武汉软件工程职业学院在江西要多少位次?分省录取位次与可报专业
江西考生在选择高职院校时,往往会考量学校的社会认可度与就业出口,武汉软件工程职业学院正是这样一所口碑极佳的学校。作为国家示范性软件职业技术学院,其在行业内的地位举足轻重。
院校概况
- 所在地:湖北 武汉市
- 学校类型:理工
- 主管部门:省政府
- 办学性质:公办
- 建校年份:1951
- 全国综合排名:第1489名
📈 江西录取位次趋势
江西历年录取位次区间(越低越难考)。
| 年份 | 位次区间 |
|---|---|
| 2017 | 87,842 |
| 2018 | 123,145 ~ 124,101 |
| 2019 | 50,968 ~ 151,293 |
| 2022 | 92,433 ~ 165,076 |
| 2023 | 10,650 ~ 15,233 |
📋 江西可报专业(组)分数·位次表(最新年)
| 专业(组) | 批次 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|
| 计算机类 | 专科批 | 411 | 10,650 |
| 金融类 | 专科批 | 410 | 12,496 |
| 通信类 | 专科批 | 412 | 13,018 |
| 电子信息类 | 专科批 | 411 | 13,314 |
| 电子商务类 | 专科批 | 404 | 13,738 |
| 汽车制造类 | 专科批 | 410 | 14,409 |
| 化工技术类 | 专科批 | 410 | 14,416 |
| 经济贸易类 | 专科批 | 407 | 14,601 |
| 语言类 | 专科批 | 406 | 15,233 |
🎯 江西冲稳保参考
参考最新年数据,在江西报考该校,全校各专业(组)录取位次大致在 10,650 ~ 15,233 名区间。
对应最低录取分大致在 404 ~ 412 分(跨各专业(组)/科类,按你所在科类对照上表更准)。
- 冲:位次明显优于区间下限,可尝试热门专业组
- 稳:位次落在区间内,对照上表选专业
- 保:位次低于区间上限较多,注意专业调剂
学校前身历史久远,历经多年发展已成为一所综合性强、特色鲜明的高职名校。它不仅拥有多个国家级和省级实训基地,还承担了多项职业资格教学改革试点任务。依托“武汉·中国光谷”的地缘优势,学校与众多知名企业建立了深度合作,实现了“进口旺、出口畅”的良好局面。
针对江西生源,学校提供了详尽的本省招生汇总信息,这为考生进行数据分析提供了极大便利。结合本省位次趋势来看,学校录取分数相对稳定,但热门专业竞争依然激烈。考生应充分利用现有的位次表,通过横向对比,确定自己在专业群体中的大致位置。
在专业抉择上,建议江西考生优先报考学校的重点建设专业集群,如信息技术和智能制造方向。这些专业不仅师资力量雄厚,而且与企业需求对接紧密,实习就业机会多。对于那些希望在未来获得更好职业起点的同学来说,选择这些核心专业无疑是最优解。
适合那些注重实践能力培养、期望毕业后能迅速融入职场的江西考生。特别是那些性格开朗、善于沟通且具备一定的逻辑思维能力的女生,以及喜欢动手操作、对机械电子感兴趣的男生,都能在这里找到适合自己的发展方向。
最后,建议江西考生在填报前再次核实最新的招生章程。虽然历史数据很有参考价值,但每年的具体计划可能会有微调,请以官方最终公布的信息为准,做出明智的决定。
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常见问题(FAQ)
Q:多少位次能考上武汉软件工程职业学院?
A:参考最新录取数据,武汉软件工程职业学院:湖北约需位次 50,150~126,388 名(2020年);河南约需位次 94,756~334,685 名(2024年);安徽约需位次 62,298~220,236 名(2021年);山西约需位次 90,613~93,489 名(2021年)。各省专业(组)差异较大,建议以你所在省份当年招生计划与位次为准。
Q:武汉软件工程职业学院是985还是211?
A:武汉软件工程职业学院的层次标签为:None、None、None、-、-。
本文薪资、就业、排名等数据来源于公开统计与各高校就业质量报告,部分数据截至往年,仅供参考,请以教育部及各院校官方最新发布为准。
武汉软件工程职业学院 · 数据参考
学校介绍
武汉软件工程职业学院是武汉市人民政府主办,面向全国招生的全日制综合性高等职业院校。是“国家示范(骨干)高职院校”、“全国示范性软件职业技术学院”、高职高专人才培养工作水平评估“优秀”院校;是“国家软件技术实训基地”、教育部等六部委确定的“计算机应用与软件技术”、“汽车运用与维修”技能型紧缺人才培养培训基地、全国高职高专计算机类教育师资培训基地;是中国高职教育研究会授予的“高等职业教育国家职业资格教学改革试点院校”;省级“平安校园”先进单位、湖北省职业教育先进单位;是湖北省“生态园林式学校”。 学校最早办学历史可以追溯到1951年,发展高职教育20余年。学校地处“武汉?中国光谷”腹地,深耕区域经济发展,专业结构优良,对接产业板块,建成信息技术、智能制造、现代商贸物流、文化创意、生命健康等五大专业集群,培养现代产业紧缺人才,形成了“合作广、影响大、进口旺、出口畅”的良好办学格局。2016年、2017年,学校连续两年获评中国高等职业院校服务贡献50强,走在湖北高职教育的前列。 学校现有占地面积1000余亩,建筑面积40余万平方米,固定资产总值13.9亿元。学校拥有47个校内实训基地,其中有国家级、省级等实训基地4个,教科研设备总值达到1.39亿元。 学校设有10大学院、57个专业,其中国家示范(骨干)高职院校重点建设专业4个,中央财政支持的提升产业服务能力专业2个,省级重点专业4个,省级品牌、特色专业7个,湖北省楚天技能名师设岗专业12个,开设软件技术专业和汽车检测与维修专业两个本科试点班。学校现有教职工1016人,其中专任教师591人,高级职称教师280人,教授41人,硕、博士以上学历教师395人,全日制在校生16000人。荣获湖北省高等学校教学成果奖6项,成功构建职业基本素养培育体系,学生综合素质普遍提升,在各级各类大赛中斩获大奖近千项。 由政府牵头行业、企业和学校共同组建办学理事会,吸纳多方优质资源办学;学校牵头成立湖北省信息技术、武汉电子信息、武汉智能制造、武汉财经商贸、武汉生命健康技术、武汉服装智能制造等六大职教集团,吸纳十多个行业协会组织参与办学,先后与西门子、华中数控、青岛海尔、富士康等363余家企业签订合作协议,实现校企合作,产教融合,培养“厚德尚能、崇实敬业”的高素质技术技能人才。 学校大力拓展对外交流合作,与英国伯恩茅斯大学、加拿大圣力嘉学院、法国工程师学院、澳大利亚纽卡斯尔大学、泰国北部大学、芬兰图尔库应用技术大学、俄罗斯弗拉基米尔国立大学等开展项目合作,为学生提供海外交流和留学服务。 新时代,新起点,新征程。学校将不忘初心,牢记使命,坚守职业教育梦想,努力提高人才培养质量,按照加快建立现代职教体系建设要求,不断加强内涵建设,努力办人民满意的高职教育,为把学校建设成为特色鲜明、国内领先、有国际影响的高水平优质高等职业院校而不懈奋斗。
招生专业(浙江)
| 专业 | 计划数 | 上年位次 |
|---|---|---|
| 信息安全技术应用 | 2 | 118,708 |
| 软件技术 | 2 | 164,728 |
| 计算机网络技术 | 2 | 166,419 |
| 电子商务 | 2 | 179,909 |
| 机械设计与制造 | 2 | 199,544 |
| 人工智能数据工程技术 | 2 | - |
| 低空智联网技术 | 2 | - |
| 工业互联网技术 | 2 | - |
| 工业机器人技术 | 2 | - |
| 文化创意与策划 | 2 | - |
历年分数线
| 年份 | 专业 | 最低分 | 位次 |
|---|---|---|---|
| 2025 | 人工智能技术应用 | 544 | 119,347 |
| 2025 | 会展策划与管理 | 453 | 219,672 |
| 2025 | 应用化工技术 | 500 | 172,591 |
| 2025 | 机械制造及自动化 | 493 | 181,069 |
| 2025 | 机械设计与制造 | 475 | 199,544 |
| 2025 | 药品生产技术 | 458 | 214,865 |
| 2025 | 软件技术 | 507 | 164,728 |
| 2025 | 食品检验检测技术 | 480 | 194,847 |
| 2024 | 云计算技术应用 | 490 | 179,140 |
| 2024 | 云计算技术应用 | 463 | 80,781 |
| 2024 | 云计算技术应用 | 396 | 102,361 |
| 2024 | 人工智能技术应用 | 456 | 194,202 |
| 2024 | 人工智能技术应用 | 397 | 105,172 |
| 2024 | 人工智能技术应用 | 523 | 143,074 |
| 2024 | 信息安全技术应用 | 543 | 118,708 |
| 2024 | 信息安全技术应用 | 451 | 202,291 |
| 2024 | 信息安全技术应用 | 394 | 105,172 |
| 2024 | 关务与外贸服务 | 441 | 70,922 |
| 2024 | 关务与外贸服务 | 420 | 105,172 |
| 2024 | 商务英语 | 431 | 77,351 |
| 2024 | 商务英语 | 397 | 103,279 |
| 2024 | 商务英语 | 466 | 203,172 |
| 2024 | 大数据与会计 | 420 | 34,638 |
| 2024 | 大数据与会计 | 486 | 184,157 |
| 2024 | 大数据与会计 | 450 | 65,234 |