江西应用科技学院在辽宁要多少位次?分省录取位次与可报专业
辽宁省的考生在规划升学路径时,江西应用科技学院因其明确的职业导向和较高的教学质量,逐渐进入公众视野。作为一所具有鲜明特色的民办本科高校,它在培养适应现代社会需求的应用型人才方面积累了丰富经验。
院校概况
- 所在地:江西 南昌市
- 学校类型:综合
- 主管部门:教育厅
- 办学性质:民办
- 建校年份:1984
- 全国综合排名:第1034名
📈 辽宁录取位次趋势
辽宁历年录取位次区间(越低越难考)。
| 年份 | 位次区间 |
|---|---|
| 2017 | 74,367 |
| 2018 | 21,816 ~ 74,246 |
| 2022 | 22,728 ~ 98,939 |
| 2024 | 24,549 ~ 144,376 |
📋 辽宁可报专业(组)分数·位次表(最新年)
| 专业(组) | 批次 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|
| 会计学 | 本科批 | 406 | 24,549 |
| 电子信息工程 | 本科批 | 421 | 91,872 |
| 区块链工程 | 本科批 | 378 | 111,902 |
| 移动应用开发(移动手游、小程序应用方向) | 专科批 | 285 | 141,771 |
| 大数据与财务管理 | 专科批 | 269 | 144,376 |
🎯 辽宁冲稳保参考
参考最新年数据,在辽宁报考该校,全校各专业(组)录取位次大致在 24,549 ~ 144,376 名区间。
对应最低录取分大致在 269 ~ 421 分(跨各专业(组)/科类,按你所在科类对照上表更准)。
- 冲:位次明显优于区间下限,可尝试热门专业组
- 稳:位次落在区间内,对照上表选专业
- 保:位次低于区间上限较多,注意专业调剂
学校坐落在历史文化底蕴深厚的南昌,拥有现代化的教学设施和浓厚的学术氛围。通过构建以工学和管理学为核心的学科体系,学校实现了多学科协调发展,并引入了先进的“三元育人”理念,旨在打造具备综合竞争力的高素质毕业生群体。
针对辽宁生源,该校的招生情况呈现出较为稳定的态势,且有详细的本省招生汇总数据可供参考。考生可以通过分析历年录取位次分布,找出适合自己的目标区间。特别是在竞争激烈的高校录取环境中,了解其专业组的分数波动规律,有助于提高志愿命中率。
辽考生在挑选专业时,应重点关注学校的主干学科及其延伸领域,如人工智能、物联网工程及财务管理等。这些专业不仅师资力量雄厚,而且配备了大量的校内实训资源,能够有效提升学生的实际操作能力。建议考生结合自身的学科优势和兴趣偏好,做出审慎的专业选择。
该校特别适合那些高考成绩处于本科批次中游,希望接受系统化职业技能培训,并愿意在未来就业市场中展现实操优势的辽宁学子。如果你倾向于小班化教学互动,并希望在校期间就能接触到行业前沿动态,这里将满足你的期待。
总之,江西应用科技学院为辽宁考生提供了一个兼具学术性与实践性的优质教育平台。在最终确定志愿前,请务必核实最新的招生简章与专业设置,确保所选方案既符合个人发展目标,又具备现实可行性。
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常见问题(FAQ)
Q:多少位次能考上江西应用科技学院?
A:参考最新录取数据,江西应用科技学院:江西约需位次 46,923~145,895 名(2023年);浙江约需位次 118,379~275,820 名(2025年);广东约需位次 62,874~183,835 名(2023年);山东约需位次 236,449~638,617 名(2023年)。各省专业(组)差异较大,建议以你所在省份当年招生计划与位次为准。
Q:江西应用科技学院是985还是211?
A:江西应用科技学院的层次标签为:None、None、None、-、区域知名大学,民办大学。
本文薪资、就业、排名等数据来源于公开统计与各高校就业质量报告,部分数据截至往年,仅供参考,请以教育部及各院校官方最新发布为准。
江西应用科技学院 · 数据参考
学校介绍
江西应用科技学院坐落于国家历史文化名城江西南昌,是经国家教育部批准设置,具有独立颁发国家高等教育学历资格的全日制应用型本科高校,始建于1984年。 学校贯彻“以人为本”的办学思想,实施“质量立校、人才强校、文化铸校、特色兴校”的发展战略,以“健全人格+复合专业+实践能力”的“三元育人”为根本特色,围绕为区域经济社会发展、新型城镇化及现代服务业培养高素质应用型、技术技能型人才,构建了以工学、管理学为主干,人文与艺术等学科协调发展的学科专业体系。内设:人工智能学院(区块链学院)、智能制造工程学院、建筑工程学院、国际商务学院(阿里巴巴数字贸易学院)、财经学院、现代管理学院、艺术设计学院、音乐学院、教育与体育学院、光华宝石学院(筹)、继续教育学院,以及“三元育人”研究中心、区域经济研究中心、系统科学研究室、责任动力学研究院、软件开发研究中心、学前教育研究中心、艺术教育研究中心、基础教育研究中心、产学研发展中心。 学校在校生15000余人,拥有占地1600余亩的园林化校园,馆藏纸质和电子图书112.9万册。学校以市场为导向,提供全面、多样化的实用课程,建有建筑、机电、机器人、3D打印、财经、物联网、汽修、艺术教育、音乐等多个校内实训中心和校外实践实训基地,与阿里巴巴、中兴、达内、用友集团等国内知名企业建有良好的合作关系,开设本专科专业50多个,职业培训项目近100项,其中校企合作共建专业20多个,是校企合作人才培养和职业教育“1+X”证书制度改革的开拓者、排头兵。 学校拥有一大批国务院特殊津贴专家、省级中青年骨干教师、全省高校优秀教师和省级金牌讲师,建有省一流建设专业、省级特色专业和多个省级精品课程。学校创意打造的“扬帆启航”“春暖应科”“感动应科”“浴星湖大讲堂”等文化活动为学生张扬个性,发挥潜能,历练才干提供了自由的舞台,学生获得省级、国家级奖励达2000多项。 办学至今,学校已累计为社会培养逾13万名各类毕业生,为地方经济建设和社会发展做出了积极贡献。学校以其鲜明的育人特色和突出的办学成绩先后荣获“南昌市文明单位”“江西省优秀学院”“江西省高校思想政治教育工作先进集体”“江西省高校毕业生就业工作优秀单位”“江西省综治工作先进单位”“全国未成年人保护工作先进集体”等荣誉。2011年,学校被江西省人民政府确立为首批教育体制改革试点高校,“三元育人”培养模式创新实验区被评为“省级人才培养模式创新实验区”,2013年,设于高校内的全国第一个合唱基地落户我校,2015年学校被江西省人民政府确立为江西省首批应用型转型发展本科高校,2018年学校团委成为江西省三年来唯一被团中央评选为“全国五四红旗团委”的大学校级团委,2020年阿里巴巴集团牵手学校联合建立江西首个阿里巴巴数字贸易学院。
招生专业(浙江)
| 专业 | 计划数 | 上年位次 |
|---|---|---|
| 会计学 | 9 | 118,379 |
| 财务管理 | 6 | 119,821 |
| 电子商务 | 9 | 127,418 |
| 健康服务与管理 | 10 | 128,218 |
| 物流管理 | 6 | 128,369 |
| 小学教育 | 20 | 129,352 |
| 商务英语 | 3 | 129,502 |
| 旅游管理与服务教育 | 2 | 134,061 |
| 电子信息工程 | 6 | 182,457 |
| 智能科学与技术 | 16 | 190,402 |
| 金融工程 | 9 | 194,062 |
| 宝石及材料工艺学 | 15 | 200,002 |
| 大数据与会计 | 25 | 256,005 |
| 移动应用开发(移动手游、小程序应用方向) | 30 | 263,475 |
| 无人机应用技术 | 40 | 266,707 |
| 软件技术 | 35 | 267,558 |
| 人工智能(具身机器人方向) | 4 | - |
| 商务英语(跨境电商方向) | 3 | - |
| 软件技术(应用开发方向) | 60 | - |
历年分数线
| 年份 | 专业 | 最低分 | 位次 |
|---|---|---|---|
| 2025 | 会计学 | 545 | 118,379 |
| 2025 | 健康服务与管理 | 537 | 128,218 |
| 2025 | 区块链工程 | 480 | 194,386 |
| 2025 | 商务英语 | 534 | 129,502 |
| 2025 | 大数据与会计 | 397 | 256,005 |
| 2025 | 大数据与财务管理 | 374 | 266,270 |
| 2025 | 宝石及材料工艺学 | 474 | 200,002 |
| 2025 | 小学教育 | 536 | 129,352 |
| 2025 | 工商企业管理 | 370 | 267,610 |
| 2025 | 无人机应用技术 | 372 | 266,707 |
| 2025 | 智能科学与技术 | 484 | 190,402 |
| 2025 | 机电一体化技术 | 405 | 251,482 |
| 2025 | 物流管理 | 537 | 128,369 |
| 2025 | 电子信息工程 | 491 | 182,457 |
| 2025 | 电子信息工程技术 | 366 | 269,295 |
| 2025 | 电子商务 | 370 | 127,418 |
| 2025 | 移动应用开发(移动手游、小程序应用方向) | 344 | 275,820 |
| 2025 | 财务管理 | 544 | 119,821 |
| 2025 | 软件技术 | 343 | 267,558 |
| 2025 | 酒店管理 | 535 | 130,430 |
| 2025 | 金融工程 | 480 | 194,062 |
| 2024 | 会计学 | 545 | 116,306 |
| 2024 | 会计学 | 406 | 24,549 |
| 2024 | 会计学 | 440 | 29,269 |
| 2024 | 健康服务与管理 | 536 | 127,504 |