河南工业职业技术学院在甘肃要多少位次?分省录取位次与可报专业

对于甘肃省的考生来说,河南工业职业技术学院是一所兼具历史底蕴与现代气息的高水平高职院校,其“双高计划”的身份使其成为省内学子关注的焦点。学校依托强大的行业资源,为毕业生提供了广阔的就业空间。

院校概况

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  • 所在地:河南 南阳市
  • 学校类型:理工
  • 主管部门:省政府
  • 办学性质:公办
  • 建校年份:1973
  • 全国综合排名:第1475名

📈 甘肃录取位次趋势

甘肃历年录取位次区间(越低越难考)。

年份位次区间
201762,349 ~ 136,106
201871,713
201954,159 ~ 100,910
202069,127
202199,796

📋 甘肃可报专业(组)分数·位次表(最新年)

专业(组)批次最低分最低位次
软件技术高职(专科)批R段29099,796

🎯 甘肃冲稳保参考

参考最新年数据,在甘肃报考该校,全校各专业(组)录取位次大致在 99,796 名区间。

  • 冲:位次明显优于区间下限,可尝试热门专业组
  • 稳:位次落在区间内,对照上表选专业
  • 保:位次低于区间上限较多,注意专业调剂

学校坐落于南阳,经过长期的建设与发展,已形成了多学科协调发展的办学格局。校内馆藏图书资源丰富,数字化图书馆建设不断完善,能够满足师生多元化的学习需求。同时,学校拥有一支由国家级教学名师领衔的高水平师资队伍,其中双师型教师比例极高,确保了教学内容的实用性和前沿性。

在甘肃省的录取过程中,该校的位次要求通常高于省内同类院校的平均水平。考生应充分利用本省提供的位次趋势分析,找准自己的定位区间。鉴于甘肃考生人数众多,竞争激烈,建议提前了解该校在甘投放的具体专业方向,以便精准填报。

建议甘肃考生优先选择那些获得中央财政支持或列入国家骨干建设计划的专业,这些专业往往享有更多的政策倾斜和资源投入。例如,电子信息、经济管理以及空间信息等相关专业,都是学校重点打造的王牌方向。

适合高考成绩在专科批次中表现优异,未来希望在制造业、信息技术或服务行业发展的甘肃考生。尤其是那些打算毕业后直接进入职场,注重技能培养的学生,该校是非常不错的选择。

总之,河南工业职业技术学院在甘肃具有良好的口碑和就业前景。请广大考生及家长密切关注甘肃省教育考试院发布的最新动态,理性填报,切勿盲目跟风。

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这篇是 河南工业职业技术学院 的整体解读。但「以你的分数和位次,能不能上、能上哪些专业」要结合当年数据测算。

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常见问题(FAQ)

Q:多少位次能考上河南工业职业技术学院?

A:参考最新录取数据,河南工业职业技术学院:河南约需位次 94,756~341,411 名(2024年);黑龙江约需位次 59,387~96,314 名(2022年);湖北约需位次 176,937 名(2017年);辽宁约需位次 41,870~122,189 名(2024年)。各省专业(组)差异较大,建议以你所在省份当年招生计划与位次为准。

Q:河南工业职业技术学院是985还是211?

A:河南工业职业技术学院的层次标签为:None、None、None、-、-。

本文薪资、就业、排名等数据来源于公开统计与各高校就业质量报告,部分数据截至往年,仅供参考,请以教育部及各院校官方最新发布为准。

河南工业职业技术学院 · 数据参考

公办

📍 河南南阳市 · 理工

学校介绍

河南工业职业技术学院成立于1973年,先后隶属于原国家第五机械工业部、机械委、机械电子工业部、中国兵器工业总公司,1999年划转到河南省人民政府举办,由省委军民融合发展委员会办公室(河南省国防科学技术工业局)管理。2001年经教育部批准升格为高等职业技术学院,2006年以“优秀”等次通过教育部高职高专院校人才培养工作水平评估,2013年成为国家骨干高职院校,2015年成为教育部首批现代学徒制试点院校,2016年成为全国首批教学质量诊断与改进试点院校,2017年成为国家优质高等职业院校建设单位,2019年进入“中国特色高水平高职学校和专业建设”计划。学校坐落在国家历史文化名城——南阳,有孔明路、光武路和文化路3个校区,占地1200余亩,建筑面积60万平方米,固定资产总值11亿元,教学科研仪器设备总值2.6亿元,图书馆纸质藏书120万册。有中央财政支持的实训基地3个,省级示范性实训基地3个,省级工程实验室1个,省级工程技术研究中心1个,省高校工程技术研究中心2个。学校有机械工程学院、机电自动化学院、汽车工程学院、城市建设学院、经济管理学院、电子信息工程学院、环境工程系、应用外语与国际教育系、继续教育学院等14个教学单位,开设有先进装备制造、智能控制、电子信息、汽车技术、经济管理、空间信息、通用航空等12个专业群63个专业,有国家骨干高职院校重点建设专业5个、创新发展行动计划骨干专业6个、教育部现代学徒制试点专业5个、中央财政支持的“提升专业服务产业发展能力项目”建设专业2个、河南省特色专业7个、河南省“专业综合改革试点”专业9个。全日制在校生21000余人。学校现有教职工1000余人,博士、硕士学位500多人,专业课“双师型”教师90%以上。有国家级教学团队1个,省级教学团队10个,技能大师工作室6个,享受国务院政府特殊津贴专家1人,省政府特殊津贴专家2人,“中原千人计划”教学名师1人,省职业教育教学专家3人,省高等学校教学名师5人,省学术技术带头人3人,市厅级学术技术带头人、拔尖人才、青年优秀人才21人。学校坚持德技并修、工学结合培养高素质技术技能人才,实施“1+X”证书制度,开展现代学徒制、校企“双主体”、订单式、导师制、技能竞赛引领、分类培养等教育教学和人才培养模式改革,荣获国家教学成果奖1项、省级教学成果奖18项;参与建设国家专业教学资源库5个,主持国家级精品资源课10门、省级精品资源课20门,主编国家规划教材5部、省级立体化教材10部,荣获全国职业院校“实习管理50强”“教学资源50强”。学生在全国技能大赛中获奖360多项。学校依托军工行业企业,成立了河南国防科技工业高等职业教育集团,与中国兵器工业集团、中国电子科技集团公司第二十七研究所、中国航空工业集团空空导弹研究院、中国船舶重工集团七一三研究所和长安汽车集团、上海汽车集团公司、中航国际厦门天马微电子集团等500多家企事业单位在专业建设、人才培养、师资队伍建设、实训基地建设和毕业生就业等方面开展了广泛合作。建有高分辨率对地观测系统数据与应用南阳分中心、北斗导航系统南阳分中心,成立智能制造等应用技术协同创新中心3个、柔性制造河南省工程实验省级科研平台2个,南阳市供应链工程技术研究中心等市厅级科研平台16个。开展有军工系统职业技能培训和职业资格鉴定、专业技术人员继续教育、职业院校骨干教师素质提升培训、乡村振兴农民职业培训等项目,教师在核心学术期刊发表论文1000多篇,申请专利600多件,完成地厅级以上项目1200多项。学校与“一带一路”沿线国家35所院校建立了合作机制,先后引进了德国、加拿大、美国、俄罗斯等国家的专业标准和专业教学资源,招收有印度尼西亚、南非等国家留学生。先后有10余个国家80余名外籍专家来校从事教学科研及学术交流活动,派出200余名教师出国(境)进修和交流。学校坚持军工办学特色,注重军工精神和工匠精神教育,培养学生“忠”、“毅”品性、“严”、“细”作风、“精”、“优”质量观念的培养。就业率保持在98%以上,学校荣获“全国就业先进工作单位、全国职业教育先进单位、国家技能人才培育突出贡献奖、河南省文明单位、河南省普通大中专毕业生就业工作先进集体、河南省依法治校示范校、河南省文明学校、河南省学校行风建设先进单位、河南省大中专学生志愿者暑期‘三下乡’社会实践活动先进单位、河南省高校思想政治工作先进单位、河南省职业道德建设先进单位等荣誉。新时代,新高职,新使命。学校将在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下,全面贯彻“职教20条”,积极服务军民融合发展、制造强国、乡村振兴等国家战略和“一带一路”倡议,争取早日把学校建设成为“中国特色高水平高职学校”!(以上数据截至2019年07月1日)

历年分数线

年份专业最低分位次
2024人工智能技术应用393334,685
2024信息安全技术应用390339,807
2024区块链技术应用391338,137
2024商务英语219130,725
2024大数据与会计395109,100
2024大数据与会计25941,870
2024大数据与财务管理314116,073
2024大数据技术394333,029
2024工业机器人技术394106,137
2024工业机器人技术353122,189
2024工程测量技术389341,411
2024工程造价423245,232
2024工程造价389129,734
2024市场营销389130,725
2024应用化工技术389341,411
2024应用英语213335,553
2024建筑室内设计385111,537
2024建筑室内设计389126,542
2024建筑工程技术390129,734
2024建筑装饰工程技术390128,701
2024摄影测量与遥感技术391119,130
2024数字化设计与制造技术391111,032
2024数字媒体技术404111,032
2024数控技术399324,399
2024新能源汽车技术400113,010

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