辽宁理工学院在广西要多少位次?分省录取位次与可报专业

广西壮族自治区的考生在规划民办本科志愿时,辽宁理工学院作为一个跨区域招生的高校,其录取特点值得深入探讨。准确把握该校在桂招生的态势,有助于考生实现志愿效益最大化。

院校概况

NoneNoneNone-区域知名大学,民办大学
  • 所在地:辽宁 锦州市
  • 学校类型:理工
  • 主管部门:教育厅
  • 办学性质:民办
  • 建校年份:1999
  • 全国综合排名:第1015名

📈 广西录取位次趋势

广西历年录取位次区间(越低越难考)。

年份位次区间
201748,511
201832,913 ~ 47,998
201959,416 ~ 64,910
2021172,529 ~ 184,128
2022135,915 ~ 198,504
202355,379 ~ 192,647

📋 广西可报专业(组)分数·位次表(最新年)

专业(组)批次最低分最低位次
汉语言文学本科第二批37155,379
网络新闻与传播高职高专普通批282130,562
大数据与会计高职高专普通批275134,325
机械制造及自动化高职高专普通批294192,647

🎯 广西冲稳保参考

参考最新年数据,在广西报考该校,全校各专业(组)录取位次大致在 55,379 ~ 192,647 名区间。

  • 冲:位次明显优于区间下限,可尝试热门专业组
  • 稳:位次落在区间内,对照上表选专业
  • 保:位次低于区间上限较多,注意专业调剂

辽宁理工学院秉承应用型人才培养理念,构建了涵盖工学、经济学、管理学等多学科的专业体系。学校师资力量雄厚,众多教师在科研与教学方面取得了显著成果。校园风景如画,现代化教学设施一应俱全,充分体现了以人为本的教育理念。

从广西考生的视角来看,该校历年的录取位次走势反映了其在当地市场的认可度变化。虽然具体的招生汇总数据可能不易获取,但通过解析各专业的位次波动,可以推测出哪些专业更受广西考生青睐。这种基于数据的洞察,能够帮助考生更好地规避高分低就或落榜的风险。

在广西选择专业时,建议考生充分考虑自身的兴趣特长与行业发展趋势,避免盲目跟风。对于工科类专业,应重点关注其与产业需求的契合度;对于文科类专业,则需考察其综合素质培养的效果。利用专业位次表进行横向对比,是制定科学选专业方案的有效手段。

辽宁理工学院适合那些希望在多元化环境中学习,并注重实践能力培养的考生。如果你的分数处于民办本科的中上游,且对学校的地理位置和办学特色有一定偏好,这里将是一个不错的选择。此外,对于追求稳定升学机会的同学,该校也提供了可靠的保障。

总之,辽宁理工学院为广西考生打开了另一扇通往高等教育的大门。但在最终填报志愿前,请务必核实当年的最新招生计划,确保信息的准确性与时效性,为自己的未来负责。

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这篇是 辽宁理工学院 的整体解读。但「以你的分数和位次,能不能上、能上哪些专业」要结合当年数据测算。

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常见问题(FAQ)

Q:多少位次能考上辽宁理工学院?

A:参考最新录取数据,辽宁理工学院:辽宁约需位次 23,989~149,603 名(2024年);河南约需位次 90,950~561,951 名(2024年);河北约需位次 164,692~205,487 名(2024年);黑龙江约需位次 20,100~73,082 名(2022年)。各省专业(组)差异较大,建议以你所在省份当年招生计划与位次为准。

Q:辽宁理工学院是985还是211?

A:辽宁理工学院的层次标签为:None、None、None、-、区域知名大学,民办大学。

本文薪资、就业、排名等数据来源于公开统计与各高校就业质量报告,部分数据截至往年,仅供参考,请以教育部及各院校官方最新发布为准。

辽宁理工学院 · 数据参考

民办

📍 辽宁锦州市 · 理工

学校介绍

辽宁理工学院始建于1999年,位于渤海之滨的历史文化名城辽宁省锦州市。是经教育部批准的民办普通本科高校, 隶属于辽宁省政府主管的一所以工学为主,工学、经济学、管理学、文学等学科协调发展的多科性理工类应用型大学。  校园南邻女儿河水上公园与南山公园,北与渤海大学毗邻,环境优美,湖光山色。校园占地593亩,校舍建筑错落有致,典雅大方,建筑面积20.3万平方米。校园内绿草如茵、杨柳飘飘、十里桃林、纷繁素雅,为青青校园填满诗情画意。功能齐全、设施先进的教学楼、图书馆、实验室、专业实训中心、大学生活动中心点燃学生们心中梦想。体育场、篮球场、足球场、网球场、羽毛球馆、乒乓球馆等体育场馆让学生们奏响青春的乐章。学校设有9个学院,31个本科专业和5个专科专业,涵盖工学、经济学、管理学、文学、法学、教育学、艺术学7个学科门类。现有全日制本专科在校生近6000人。  学校拥有一支结构合理、素质优良的师资队伍。有专、兼职教师389人,其中具有博士、硕士学位的257人,具有高级专业技术职务的163人,辽宁省教学名师和省优秀青年骨干教师5人,双师型教师61人。  学校始终坚持人才培养质量是高校生命线的办学理念,把人才培养质量作为衡量学校办学质量的标准,不断推进教育教学改革,加强专业建设和课程建设,坚持“以教学为中心,科研推动教学”的思路,注重教师能力提升,教师教学、科研和服务社会的能力逐年提高。近年来,全校教师先后主持市级以上科研项目187项,出版教材、学术著作40部,发表学术论文600余篇。获得市级以上教改和科研成果7项,市级以上科研奖励70项,省级以上教改和科研项目60余项,与企业签订横向科研项目6项;教师获得国家级赛事奖励20余人次,取得省市级赛事获奖80余人次。  学校办学条件优越,设施齐备。建有各类功能性教室66间,专业实训中心及实验室41个,学生创新创业实践平台20多个;图书馆藏书58万多册,功能完善,环境优雅。校园建有先进的网络信息平台,为学生了解信息、自主学习和日常生活创造了便利条件。  学校立足应用型人才培养定位,不断加强教育供给侧结构性改革,以促进就业创业为导向,以对接行业需求为基准,以符合岗位要求为依据,以强化专业能力为本位,大力开展内涵建设和质量工程建设,不断完善创新创业教育体系,强化学生实践能力和创新创业能力的培养。建成辽宁省创新创业教育改革试点专业2个,辽宁省大学生校外实践教育基地4个;辽宁省大学生校外实践教育基地4个;获批国家级项目大学生创新创业训练计划项目15项,省级项目30项;学生在创新创业各类竞赛中共获得国家级及省级以上奖项260余项,其中国家级特等奖1项,国家级一等奖2项;国家级二等奖1项;获省级优秀奖及市级奖励270余项。  面向国际,加强国际交流与合作。学校成功参与欧盟“伊拉斯谟+”项目,为高校师生与欧洲院校学者间交流合作开拓了渠道。应邀与保加利亚鲁塞大学共同申请的的语言类、计算机类师生互换交流项目成功获批,实现两校学分互认,建立了合作培养的关系,扩大了学校的国际影响力。  学校倡导“以学生发展为中心”的教育理念,注重培养学生适应行业经济发展要求的实践能力。与多家单位校企合作、联合办学,立足专业建设建立实习(实训)基地、加入校企联盟、建立校内外多个大学生创新创业实践平台,实现教育、实践、实习、就业无缝连接,学生的专业水平和就业能力得到了极大提高。学校已建立稳固的实习就业基地100余家,其中500强及上市公司占21%,国内知名企业占12%,区域知名企业占36%。毕业生综合素质高、适应能力强而受到社会欢迎,多年来毕业生就业率都在90%以上。  积极组织学生参加科技文化活动,增强学生科技创新能力,在国家、省、市各类大赛中获奖百余次。2017年荣获辽宁省“挑战杯”一等奖,2018年获得全国大学生电子商务“创新、创意及创业”总决赛国家一等奖,2019年学生获得“创青春”辽宁省创业大赛奖项20余项。“青春心向党,建功新时代”三下乡文艺汇演活动中“青春梦”队被共青团中央评为先进团队,“习近平新时代中国特色社会主义思想理论宣讲”活动,被团省委列入专项活动。  建校以来,学校的事业获得了长足的发展。在辽宁省同类高校教育教学质量评估中名列前茅,被评为“辽宁省教育系统先进集体”和“辽宁省普通高校就业工作先进集体”。  辽宁理工学院以党的十九大精神为指导,高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜,全面贯彻党的教育方针,秉承“尚德明理 精工致用”的校训,坚持立德树人根本任务,进一步深化改革,开拓创新,为实现建设高水平应用型民办理工大学的目标而努力奋斗!

招生专业(浙江)

专业计划数上年位次
大数据与会计(松山校区)5-
智能焊接技术(松山校区)2-
机械制造及自动化(松山校区)5-
电气自动化技术(松山校区)4-
计算机应用技术(松山校区)4-

历年分数线

年份专业最低分位次
2024会计学44926,876
2024会计学464181,345
2024会计学40591,935
2024会计学40324,987
2024信息与计算科学452200,698
2024信息与计算科学405314,080
2024信息与计算科学390106,585
2024大数据与会计179350,200
2024大数据与会计24142,573
2024审计学463183,024
2024审计学43590,950
2024审计学40624,549
2024工程管理453199,076
2024工程管理405314,080
2024工程管理388107,477
2024工程造价451202,291
2024工程造价415296,534
2024工程造价389107,038
2024数字媒体技术454197,430
2024数字媒体技术406312,314
2024数字媒体技术397103,371
2024新能源汽车工程452200,698
2024新能源汽车工程405314,080
2024新能源汽车工程396103,818
2024智能制造工程454197,430

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