走进重庆大学艺术学院：从校园到就业的真实画像
在重庆大学艺术学院，你会发现艺术与工程思维的碰撞，让设计真正落地为改变生活的力量。
重庆大学艺术学院依托教育部直属重点大学的平台，办学历史悠久，设计学类专业可追溯至1985年的工业设计专业。学院拥有设计学、美术学、音乐与舞蹈学、艺术学理论四个一级学科硕士点及艺术硕士（MFA）授权点，其中设计学为省级重点学科，产品设计专业入选教育部一流专业建设计划。
院校概况
- 所在地：重庆 沙坪坝区
- 学校类型：艺术
- 主管部门：教育部
- 办学性质：公办
- 建校年份：2007
- 硕士点 / 博士点：5 / —
- 全国综合排名：第1214名
学院实行设计学大类招生，一年级通识培养后分流至产品设计、环境设计、视觉传达设计三个专业，注重跨学科融合与实践教学。绘画专业分油画和中国画方向，音乐表演与舞蹈表演专业则强调舞台实践与人文素养。师资中具有高级职称的教师比例较高，且不乏海外留学背景的学者。
毕业生凭借扎实的专业技能和综合素养，在文化创意、建筑装饰、互联网、教育等领域广受欢迎。设计学类学生常参与企业课题，作品在国内外展演中屡获佳绩，为就业积累丰富履历。部分学生选择继续深造，进入国内外知名艺术院校或综合性大学攻读硕士。
适合文化课成绩较好、同时具备艺术特长或浓厚兴趣的考生。如果你希望在一个综合性大学中接受艺术教育，享受跨学科资源，并注重实践与理论并重，那么重庆大学艺术学院值得关注。
报考时请结合个人专业兴趣与所在省份的具体录取规则，理性评估。重庆大学艺术学院在艺术类院校中综合实力突出，但建议考生深入了解各专业培养方向，做出最适合自己的选择。
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常见问题（FAQ）
Q：重庆大学艺术学院是985还是211？
A：重庆大学艺术学院的层次标签为：None、None、None、-、其它。
本文薪资、就业、排名等数据来源于公开统计与各高校就业质量报告，部分数据截至往年，仅供参考，请以教育部及各院校官方最新发布为准。
重庆大学艺术学院 · 数据参考
学校介绍
重庆大学艺术学院设有设计学类（产品设计[原工业设计，1985]、环境设计、视觉传达设计）以及绘画（油画、中国画方向）、音乐表演、舞蹈表演等本科专业。拥有设计学、美术学、音乐与舞蹈学、艺术学理论4个一级学科，4个硕士学位授权点和艺术硕士（MFA）专业硕士授权点。设计学是重庆市十三五重点学科，产品设计专业为重庆市本科高校一流专业（教育部一流专业『双万计划』）。 学院设有“国家”奖学金、“国家励志”奖学金、“国家助学”奖学金等，旨在鼓励品学兼优的莘莘学子。在校本科生及研究生1400余名。学院师资力量雄厚，现有教职工110名，教师中具有教授、副教授职称的达40%，拥有一批国内知名的教授和海外留学归国人员。 学院本科教学注重突出专业特色，注重专业基础和理论课程设置及实践教学的有效开展，强调学生艺术创新意识的激发和能力的培养，充分发挥学科交叉优势，运用新的技术手段进行教学，特别注重技能型人才与科研型人才培养相结合，学生参与教师课题研究，寓教于研地全面培养学生的综合表达和创新创业能力。近年来，学院师生艺术类作品在国内外各重大展演中，多次获得金、银、铜各类大奖。 本科专业介绍 ★ 设计学类专业（艺术类、文理兼收） 设计学类专业下设产品设计专业、环境设计专业和视觉传达设计专业，实行大类招生培养。一年级按照大类培养，二年级按照以下专业进行专业分流培养。 1．产品设计专业：培养能将现有科学技术、生产工艺、材料、审美、文化、经济规律等进行综合思考，使其得到最佳整合而进行新产品开发设计的专业人才，并且当产品的广告、宣传、包装、企业形象、展示设计、环境设计等需要时，亦能付出其特殊才能的复合型设计人才。 2．环境设计专业：培养能将现有科学技术、材料、审美、文化、经济、法律等进行综合思考，使其整合而进行环境空间及景观雕塑艺术设计，并且有一定实际操作能力和创新精神的复合型人才。 3．视觉传达设计专业：培养具有艺术设计知识，能在企事业、专业设计部门、院校、科研单位从事艺术设计及教学与科研工作，具有较强适应能力的德才兼备的复合性与创新性的高素质应用型专业设计人才。 ★ 绘画专业（艺术类、文理兼收） 该专业下设油画、中国画方向，培养具备中国传统文化素养、现代艺术理念、全面理论知识与绘画基本技能，具备从事油画、中国画以及相关专业艺术创作、美术教学与科研活动的能力，适应社会文化发展需要的综合型美术人才。 ★ 音乐表演专业（声乐方向）（艺术类、文理兼收） 培养具有较丰富系统的音乐基础理论、较强音乐表演能力和良好的人文素养，适应面广、综合能力强、富有活力和艺术热情的声乐表演高级专门人才。 ★ 舞蹈表演专业（艺术类、文理兼收） 培养具有中国古典舞、民族舞知识、素养与基本技能，具备舞蹈文化传播及学术研究能力，能在专业团体、高校、中等学校、文化艺术馆等企事业单位从事舞蹈表演、教学、编创及群众文化宣传、组织等工作，德、智、体、美全面发展的舞蹈专业高级人才。