闽南理工学院在新疆要多少位次?分省录取位次与可报专业
新疆维吾尔自治区的考生在规划志愿时,闽南理工学院作为一个具有较高性价比的民办本科来源地,值得重点关注。其务实的办学风格和广泛的校友网络,为边疆学子提供了广阔的发展空间。
院校概况
- 所在地:福建 泉州市
- 学校类型:理工
- 主管部门:教育厅
- 办学性质:民办
- 建校年份:1998
- 全国综合排名:第1188名
📈 新疆录取位次趋势
新疆历年录取位次区间(越低越难考)。
| 年份 | 位次区间 |
|---|---|
| 2017 | 12,519 ~ 34,633 |
📋 新疆可报专业(组)分数·位次表(最新年)
| 专业(组) | 批次 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|
| 电子商务 | 本科二批 | 382 | 12,519 |
| 国际经济与贸易 | 本科二批 | 337 | 33,868 |
| 金融工程 | 本科二批 | 336 | 34,070 |
| 财务管理 | 本科二批 | 335 | 34,256 |
| 机械设计制造及其自动化 | 本科二批 | 333 | 34,633 |
🎯 新疆冲稳保参考
参考最新年数据,在新疆报考该校,全校各专业(组)录取位次大致在 12,519 ~ 34,633 名区间。
- 冲:位次明显优于区间下限,可尝试热门专业组
- 稳:位次落在区间内,对照上表选专业
- 保:位次低于区间上限较多,注意专业调剂
学校坚持开放式办学理念,积极引进国内外优质教育资源,不断提升国际化水平。在长期的办学实践中,学校逐步形成了以工学为骨干,多学科支撑的专业体系,并在省级应用型学科建设中取得了显著成果。
针对新疆考区,虽然详细的招生汇总数据可能不易获取,但位次趋势图依然发挥着至关重要的作用。它帮助考生跨越信息不对称的障碍,理性评估报考该校不同专业组的成功率。
新疆考生在专业抉择上,建议结合自身兴趣与国家政策支持方向。例如数据科学、机器人工程等新兴领域,以及学前教育、社会工作等服务民生行业,都是学校培养的强项。
这类院校非常适合那些立志返乡建设或前往东部沿海发展,且具备较强自我驱动力的考生。如果你希望在大学期间积累丰富的实习经验,这里能提供良好的平台支持。
综上所述,新疆考生应充分利用位次趋势进行综合研判,制定科学的志愿梯度。最后提醒大家,一切录取工作均以当年自治区招生考试院公布的计划为准,祝前程似锦。
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常见问题(FAQ)
Q:多少位次能考上闽南理工学院?
A:参考最新录取数据,闽南理工学院:福建约需位次 23,144~104,590 名(2023年);河北约需位次 49,546~163,635 名(2018年);安徽约需位次 43,233~153,885 名(2021年);云南约需位次 38,396~106,024 名(2022年)。各省专业(组)差异较大,建议以你所在省份当年招生计划与位次为准。
Q:闽南理工学院是985还是211?
A:闽南理工学院的层次标签为:None、None、None、-、区域知名大学,民办大学。
本文薪资、就业、排名等数据来源于公开统计与各高校就业质量报告,部分数据截至往年,仅供参考,请以教育部及各院校官方最新发布为准。
闽南理工学院 · 数据参考
学校介绍
闽南理工学院创办于1998年,经国家教育部批准于2008年升格为普通本科高等学校。2012年获学士学位授予权单位。2016年通过教育部本科教学工作合格评估。2018年1月,我校被福建省教育厅确定为硕士学位授予培育单位立项建设高校。 学校位于我国历史文化名城、著名侨乡、“海上丝绸之路”起点——福建省泉州市,坐落在台湾海峡西岸、滨海城市石狮宝盖山风景区,校园占地面积1100余亩,总建筑面积50万余平方米。现有全日制在校学生15000余人,教职工1100余人。 学校以“应用型、地方性、开放式、特色化”为办学定位和“融入泉州、立足闽南、面向福建、辐射全国”为办学面向,学科专业定位为:以工为主,以理为基,经管文教艺等多学科协调发展。学校现有光电与机电工程学院、电子与电气工程学院、土木工程学院、服装与艺术设计学院、信息管理学院、经济与管理学院、财务与会计学院、外国语学院、体育学院、马克思主义学院、继续教育学院等11个教学单位;设置机械设计制造及其自动化、光电信息科学与工程、电子信息工程、电气工程及其自动化、土木工程、建筑环境与能源应用工程、服装设计与工程、服装与服饰设计、数字媒体技术、财务管理、人力资源管理、物流管理、经济学、商务英语、社会体育指导与管理、资产评估、电子商务、物联网工程、数字媒体艺术、休闲体育、数据科学与大数据技术、阿拉伯语、物业管理、国际商务、学前教育、小学教育、机器人工程等44个专业,形成理工、经管、服装艺术三大学科群和专业群。学校秉持创办人许景期董事长提出的“为每一个学生的健康成长成才提供保障并创造价值”的办学理念,培养面向基层的“能说、会做、好就业”的技术技能型人才和管理服务型人才。 目前,学校有教育部产学合作协同育人项目19个,省级重点学科2个,省级科研创新平台5个,省级应用型学科立项建设项目3个、培育项目1个,省级示范性应用型人才培养专业群2个,省级服务产业特色专业4个,省级创新创业教育改革试点项目2个,省级学徒制项目1个,省级重大教育教学改革研究项目3个;省级虚拟仿真实验教学中心2个,省级实验教学示范中心5个,省级公共基础课实验教学平台4个,省级校企合作实践教学基地4个,省级大学生校外实践教育基地4个,省级高校大学生创新创业园1个等。学生踊跃参加各级各类科技、文化竞赛,近三年来获得国家、省级各类奖项500多项。 学校长期与省内外多所高校建立校际合作关系。与东北大学流程工业自动化全实验室合作建立“柴天佑院士工作站”,与厦门大学签订两校《教育教学资源合作协议书》,在学科建设、课堂教学、教学管理、师资培训、学术交流、图书设备等教学资源方面,进行全面的实质性合作。学校自1998年办学以来,长期得到长春理工大学、武汉纺织大学、西安工程大学、惠州学院、闽南师范大学等省内外高校的大力支持。同时,学校与国内260多家大、中型企业、单位签定了密切的校企合作协议,为学生的实践能力培养创造良好条件。 学校坚持“以就业为导向,以服务为宗旨”的方针,高度重视学生就业工作,近年毕业生初次就业率一直保持在95%以上,多次在福建省高校毕业生就业工作检查评估中获“优秀”成绩,毕业生深受社会各界广泛赞誉。 2015年以来,学校先后承办了第十六届全国大学生田径锦标赛、第九届海峡论坛·海峡两岸绿色生态合作研讨会、福建省第二十次鼓岭科学会议、首届海丝建筑文化高端论坛等重要活动。已连续五年承办全国高校毕业生服装设计大赛总决赛。 学校曾获省级文明学校、先进基层党组织、“五四”红旗团委,泉州市社会力量办学先进单位、平安校园等荣誉称号。
招生专业(浙江)
| 专业 | 计划数 | 上年位次 |
|---|---|---|
| 国际经济与贸易(宝盖校区) | 1 | - |
| 审计学(宝盖校区) | 1 | - |
| 财务管理(宝盖校区) | 1 | - |
历年分数线
| 年份 | 专业 | 最低分 | 位次 |
|---|---|---|---|
| 2025 | 人力资源管理 | 540 | 124,631 |
| 2025 | 审计学 | 549 | 113,499 |
| 2025 | 数据科学与大数据技术 | 515 | 155,706 |
| 2025 | 物联网工程 | 515 | 155,570 |
| 2025 | 电子商务 | 551 | 110,847 |
| 2025 | 经济学 | 542 | 121,663 |
| 2024 | 人力资源管理 | 386 | 18,229 |
| 2024 | 人力资源管理 | 413 | 300,034 |
| 2024 | 人力资源管理 | 548 | 113,722 |
| 2024 | 信息与计算科学 | 409 | 307,060 |
| 2024 | 商务英语 | 434 | 91,935 |
| 2024 | 国际经济与贸易 | 433 | 92,844 |
| 2024 | 土木工程 | 412 | 301,799 |
| 2024 | 审计学 | 367 | 16,449 |
| 2024 | 审计学 | 410 | 93,783 |
| 2024 | 审计学 | 551 | 109,465 |
| 2024 | 审计学 | 409 | 24,101 |
| 2024 | 建筑环境与能源应用工程 | 410 | 305,325 |
| 2024 | 数字媒体技术 | 409 | 307,060 |
| 2024 | 数据科学与大数据技术 | 412 | 301,799 |
| 2024 | 数据科学与大数据技术 | 425 | 89,878 |
| 2024 | 服装设计与工程 | 424 | 94,756 |
| 2024 | 机器人工程 | 415 | 296,534 |
| 2024 | 机械电子工程 | 409 | 307,060 |
| 2024 | 机械设计制造及其自动化 | 373 | 58,373 |