7名、教坛新秀12名;省级重点规划教材5部;承担国家级科研项目10项、省部级项目89项、市厅级项目161项、横向项目87项;获得省部级奖6项、市厅级奖82项,获得国家授权专利20项;发表科研论文1049篇,出版专著(含教材)24部。2017、2018连续两年在浙江省高校分类考核中排名第三。 学院坚持“求真特色、同类一流”的应用型办学目标与定位,树立“求真知、干真事、做真人”人才培养理念,着力建设“特色求真”,经过近20年的健康快速发展,办学质量稳定优良,近三年毕业生就业率均在96%以上,位于全省同类院校前列。

招生专业(浙江)

专业计划数上年位次
汉语言文学7077,549
思想政治教育4079,539
护理学4082,291
网络与新媒体4582,805
供应链管理3082,992
广告学3585,247
经济与金融6885,725
国际经济与贸易2886,360
跨境电子商务3086,720
旅游管理与服务教育3086,989
电气工程及其自动化30109,033
电子信息工程20112,967
计算机科学与技术20112,977
软件工程20115,353
人工智能20116,183
英语(要求高考英语成绩不低于105分)65-

历年分数线

年份专业最低分位次
2025人工智能547116,183
2025供应链管理57482,992
2025国际经济与贸易57186,360
2025广告学57285,247
2025思想政治教育57779,539
2025护理学57482,291
2025旅游管理与服务教育57186,989
2025汉语言文学57877,549
2025电子信息工程549112,967
2025电气工程及其自动化552109,033
2025经济与金融57285,725
2025网络与新媒体57482,805
2025英语57186,805
2025计算机科学与技术549112,977
2025跨境电子商务57186,720
2025软件工程547115,353
2024供应链管理57878,685
2024光电信息科学与工程511130,195
2024制药工程523142,196
2024国际经济与贸易57581,544
2024广告学57779,495
2024思想政治教育58174,545
2024护理学58075,416
2024新能源材料与器件511130,195
2024新能源汽车工程511130,195

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