漯河医学高等专科学校在广西要多少位次?分省录取位次与可报专业
广西考生若想报考医学类专科院校,漯河医学高等专科学校是一个值得深入研究的公办选项。学校在全国同类院校中享有较高声誉,尤其在护理和口腔医学领域的品牌效应明显。
院校概况
- 所在地:河南 漯河市
- 学校类型:医药
- 主管部门:省政府
- 办学性质:公办
- 建校年份:1957
- 全国综合排名:第1414名
📈 广西录取位次趋势
广西历年录取位次区间(越低越难考)。
| 年份 | 位次区间 |
|---|---|
| 2018 | 154,356 ~ 155,114 |
| 2019 | 155,205 ~ 159,966 |
| 2021 | 133,796 ~ 144,552 |
| 2022 | 105,528 ~ 126,780 |
| 2023 | 105,361 ~ 127,572 |
📋 广西可报专业(组)分数·位次表(最新年)
| 专业(组) | 批次 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|
| 口腔医学 | 高职高专普通批 | 398 | 105,361 |
| 临床医学 | 高职高专普通批 | 373 | 127,572 |
🎯 广西冲稳保参考
参考最新年数据,在广西报考该校,全校各专业(组)录取位次大致在 105,361 ~ 127,572 名区间。
- 冲:位次明显优于区间下限,可尝试热门专业组
- 稳:位次落在区间内,对照上表选专业
- 保:位次低于区间上限较多,注意专业调剂
学校拥有两个校区,环境优美,教学硬件设施先进。作为国家自然科学基金项目依托单位,其科研实力和教学水平均处于行业前列,能够为广西学子提供优质的教育资源和发展平台。
广西地区的录取位次趋势表明,该校的报考热度逐年上升,竞争压力逐渐加大。考生应充分利用本省专业位次表,对比历年数据,找准自己的定位,避免因盲目冲高而导致落榜。
在专业选择上,广西考生应优先考虑临床类和护理类专业,这些是学校的主干学科,师资雄厚。同时,也要结合个人身体条件和职业偏好,谨慎选择涉及体检要求的专业,确保符合录取标准。
适合那些成绩良好、对医学有坚定信仰,并计划在广西或周边地区医疗系统就业的考生。对于那些希望通过专科教育实现弯道超车,进入高薪医疗岗位的学生而言,这是一个很好的起点。
志愿填报需慎重对待,一切以当年官方发布的招生政策为准。建议考生和家长多咨询专业人士意见,综合考量,做出最适合孩子的决定。
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常见问题(FAQ)
Q:多少位次能考上漯河医学高等专科学校?
A:参考最新录取数据,漯河医学高等专科学校:河南约需位次 175,097~349,859 名(2024年);浙江约需位次 149,884~241,604 名(2025年);宁夏约需位次 26,601~26,612 名(2020年);吉林约需位次 59,201~62,017 名(2022年)。各省专业(组)差异较大,建议以你所在省份当年招生计划与位次为准。
Q:漯河医学高等专科学校是985还是211?
A:漯河医学高等专科学校的层次标签为:None、None、None、-、-。
本文薪资、就业、排名等数据来源于公开统计与各高校就业质量报告,部分数据截至往年,仅供参考,请以教育部及各院校官方最新发布为准。
漯河医学高等专科学校 · 数据参考
学校介绍
漯河医学高等专科学校是教育部批准设立的全日制公办普通高等专科学校。学校有两个校区,源汇校区位于国家4A级沙澧河风景区内,召陵校区毗邻国家4A级文化旅游景区许慎文化园,是莘莘学子治学修身的理想场所。学校坚持立德树人根本任务,树立“三全育人”理念,以提高人才培养质量为核心,积极推进教育供给侧改革;在国内外最早探索推行精准医学教育培养模式,积极打造“中国护士”“河南口腔”专业品牌和特色,实施护理专业“双语”教学;实行“弹性学制”“宽进严出”;以“健康中国医疗+”为切入点,建成河南省首家大学生健康产业创新创业孵化基地;建设有标准化学生食堂和公寓。第三方评价机构中国科学评价研究中心日前发布“2018年中国高职高专院校竞争力排行榜”,国内1386所高职高专院校,漯河医学高等专科学校综合指数排名为全国医专第二名。 学校占地1540余亩,建筑面积40余万平方米;仪器设备总值2亿余元,图书100余万册。有医学、工学两个学科,临床医学、口腔医学、中医学、预防医学、药学、护理、助产、医学影像技术、医学检验技术、康复治疗技术、食品质量与安全、食品质量与检测等12个专业。全日制本专科在校生1.3万余名。现有教职工3532人(含附属医院),专任教师859人,副高以上职称教师447人,硕士生导师34人,硕士以上学位教师370人。柔性引进哈佛大学医学院、北京大学等海内外知名专家学者96人为学校双聘学科带头人。学校有3所直属附属医院,总床位3330余张。学校不断扩大国际合作交流的深度与广度,与美国格洛斯特罗文学院、马来西亚管理与科学大学等开展合作办学,获批国外留学生培养基地,面向“一带一路”国家开展留学生培养。 学校具有较高的教科研水平,是国家自然科学基金项目依托单位,主持、参与国家自然科学基金课题35项,建有2个博士后创新实践基地。学校临床医学专业教学资源库入选国家级教学资源库备选项目。现有国家级教学质量工程项目5项、省级26项,全省同类院校名列前茅。《生理学》获批国家级高校精品在线开放课程。中华医学会、中国高等教育学会共计公布8次全国高职高专医学院校医学教育论文排名,学校7次排名第一。学校为教育部、卫生部第一批卓越医生教育培养计划项目试点高校;国家级优质高等职业院校立项建设单位。学校生命科学馆为全国科普教育基地;学校是北京301医院护理人才定向培养基地;是河南大学护理学院教育学硕士点。学校是省级文明单位、省高校毕业生就业工作先进集体等。近5年毕业生平均就业率、用人单位对毕业生综合评价合格率均在95%以上。《人民日报》、《中国教育报》、香港《文汇报》等数十家主要新闻媒体先后报道学校办学成绩,学校的社会知名度和美誉度不断提升。 学校发挥豫中南唯一一所医学高等专科学校区域优势,坚持“一个目标,两个中心”战略,积极推进“申本”工作,争创豫中南医学教育中心和区域医疗服务中心。学校的办学规模、学科建设、师资队伍、教科研水平、附属医院等办学条件方面已基本达到医学本科院校办学标准,力争早日建成豫中南第一所医学本科院校。
招生专业(浙江)
| 专业 | 计划数 | 上年位次 |
|---|---|---|
| 口腔医学 | 16 | 149,884 |
| 中医学 | 2 | 162,559 |
| 中医康复技术 | 2 | 201,699 |
| 护理 | 15 | 207,792 |
| 临床医学 | 20 | 211,536 |
| 中药学 | 5 | 212,339 |
| 医学检验技术 | 5 | 218,684 |
| 康复治疗技术 | 4 | 233,455 |
| 药学 | 5 | 237,248 |
| 医学影像技术 | 5 | 241,604 |
历年分数线
| 年份 | 专业 | 最低分 | 位次 |
|---|---|---|---|
| 2025 | 中医学 | 509 | 162,559 |
| 2025 | 中医康复技术 | 473 | 201,699 |
| 2025 | 中药学 | 461 | 212,339 |
| 2025 | 临床医学 | 462 | 211,536 |
| 2025 | 医学影像技术 | 422 | 241,604 |
| 2025 | 医学检验技术 | 454 | 218,684 |
| 2025 | 口腔医学 | 519 | 149,884 |
| 2025 | 康复治疗技术 | 435 | 233,455 |
| 2025 | 护理 | 466 | 207,792 |
| 2025 | 药学 | 429 | 237,248 |
| 2024 | 中医学 | 399 | 126,542 |
| 2024 | 中医康复技术 | 189 | 346,661 |
| 2024 | 中药学 | 187 | 329,979 |
| 2024 | 临床医学 | 389 | 341,411 |
| 2024 | 临床医学 | 494 | 175,678 |
| 2024 | 健康管理 | 198 | 344,345 |
| 2024 | 助产 | 201 | 342,810 |
| 2024 | 医学影像技术 | 191 | 335,553 |
| 2024 | 医学检验技术 | 189 | 347,496 |
| 2024 | 医学营养 | 189 | 316,372 |
| 2024 | 口腔医学 | 522 | 78,907 |
| 2024 | 口腔医学 | 452 | 76,401 |
| 2024 | 大数据技术 | 185 | 349,859 |
| 2024 | 婴幼儿托育服务与管理 | 199 | 343,848 |
| 2024 | 康复治疗技术 | 186 | 346,661 |