黎明职业大学在广西要多少位次?分省录取位次与可报专业
黎明职业大学作为福建省内具有较高声誉的高职院校,对于广西考生而言是一个值得关注的优质选择。学校深厚的历史底蕴与近年来在省内展现出的强劲发展势头,使其在同类院校中具备独特的吸引力。
院校概况
- 所在地:福建 泉州市
- 学校类型:综合
- 主管部门:省政府
- 办学性质:公办
- 建校年份:1984
- 全国综合排名:第1514名
📈 广西录取位次趋势
广西历年录取位次区间(越低越难考)。
| 年份 | 位次区间 |
|---|---|
| 2017 | 59,616 ~ 162,598 |
| 2018 | 75,623 ~ 169,853 |
| 2019 | 60,764 ~ 186,470 |
| 2021 | 75,279 ~ 191,632 |
| 2022 | 78,750 ~ 187,201 |
| 2023 | 61,534 ~ 177,273 |
📋 广西可报专业(组)分数·位次表(最新年)
| 专业(组) | 批次 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|
| 软件技术 | 高职高专普通批 | 332 | 61,534 |
| 计算机网络技术 | 高职高专普通批 | 339 | 67,193 |
| 大数据与会计 | 高职高专普通批 | 323 | 69,597 |
| 纺织材料与应用 | 高职高专普通批 | 406 | 69,597 |
| 工业机器人技术 | 高职高专普通批 | 324 | 70,178 |
| 旅游管理 | 高职高专普通批 | 319 | 70,794 |
| 电子商务 | 高职高专普通批 | 402 | 72,057 |
| 影视多媒体技术 | 高职高专普通批 | 401 | 72,681 |
| 现代物流管理 | 高职高专普通批 | 400 | 73,341 |
| 建筑室内设计 | 高职高专普通批 | 343 | 73,341 |
| 汽车智能技术 | 高职高专普通批 | 316 | 73,341 |
| 食品质量与安全 | 高职高专普通批 | 399 | 73,969 |
| 动漫制作技术 | 高职高专普通批 | 325 | 73,969 |
| 工业设计 | 高职高专普通批 | 318 | 75,855 |
| 服装设计与工艺 | 高职高专普通批 | 316 | 75,855 |
| 国际商务 | 高职高专普通批 | 391 | 79,051 |
| 食品检验检测技术 | 高职高专普通批 | 334 | 79,703 |
| 商务英语 | 高职高专普通批 | 390 | 79,703 |
🎯 广西冲稳保参考
参考最新年数据,在广西报考该校,全校各专业(组)录取位次大致在 61,534 ~ 177,273 名区间。
对应最低录取分大致在 316 ~ 406 分(跨各专业(组)/科类,按你所在科类对照上表更准)。
- 冲:位次明显优于区间下限,可尝试热门专业组
- 稳:位次落在区间内,对照上表选专业
- 保:位次低于区间上限较多,注意专业调剂
该校前身可追溯至上世纪二十年代,曾汇聚众多文化教育界的名家学者,办学渊源极为深厚。历经数十年的发展,学校已从早期的学园成长为内涵丰富、特色鲜明的高等职业院校。近年来,学校在省内高职院校的综合竞争力排名中表现优异,多次获得省级重点建设院校的认定。
针对广西地区的招生情况,学校凭借其在职业技能培养方面的扎实功底,保持着较为稳定的录取热度。由于提供了详细的本省位次趋势和专业位次数据,广西考生可以更精准地定位自己的竞争位置。建议在填报志愿时,充分利用这些历史数据进行比对,以判断自身的录取概率。
在专业选择上,考生应重点关注学校对接产业链紧密、校企合作深入的优势专业群。学校构建了多方参与的深度融合机制,这意味着相关专业在实习实训和就业推荐方面拥有较多资源。建议优先报考那些能与当地产业需求良好对接的专业方向,以提升未来的职业发展空间。
适合那些对职业教育有清晰认知、希望掌握扎实专业技能并注重实践能力的广西考生。特别是那些分数处于中等偏上水平、希望在专科批次中争取优质院校资源的同学,可以将此校作为冲刺或稳妥的选择。若追求较高的校园文化底蕴和完善的实训设施,这里是很好的去处。
总体而言,黎明职业大学是一所办学规范、实力不俗的高职院校。但请注意,每年的具体招生专业和计划人数可能会有所调整,最终录取结果请以学校当年官方发布的最新招生章程和计划为准,理性填报志愿。
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这篇是 黎明职业大学 的整体解读。但「以你的分数和位次,能不能上、能上哪些专业」要结合当年数据测算。
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常见问题(FAQ)
Q:多少位次能考上黎明职业大学?
A:参考最新录取数据,黎明职业大学:福建约需位次 26,285~135,510 名(2023年);河南约需位次 185,100~495,691 名(2023年);广西约需位次 61,534~177,273 名(2023年);山西约需位次 88,582~93,286 名(2021年)。各省专业(组)差异较大,建议以你所在省份当年招生计划与位次为准。
Q:黎明职业大学是985还是211?
A:黎明职业大学的层次标签为:None、None、None、-、-。
本文薪资、就业、排名等数据来源于公开统计与各高校就业质量报告,部分数据截至往年,仅供参考,请以教育部及各院校官方最新发布为准。
黎明职业大学 · 数据参考
学校介绍
黎明职业大学是一所以理想命名的学校,学校渊源深厚。1929年春,在著名教育家蔡元培、马叙伦的倡议下,黎明高级中学开学,辛亥革命元老、著名书法家于右任题写校名并任学校董事,梁披云任校长。著名文学家巴金、鲁彦、丽尼,著名编辑家、出版家和翻译家吴朗西,音乐家吕骥,戏剧家张庚,史学家杨人楩、周贻白,生物学家陈范予、柳子明等文化教育界名人先后来校考察、讲学和写作。1981年,时任全国政协委员、澳门归侨总会主席,著名教育家、诗人、书法家、社会活动家梁披云联络海外侨亲和原黎明师友,在黎明高中旧址发起创办黎明学园。1984年,黎明学园升格为黎明职业大学,学校办学历经宏基初奠(1984-1994)、规模扩张(1995-2005)、内涵提升(2006-2015)、品牌优化(2016- )四个阶段,朝着科学办学与创新发展之路击楫中流、渐著辉煌。2016年-2018年学校获福建省高职高专院校发展潜力综合排名第一名“三连冠”,2016年-2018年福建省示范性现代职业院校建设工程年度考评综合成绩第一名,入选全国高等职业院校服务贡献50强、全国职业院校实习管理50强、学生管理50强、育人成效50强,以全省排名第一入选国家优质高职院校和福建省示范性现代职业院校建设工程重点建设院校。 学校办学条件持续优化,二期扩建工程中,由土建、智能制造、材化3栋二级学院教学实训大楼组成的黎明职业大学应用工科综合实训基地入选国家发改委职业教育产教融合发展工程规划项目。不断优化“学校统筹、专家咨询、学院实体、专业协作”的校企合作管理模式,构建产业链、创新链、教育链、人才链“四链融合”模式,着力完善“合作办学、合作育人、合作就业、合作发展”的政行企校深度融合的长效机制。牵头组建建筑行业、石油化工行业2个福建省行业职业教育指导委员会、泉州市职业院校联盟和省级多元投资主体建筑职业教育集团,为主参与6个职业教育集团,在4所优质中职学校设立分校,与华中数控等联合培养技术研发人员,与泉州轻工职业学院等试行混合所有制合作办学,与政府部门共建泉州商标馆黎大校园体验馆,与北斗开放实验室合作共建“北斗导航技术应用推广平台”,与华为公司共建“信息与网络技术学院”,与安踏集团共建安踏运动产业学院,成为福建省首家上汽通用汽车ASEP校企合作项目院校。 学校设有土木建筑工程学院、商学院、智能制造工程学院、文化传播学院、旅游学院、信息与电子工程学院、材料与化学工程学院、纺织鞋服工程学院以及马克思主义学院、通识教育学院、国际交流学院、创新创业学院等12个学院、43个专业,形成以应用工科、现代生产性服务业为主的专业布局。通过国际认证专业3个,国家级重点专业2个,骨干专业5个,生产性实训基地3个,“双师型”教师培养培训基地1个,协同创新中心1个,参与教育部高职专业教学资源库14个,主持备选库1个,省级示范专业9个,省级精品专业7个,省服务产业特色专业群5个,国家级现代学徒制试点项目1个,省级现代学徒制试点项目5个,“二元制”技术技能人才培养改革试点项目18个,省级精品在线开放课程20门,省级专业教学资源库2个,专业群实训基地4个,产教融合专业示范点4个,省级创新创业教育改革试点专业4个、创新创业教育精品资源共享课程6门,国家级教学成果奖1项,省级教学成果奖12项,中高职衔接专业指导性人才培养方案开发项目5个,多元投资主体职教集团培育建设项目1个。设有技能鉴定站,可开展25个工种技能鉴定。对接“泉州制造2025”,开设“工业机器人技术”等专业,成为教育部与华航唯实、ABB、新时达工业机器人领域职业教育合作项目院校。 学校现有教职员工674人,其中高级职称教师233人(含正高职称23人)、博硕教师418人,学历教育在校生14000多人,双师素质教师占92.6%。拥有全国黄炎培职业教育“杰出校长奖”2人,全国黄炎培职业教育“杰出教师奖”1人,全国优秀教师2人,教育部全国行业职业教育教学指导委员2人,全国石化行业优秀教学团队1个、教学名师1人,福建省优秀教师7人,省级优秀教学团队4个、教学名师10人、专业带头人14人、高校“杰青”3人,省教育评估专家23人。创新建立“黎大智库”,加强省情、市情、校情研究,一批批科研咨政成果进决策、进教学。教师在取得科研项目数、科研平台数、技术服务收入、授权专利数、社会服务等10多项关键指标位居全省首位,学校入选全国高职院校“双师型”教师比例100强。 学校大力弘扬工匠精神、锻造职业精英,坚持把职业素质、职业能力培养作为人才培养的重点,贴近福建和泉州现代化建设需要特别是产业发展需求,加强省情、市情研究和对接,强化学校党的建设,为八闽大地特别是泉州的繁荣发展输送了一批批合格的各种专业技术人才,毕业生超过60000人,近三年留在泉州工作的毕业生达到71%以上,有着良好的社会声誉和专技名望。学校各专业招生录取分数高,2016届、2017届、2018届毕业生就业率100%,近三年学生在各级各类竞赛中累计获得省级以上奖励832项,其中国家级328项;承办2018年中国技能大赛—首届全国宝石琢磨百花工匠职业技能竞赛、福建省职业院校技能大赛、福建省首届工业机器人技术应用大赛、“挑战杯——彩虹人生”福建省职业学校创新创效创业大赛、“和职教杯”第二届福建省黄炎培职业教育奖创新创业大赛等省级赛事30余场,获最佳组织奖26项、贡献奖16项。 学校人才培养、毕业生就业率、毕业生获高级证书比例等关键指标位列全省高职高专首位,涌现出了福建省“最美学生”、全国易班十佳站长、福建省创业之星标兵、福建省优秀教师、泉州市道德模范等一大批标志性育人成果。实力黎大、活力黎大、魅力黎大不断做强做亮,示范性现代职业院校的品牌效应日益凸显,正在朝“做强福建示范校、跻身国家双高校、争办高职本科校”阔步前进。
历年分数线
| 年份 | 专业 | 最低分 | 位次 |
|---|---|---|---|
| 2023 | 动漫制作技术 | 325 | 73,969 |
| 2023 | 动漫制作技术 | 347 | 226,162 |
| 2023 | 动漫制作技术 | 398 | 35,053 |
| 2023 | 商务日语 | 390 | 79,703 |
| 2023 | 商务日语 | 336 | 229,911 |
| 2023 | 商务日语 | 409 | 35,582 |
| 2023 | 商务英语 | 390 | 79,703 |
| 2023 | 商务英语 | 334 | 247,219 |
| 2023 | 商务英语 | 410 | 31,316 |
| 2023 | 国际商务 | 391 | 79,051 |
| 2023 | 国际商务 | 351 | 242,281 |
| 2023 | 国际商务 | 406 | 33,187 |
| 2023 | 土建施工类 | 390 | 145,219 |
| 2023 | 土建施工类 | 372 | 62,964 |
| 2023 | 大数据与会计 | 323 | 69,597 |
| 2023 | 大数据与会计 | 367 | 222,315 |
| 2023 | 大数据与会计 | 421 | 27,351 |
| 2023 | 工业机器人技术 | 324 | 70,178 |
| 2023 | 工业机器人技术 | 336 | 223,574 |
| 2023 | 工业机器人技术 | 406 | 117,594 |
| 2023 | 工业设计 | 318 | 75,855 |
| 2023 | 工业设计 | 348 | 245,973 |
| 2023 | 工业设计 | 390 | 37,526 |
| 2023 | 工商企业管理(中外合作,具体详见招生章程)(中外合作办学) | 377 | 43,019 |
| 2023 | 工商企业管理(中外合作办学合作方:美国沃恩航空科技大学;单列专业) | 209 | 315,244 |