西安科技大学高新学院在福建要多少位次?分省录取位次与可报专业
在福建省的高考志愿版图中,西安科技大学高新学院以其鲜明的应用型人才特色吸引了不少目光。作为一所依托知名高校背景的独立学院,它在福建考生心中树立了务实、高效的形象,是许多家庭规划本科阶段教育的重要备选。
院校概况
- 所在地:陕西 西安市
- 学校类型:理工
- 主管部门:教育厅
- 办学性质:民办
- 建校年份:2006
- 全国综合排名:第937名
📈 福建录取位次趋势
福建历年录取位次区间(越低越难考)。
| 年份 | 位次区间 |
|---|---|
| 2017 | 32,639 ~ 77,644 |
| 2018 | 22,875 ~ 78,897 |
| 2019 | 27,015 ~ 82,922 |
| 2020 | 26,219 ~ 83,908 |
| 2021 | 28,479 ~ 82,648 |
| 2022 | 27,096 ~ 82,877 |
| 2023 | 24,693 ~ 88,014 |
📋 福建可报专业(组)分数·位次表(最新年)
| 专业(组) | 批次 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|
| 网络与新媒体 | 本科批 | 450 | 24,693 |
| 建筑学 | 本科批 | 451 | 87,329 |
| 计算机科学与技术 | 本科批 | 450 | 88,014 |
🎯 福建冲稳保参考
参考最新年数据,在福建报考该校,全校各专业(组)录取位次大致在 24,693 ~ 88,014 名区间。
- 冲:位次明显优于区间下限,可尝试热门专业组
- 稳:位次落在区间内,对照上表选专业
- 保:位次低于区间上限较多,注意专业调剂
学校不仅拥有优美的校园环境和现代化的教学设施,更在学科专业建设上取得了显著成效。涵盖工、管、文、艺等多门类的专业体系,满足了不同特长学生的多样化需求。学校特别强调“订单式”联合培养,力求实现教育链与产业链的无缝对接。
针对福建省的招生形势,该校历来保持着较为平稳的录取态势,位次数据具有较强的连续性。福建考生可以参考学校提供的相关录取数据,结合自身的模考成绩进行横向对比。需要注意的是,随着新高考模式的深化,选科限制和专业组的划分成为影响录取的关键因素,务必仔细研读。
福建考生在挑选专业时,建议重点关注那些具有较强行业背景支撑的优势专业。学校在创新创业教育和共建基地方面的投入,使得相关专业的学生能够更早地接触真实项目。这种教学模式不仅能提升专业技能,还能有效拓宽学生的视野,增强综合素质。
该校特别适合那些性格开朗、善于沟通,并且希望在实践中不断成长进步的福建考生。如果你对传统的纯理论学习兴趣不大,而更倾向于通过实际操作来掌握知识,那么这所学校提供的“产教融合”环境将是你理想的求学之地。
在此提醒福建考生,尽管学校整体评价良好,但具体专业的冷热程度可能会有所变化。建议在最终提交志愿前,再次核实当年的招生政策变动,确保志愿填报的科学性与安全性,为大学生活开个好头。
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常见问题(FAQ)
Q:多少位次能考上西安科技大学高新学院?
A:参考最新录取数据,西安科技大学高新学院:陕西约需位次 30,225~145,466 名(2023年);宁夏约需位次 6,959~26,758 名(2020年);安徽约需位次 47,157~219,957 名(2021年);河南约需位次 88,171~362,695 名(2024年)。各省专业(组)差异较大,建议以你所在省份当年招生计划与位次为准。
Q:西安科技大学高新学院是985还是211?
A:西安科技大学高新学院的层次标签为:None、None、None、-、区域知名大学,独立学院。
Q:西安科技大学高新学院毕业生就业去向如何?
A:西安科技大学高新学院毕业生主要流向[{陕西(72%)、山西(2.5%)、新疆(2.3%);主要雇主有南京市测绘勘察研究院股份有限公司、中煤地建设工程有限公司、中交一公局第二工程有限公司、中国水电建设集团十五工程局有限公司、中国邮政集团公司汉中市分公司。
本文薪资、就业、排名等数据来源于公开统计与各高校就业质量报告,部分数据截至往年,仅供参考,请以教育部及各院校官方最新发布为准。
西安科技大学高新学院 · 数据参考
学校介绍
西安科技大学高新学院是经教育部批准,由西安科技大学主办的全日制普通本科独立学院。 学院秉承西安科技大学六十年厚重的历史文化积淀,充分发挥其优质教育教学资源和学科优势,注重实践教学,突出“产学研”相结合的办学特色。学院现占地1000余亩,总建筑面积30万平方米,教学科研仪器设备总值6000余万元,全日制普通本、专科在校生上万名。 学院现设置有信息与科技工程学院、城市建设学院、经济与管理学院、新传媒与艺术学院、国际教育与人文学院五个二级学院,以及公共基础部、体育部、思想政治教学与研究部三个教学部,开设有本、专科专业48个,涵盖工、管、文、艺等多个学科门类。 学院以高素质应用型本科人才为培养目标,与多个行业知名企业合作,开设定制班,开展“订单式”联合培养。与多家行业内领军企业合作,通过强化实践教学、创新创业、共建基地,促进校企联合培养,打造“产教融合、创新发展”的办学特色。
招生专业(浙江)
| 专业 | 计划数 | 上年位次 |
|---|---|---|
| 财务管理 | 2 | 114,110 |
| 汉语国际教育 | 2 | 124,757 |
| 人工智能 | 2 | 185,889 |
| 计算机科学与技术(中外合作办学) | 2 | - |
历年分数线
| 年份 | 专业 | 最低分 | 位次 |
|---|---|---|---|
| 2025 | 人工智能 | 488 | 185,889 |
| 2025 | 人文教育 | 540 | 125,109 |
| 2025 | 汉语国际教育 | 540 | 124,757 |
| 2025 | 计算机科学与技术(中外合作办学) | 476 | 198,457 |
| 2024 | 人工智能技术应用 | 383 | 351,525 |
| 2024 | 人文教育 | 406 | 24,549 |
| 2024 | 大数据与会计 | 373 | 155,055 |
| 2024 | 大数据技术 | 377 | 361,134 |
| 2024 | 大数据管理与应用 | 481 | 153,287 |
| 2024 | 大数据管理与应用 | 448 | 237,583 |
| 2024 | 学前教育 | 387 | 18,112 |
| 2024 | 学前教育 | 455 | 25,342 |
| 2024 | 学前教育 | 438 | 83,355 |
| 2024 | 学前教育 | 371 | 157,276 |
| 2024 | 工程测量技术 | 392 | 133,921 |
| 2024 | 工程管理 | 394 | 17,289 |
| 2024 | 工程造价 | 438 | 88,171 |
| 2024 | 工程造价 | 472 | 168,027 |
| 2024 | 工程造价 | 445 | 89,559 |
| 2024 | 广播电视编导 | 432 | 93,783 |
| 2024 | 广播电视编导 | 404 | 24,845 |
| 2024 | 建设工程管理 | 393 | 132,909 |
| 2024 | 机械设计制造及其自动化 | 494 | 175,546 |
| 2024 | 机械设计制造及其自动化 | 383 | 55,317 |
| 2024 | 机电一体化技术 | 377 | 361,134 |