重庆工程职业技术学院在河北要多少位次?分省录取位次与可报专业
作为国家示范性高职院校,重庆工程职业技术学院在高职领域享有较高声誉,对于河北考生而言,这是一所值得重点关注的质量型院校。该校在京津冀及周边地区就业市场具备一定影响力,是追求稳定职业发展的优质选择。
院校概况
- 所在地:重庆 江津区
- 学校类型:理工
- 主管部门:市政府
- 办学性质:公办
- 建校年份:1951
- 全国综合排名:第1469名
📈 河北录取位次趋势
河北历年录取位次区间(越低越难考)。
| 年份 | 位次区间 |
|---|---|
| 2017 | 93,877 ~ 201,741 |
| 2018 | 136,346 ~ 217,418 |
| 2019 | 124,102 ~ 215,967 |
| 2020 | 110,721 ~ 205,697 |
| 2021 | 82,255 ~ 194,636 |
| 2022 | 74,178 ~ 204,069 |
| 2024 | 76,075 ~ 227,244 |
📋 河北可报专业(组)分数·位次表(最新年)
| 专业(组) | 批次 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|
| 建筑室内设计 | 专科批 | 433 | 76,075 |
| 宝玉石鉴定与加工 | 专科批 | 427 | 80,088 |
| 机电一体化技术 | 专科批 | 431 | 200,698 |
| 计算机类 | 专科批 | 447 | 208,663 |
| 无人机应用技术 | 专科批 | 445 | 211,840 |
| 数控技术 | 专科批 | 444 | 213,440 |
| 汽车制造类 | 专科批 | 441 | 218,051 |
| 安全类 | 专科批 | 439 | 221,157 |
| 工业机器人技术 | 专科批 | 420 | 222,704 |
| 软件技术(中外合作办学)(中外合作办学) | 专科批 | 436 | 225,741 |
| 工程测量技术 | 专科批 | 435 | 227,244 |
🎯 河北冲稳保参考
参考最新年数据,在河北报考该校,全校各专业(组)录取位次大致在 76,075 ~ 227,244 名区间。
对应最低录取分大致在 420 ~ 447 分(跨各专业(组)/科类,按你所在科类对照上表更准)。
- 冲:位次明显优于区间下限,可尝试热门专业组
- 稳:位次落在区间内,对照上表选专业
- 保:位次低于区间上限较多,注意专业调剂
学校历史悠久,历经多年发展已建成涵盖多个工科与服务业领域的完整学科体系。依托雄厚的师资力量与丰富的实训资源,学校致力于培养高素质技术技能人才,办学实力处于行业前列。
针对河北生源,学校历年招生计划相对稳定,录取位次呈现一定的波动规律。考生可参考本省提供的位次趋势数据,结合个人成绩定位,合理评估录取可能性。由于有详细的专业位次表可供查阅,志愿填报时可做到更加精准匹配。
在专业选择上,建议优先考虑学校的国家级重点专业及特色优势专业群,这些方向通常师资更强、就业认可度更高。结合河北考生的兴趣与职业规划,可在智能制造、信息技术或建筑工程等领域进行针对性筛选,确保专业与个人发展契合。
适合那些分数处于中等偏上水平、注重专业技能培养且希望未来在工程技术或服务领域深耕的河北考生。若考生对行业发展有清晰认知,并能接受一线技术岗位的挑战,该校是很好的冲刺或稳妥选择。
高考志愿填报是一项系统工程,建议考生与家长充分研读本省发布的最新招生政策。最终录取结果请以学校当年在河北省实际投放的计划及官方公布数据为准,理性决策。
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这篇是 重庆工程职业技术学院 的整体解读。但「以你的分数和位次,能不能上、能上哪些专业」要结合当年数据测算。
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常见问题(FAQ)
Q:多少位次能考上重庆工程职业技术学院?
A:参考最新录取数据,重庆工程职业技术学院:重庆约需位次 32,756~106,177 名(2024年);新疆约需位次 17,998~42,235 名(2017年);甘肃约需位次 37,939~104,926 名(2021年);贵州约需位次 47,582~135,275 名(2021年)。各省专业(组)差异较大,建议以你所在省份当年招生计划与位次为准。
Q:重庆工程职业技术学院是985还是211?
A:重庆工程职业技术学院的层次标签为:None、None、None、-、-。
本文薪资、就业、排名等数据来源于公开统计与各高校就业质量报告,部分数据截至往年,仅供参考,请以教育部及各院校官方最新发布为准。
重庆工程职业技术学院 · 数据参考
学校介绍
【发展历程】 重庆工程职业技术学院是一所由重庆市人民政府举办,重庆市教育委员会主管的全日制普通高等职业学校。学校始建于1951年,1998年起举办高等职业教育,2001年升格为高等职业院校,2010年建成国家示范性高等职业院校。 【办学愿景】 学校坚持“以学生为主体、以素质为核心,以质量求发展、以特色创品牌”的办学理念,秉承“砺苦谨信·惟精弘毅”的校训,坚守“和谐敬业·求真务实”的校风、“德正学高·兼容并包”的教风、“立身笃行·见贤思齐”的学风,立足“以智能装备制造业和信息技术产业为主体,以建筑业和服务业为两翼,坚持服务煤炭和地测行业的专业体系”的发展定位,致力于培养“开拓、务实、奋斗、奉献”的复合式创新型高素质技术技能型人才。 【基本概况】 学校设有矿业与环境工程学院、机械工程学院、地质与测绘工程学院、建筑工程学院、信息工程学院、财经与贸易学院、电气工程学院、艺术与设计学院、继续教育学院9个二级教学院和马克思主义学院、基础教学部、体育与国防教学部3个教学部,建有国家级重点专业8个、国家级精品资源共享课3门,国家级教学成果奖1项。有各类校内实训基地(室)200个(中央财政重点支持建设的专业实训基地8个、实训室21个),生产性实训基地8个,有稳定的校外实习基地261个。图书馆藏纸质图书91万余册,电子图书36.9万余册,电子专业期刊近2万种。建成共享型专业教学资源库云综合平台,各种视频、课件、虚拟实训容量达10T,用户达1.1万人。 学校地处被誉为“帅乡”之称的重庆江津区,校园占地面积1300余亩,校舍建筑面积36.62万平方米,现有全日制在校学生14200余人,成人及其他高等教育学生4000余人,外国留学生60余人。随着高铁江津北站和轻轨5号线滨江新城北站的开通,学校的交通条件将更加便捷通畅。 【办学优势】 师资队伍:学校现有教职工700余人,其中教授(含教授级高级工程师)75人(博士生导师1名,硕士生导师6名),副教授(含高级工程师、高级会计师等)187人;博士45人;“双师双能”型教师410余人;有380余名行业企业技术专家、能工巧匠组成的兼职教师队伍。学校有国家级教学团队1个,国家级专家16人,重庆市市级教学团队7个,重庆市市级专家65人。学校聘请了中国工程院院士刘人怀教授担任学校名誉校长、中国科学院院士宋振骐教授、中国工程院院士宁津生教授等16名著名专家学者担任客座教授。 专业建设:学校坚持贯彻党的教育方针,坚持立德树人、强化思想引领,注重培养学生职业精神、职业技能和创新创业能力,促进学生全面可持续发展。开设有覆盖智能装备制造业、信息技术产业、建筑业和服务业等产业的9个专业大类49个高职专业,与重庆师范大学、重庆科技学院联合举办5个本科专业。学院所有专业与重庆6+1支柱产业、战略新兴产业和江津五大产业集群高度对接。毕业生就业率、就业质量保持高水平,2018届毕业生初次就业率98.54%,比重庆市高职院校初次就业率平均值高出4.9个百分点。 产教融合:学校坚持走产教融合、校企合作之路,依托地方优势产业,提升服务区域经济发展的能力。学校被重庆市教委确定为整体向产教融合型深化的高校;积极推进“政行企校”五方共建平台和各类校地、校企合作平台建设,与市内外300余家单位建立了稳定合作关系;组建了重庆测绘地理信息职业教育集团,开展集团化办学;率先与中兴通讯公司、新大陆集团联合开展混合所有制办学。 社会服务:学校以特色优势、优质资源服务行业企业技术进步和转型升级。建有重庆市高职院校首个院士工作站——“刘人怀院士工作站”;建有省部级工程研究(技术)中心、煤矿安全培训中心、矿业工程应用技术推广中心、现代教育应用技术推广中心、重庆市煤矿安全设备工程技术研究中心和国家职业技能鉴定所。博士、教授企业工作站30余个。学校是国家建设行业紧缺人才培养基地、国家矿业人才培养基地、重庆市信息技术软件人才培养实训基地和重庆市高技能人才培养基地。年均科研和技术服务项目金额超过1500万元,年培训达到2万余人次。 国际合作:学校发起成立了中泰职教联盟,是中泰职教联盟理事长单位,与泰国、马来西亚、老挝、乌兹别克斯坦、白俄罗斯等近20个“一带一路”沿线国家国开展海外留学生培养和技术服务,现有全日制留学生60余人。经国家教育部备案,与澳大利亚堪培门技术与继续教育学院合作举办中澳高等教育专科项目涉外会计专业(中澳班)。与美国、英国、澳大利亚、韩国等国家及台湾地区高校建立了长期校际交流机制,在专业合作、课程认证、职业资格认证、教师培养、学生交流、学历提升等方面开展国际交流与合作。 【学校荣誉】 学校是国家示范性高职院校,获得全国教育系统、能源系统“职业教育先进单位”“教育部首批教育信息化建设‘优秀’试点单位”全国煤炭教育“突出贡献奖”“全国高职院校服务贡献50强”“2016全国高职院校创新创业50强”等荣誉称号。获得“重庆市职业教育工作先进单位”“重庆市教育信息化先进单位”“重庆市文明单位”“新中国成立60周年重庆教育功勋特色高职院校”“重庆市大学生就业示范基地”“重庆市大学生创业示范基地”等荣誉称号。 建校以来,为国家培养了10万余名专业人才,多数毕业生已成为企事业单位技术和管理骨干,在重庆、四川、云南、贵州的大型煤炭企业中层以上技术和管理干部中,我校毕业生占70%以上,被誉为西南地区煤炭行业的“黄埔军校”。 六十七载栉风沐雨,工程职院人筚路蓝缕;六十七载沧桑更迭,工程职院人孜孜以求。站在新时代的历史新起点,工程职院人将不忘初心、牢记使命,为把学校建设成为国内一流、国际知名高等职业院校而努力奋斗。
招生专业(浙江)
| 专业 | 计划数 | 上年位次 |
|---|---|---|
| 无人机应用技术 | 1 | 162,851 |
| 机械设计与制造 | 2 | 177,001 |
| 计算机类 | 2 | 180,782 |
| 数控技术 | 1 | 181,989 |
| 测绘地理信息技术 | 2 | 184,385 |
| 水文与工程地质 | 2 | 188,143 |
| 工程测量技术 | 2 | 192,448 |
| 工程造价 | 2 | 203,252 |
| 软件技术(中外合作办学) | 4 | 206,315 |
| 通信类 | 2 | 209,114 |
| 工业机器人技术(中外合作办学) | 4 | 225,078 |
| 机电一体化技术(中外合作办学) | 4 | 225,263 |
历年分数线
| 年份 | 专业 | 最低分 | 位次 |
|---|---|---|---|
| 2025 | 工业机器人技术(中外合作办学) | 446 | 225,078 |
| 2025 | 工程测量技术 | 482 | 192,448 |
| 2025 | 工程造价 | 471 | 203,252 |
| 2025 | 数控技术 | 492 | 181,989 |
| 2025 | 无人机应用技术 | 508 | 162,851 |
| 2025 | 机械设计与制造 | 496 | 177,001 |
| 2025 | 机电一体化技术(中外合作办学) | 446 | 225,263 |
| 2025 | 水文与工程地质 | 486 | 188,143 |
| 2025 | 测绘地理信息技术 | 489 | 184,385 |
| 2025 | 计算机类 | 493 | 180,782 |
| 2025 | 软件技术(中外合作办学) | 468 | 206,315 |
| 2025 | 通信类 | 465 | 209,114 |
| 2024 | 园林工程技术 | 414 | 35,176 |
| 2024 | 国土资源调查与管理 | 425 | 32,756 |
| 2024 | 地下与隧道工程技术 | 411 | 103,684 |
| 2024 | 城市轨道交通机电技术 | 428 | 97,038 |
| 2024 | 大数据与会计 | 415 | 35,989 |
| 2024 | 安全类 | 439 | 221,157 |
| 2024 | 安全类 | 381 | 144,947 |
| 2024 | 安全类 | 409 | 37,554 |
| 2024 | 宝玉石鉴定与加工 | 427 | 80,088 |
| 2024 | 宝玉石鉴定与加工 | 397 | 127,596 |
| 2024 | 宝玉石鉴定与加工 | 493 | 176,250 |
| 2024 | 工业机器人技术 | 420 | 222,704 |
| 2024 | 工业机器人技术 | 362 | 383,399 |