运城师范高等专科学校在内蒙古要多少位次?分省录取位次与可报专业

运城师范高等专科学校作为一所历史悠久且口碑极佳的公办师范类高职,在内蒙古考生心中具有独特的吸引力。对于立志投身基础教育、特别是小学教育领域的学子而言,这所学校的师范底蕴和专业设置提供了坚实的平台。

院校概况

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  • 所在地:山西 运城市
  • 学校类型:综合
  • 主管部门:省政府
  • 办学性质:公办
  • 建校年份:1905
  • 全国综合排名:第1437名

📈 内蒙古录取位次趋势

内蒙古历年录取位次区间(越低越难考)。

年份位次区间
201733,708 ~ 70,891
201831,401 ~ 71,648
201925,369 ~ 64,354
202022,852 ~ 25,743
202124,892 ~ 25,386
202223,347 ~ 23,990

📋 内蒙古可报专业(组)分数·位次表(最新年)

专业(组)批次最低分最低位次
小学英语教育(师范类)高职高专25923,347
小学数学教育(师范类)高职高专30023,990

🎯 内蒙古冲稳保参考

参考最新年数据,在内蒙古报考该校,全校各专业(组)录取位次大致在 23,347 ~ 23,990 名区间。

  • 冲:位次明显优于区间下限,可尝试热门专业组
  • 稳:位次落在区间内,对照上表选专业
  • 保:位次低于区间上限较多,注意专业调剂

学校坐落于风景秀丽的运城市大学城,毗邻多所高校,形成了浓厚的学术氛围。作为经国家教育部批准设立的公办院校,其前身曾孕育众多杰出人才,积淀了深厚的办学传统。近年来,学校在硬件设施和师资建设上持续投入,致力于培养具备创新精神与实践能力的专科层次小学教师。

针对内蒙古生源,学校保持着稳定的招生态势,历年录取位次呈现出一定的波动规律,建议考生重点关注近年的趋势变化。由于设有本省专业位次参考,考生在填报志愿时可利用这些数据进行横向对比,精准定位自身优势。整体来看,该校在当地的认可度较为稳定,是追求师范类教育的一个重要选择。

在专业选择上,建议优先考虑学校的核心师范类专业,这些方向往往拥有更成熟的培养体系和更高的社会认可度。若对非师范类方向感兴趣,也可结合个人兴趣与就业前景进行综合考量,注意不同专业组之间的差异。充分利用学校提供的教学资源,提升自身的综合素质和就业竞争力是关键。

适合那些对教育事业充满热情、希望获得稳定职业发展路径的考生报考。尤其是那些成绩中等偏上、倾向于在北方地区或特定省份从事基层教育工作的学生,可以将其作为稳妥的选择。同时,对于重视校园文化环境和师资力量的高中生来说,这里也能提供良好的成长空间。

综上所述,运城师范高等专科学校凭借其在师范教育领域的深耕细作,为考生提供了优质的学习机会。但需注意,每年的具体招生计划可能会有所调整,请务必以官方发布的最新招生简章为准,理性决策,科学填报。

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这篇是 运城师范高等专科学校 的整体解读。但「以你的分数和位次,能不能上、能上哪些专业」要结合当年数据测算。

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常见问题(FAQ)

Q:多少位次能考上运城师范高等专科学校?

A:参考最新录取数据,运城师范高等专科学校:山西约需位次 48,094~78,659 名(2021年);新疆约需位次 24,830~45,954 名(2017年);宁夏约需位次 15,243~15,261 名(2020年);内蒙古约需位次 23,347~23,990 名(2022年)。各省专业(组)差异较大,建议以你所在省份当年招生计划与位次为准。

Q:运城师范高等专科学校是985还是211?

A:运城师范高等专科学校的层次标签为:None、None、None、-、-。

本文薪资、就业、排名等数据来源于公开统计与各高校就业质量报告,部分数据截至往年,仅供参考,请以教育部及各院校官方最新发布为准。

运城师范高等专科学校 · 数据参考

公办

📍 山西运城市 · 综合

学校介绍

我校是经山西省人民政府和国家教育部正式批准备案的公办全日制高等师范院校。学校位于运城市舜帝陵景区的大学城,与运城学院和运城护理职业学院毗邻,占地450余亩,是一所高标准、现代化的师范专科学校。  作为其前身的运城师范学校和稷山师范学校,都曾是享誉河东、名扬三晋的老牌名校。一个世纪以来,为国家培养了首任驻美大使柴泽民,原国务院副秘书长郑思远,全国政协常委、中国作协副主席、山西省副省长张平,原成都军区政委上将张志坚等一批著名党政军干部和数以万计的优秀中小学教师。改革开放后,我校以质量求生存、以管理谋发展、以科研为先导、以就业为导向、以培养具有创新精神和实践能力的专科层次小学教师为根本,夯实高师基础,凸显师范特色,深化以教学为中心的各项改革,不断提升学校办学水平和综合实力,为山西向东向西经济发展及晋、陕、豫黄河金三角社会经济和地方教育事业发展与全面进步提供了强有力的人才支撑和智力支持,赢得了社会的广泛认可,先后荣获“全国素质教育百面旗”、“全国艺术教育先进单位”、“全国体育工作先进单位”、“全国五四红旗团委”、“山西省优秀师范学校”、“山西省文明学校”、“山西省中小学教师培养工作先进单位”等多项殊荣。  学校环境优美、设施先进。有教学楼、实验楼、艺术楼、图书馆、演播大厅、体育馆、办公楼、学生公寓楼、餐厅等15栋高标准建筑。配备有微机室、校园广播电视台、语音室、电子图书阅览室、心理咨询室、理化实验室、塑胶操场等现代化教学设施,所有教室全部安装有多媒体教学设备。  学校师资力量雄厚。共有专兼职教师429人,其中博士研究生2人,硕士研究生125人,外籍教师4人,特级教师3人,全国模范教师2人,省级学科带头人7人,省级骨干教师8人,副教授107人,讲师203人,是国家级课题研究实验校。  学校共设10个职能处室,8个教学业务部门,3个教辅机构和3个群团组织。职能处室有党委办公室、校长办公室、组织人事处、教务处、学生处、总务处、财务处、就业指导处、老干处、保卫处;教学业务部门有教育科研处、中文系、数计系、外语系、音乐系、美术与艺术设计系、体育系、教育与心理学系、思政教学部部、公共服务部;教学辅助机构有电教中心、图书馆、培训处;群团组织有工会、团委、妇委会。  学校始终坚持“以人为本”的办学思想,积极探索融合传授知识、培养能力、提高素质、发展个性为一体的新型人才培养方案,突出师范特色,注重学生基本功培养。要求每个学生都要通过国家普通话测试、简笔画过关测试、规范字书写等级考核。积极组织学生参加小学教师资格证、英语四六级考试、计算机等级考试和专升本考试,每年都有一大批学生升入高一级院校继续深造。  运城高等师范专科学校是你塑造完美人格、提高从业能力、实现人生价值的理想选择。

历年分数线

年份专业最低分位次
2024小学数学教育40397,267
2024小学英语教育40992,725
2023教育类32957,640
2022小学教育40891,149
2022小学教育18069,770
2022小学数学教育33838,474
2022小学数学教育(师范类)30023,990
2022小学英语教育34737,433
2022小学英语教育(师范类)25923,347
2022小学语文教育41284,480
2022小学语文教育18069,770
2021云计算技术应用13078,448
2021国际标准舞19157,821
2021小学教育(师范类)13057,821
2021小学数学教育22043,545
2021小学数学教育33753,817
2021小学数学教育(师范)(2600元/年)28186,761
2021小学数学教育(师范类)23924,892
2021小学数学教育(师范类)14848,094
2021小学英语教育18941,194
2021小学英语教育32955,183
2021小学英语教育(师范)(4000元/年)28186,761
2021小学英语教育(师范类)27925,386
2021小学英语教育(师范类)16852,184
2021小学语文教育(师范类)14152,893

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