许昌职业技术学院在甘肃要多少位次?分省录取位次与可报专业
对于甘肃考生而言,许昌职业技术学院作为一所底蕴深厚的公办高职院校,因其良好的办学声誉和扎实的教学质量,历来受到不少家庭的关注。学校在河南省内稳居第一方阵,这种区域性的强势地位往往能转化为外省考生选择时的信心保障。
院校概况
- 所在地:河南 许昌市
- 学校类型:理工
- 主管部门:省政府
- 办学性质:公办
- 建校年份:2001
- 全国综合排名:第1549名
📈 甘肃录取位次趋势
甘肃历年录取位次区间(越低越难考)。
| 年份 | 位次区间 |
|---|---|
| 2021 | 72,675 |
📋 甘肃可报专业(组)分数·位次表(最新年)
| 专业(组) | 批次 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|
| 建筑工程技术 | 高职(专科)批R段 | 277 | 72,675 |
🎯 甘肃冲稳保参考
参考最新年数据,在甘肃报考该校,全校各专业(组)录取位次大致在 72,675 名区间。
对应最低录取分大致在 277 分(跨各专业(组)/科类,按你所在科类对照上表更准)。
- 冲:位次明显优于区间下限,可尝试热门专业组
- 稳:位次落在区间内,对照上表选专业
- 保:位次低于区间上限较多,注意专业调剂
该校历史悠久,是经国家教育部备案的全日制普通高等专科学校,长期致力于高等职业教育与师范专科教育。经过多年发展,学校已跻身全国高职院校先进行列,并拥有国家级优质高等职业院校建设单位等多项荣誉。校园环境优美,教学设施完善,拥有一支高素质且具备丰富实践经验的师资团队。
针对甘肃省的招生情况,由于学校在当地具有一定的知名度,历年录取表现较为稳定。考生可参考本省提供的位次趋势数据,结合学校整体的录取热度进行综合判断。虽然具体分数每年有所波动,但其在省内形成的品牌效应使得生源质量保持较高水平。
在选择专业时,建议甘肃考生重点关注学校特色的工科与师范类专业,这些领域往往拥有更强的师资力量和更优的实训条件。同时,可以参考本省发布的专业位次表,优先填报那些录取位次相对平稳、就业前景广阔的专业组,以规避较大的报考风险。
这类院校适合那些希望接受扎实职业技能训练、未来倾向于在制造业或教育领域发展的甘肃考生。如果你的成绩处于中上水平,且不排斥动手实践类的学习方式,那么这里是一个性价比很高的选择。无论是追求稳妥录取还是挑战优质专业,都有相应的策略空间。
最后提醒各位家长和同学,高校招生计划和专业设置可能会随年度政策调整而变化。请务必以当年甘肃省教育考试院发布的最新招生目录为准,结合自身位次理性填报,切勿盲目跟风。
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这篇是 许昌职业技术学院 的整体解读。但「以你的分数和位次,能不能上、能上哪些专业」要结合当年数据测算。
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常见问题(FAQ)
Q:多少位次能考上许昌职业技术学院?
A:参考最新录取数据,许昌职业技术学院:河南约需位次 107,145~133,921 名(2024年);山西约需位次 91,072~91,100 名(2021年);黑龙江约需位次 48,111~49,227 名(2022年);甘肃约需位次 72,675 名(2021年)。各省专业(组)差异较大,建议以你所在省份当年招生计划与位次为准。
Q:许昌职业技术学院是985还是211?
A:许昌职业技术学院的层次标签为:None、None、None、-、-。
本文薪资、就业、排名等数据来源于公开统计与各高校就业质量报告,部分数据截至往年,仅供参考,请以教育部及各院校官方最新发布为准。
许昌职业技术学院 · 数据参考
学校介绍
许昌职业技术学院是经河南省人民政府批准,国家教育部备案的一所公办全日制普通高等专科学校,从事高等职业教育和师范专科教育。学校成立于2001年, 2008年2月被确定为河南省示范性高等职业院校建设单位,2015年12月被省教育厅、人力资源和社会保障厅、财政厅、发改委确定为河南省职业教育品牌示范院校,2016年5月被教育部列入27所“诊改”工作试点院校(河南省仅有三所)之一,2017年6月被河南省教育厅确定为国家级优质高等职业院校建设单位,2018年8月被教育部确定为现代学徒制试点高职院校,学校是河南省2019年高职单独招生单位。经过近二十年的发展,已稳居河南省高职院校第一方阵,进入全国高职院校先进行列。学校座落在汉魏故都许昌,许昌地理位置优越,经济发展迅速,城市环境优美,先后获得国家文明城、国家卫生城、国家森林城、国家生态园林城、水生态文明城、国家优秀旅游城等称号,被网民推选为全省“最美城市”。学校新校区占地面积1004亩,建筑面积38.9973万平方米,各类教学设施总值约2.38亿元,建有5个中央财政支持的实训基地,8个河南省财政支持的实训基地。图书馆现有纸藏书119.8万册,数字图书61万册,报刊1865种,电子资源数据库5个,中外文电子期刊6500种,阅览室座位2600个。学校环境优美,建有明月湖、灯光操场、牡丹园、枇杷园等景观项目,形成了花园式的校园,校园式的花园。学校现有教职工1049人,专任教师970人,其中具有研究生学历或硕士学位、博士学位的教师409人,教授、副教授及高级专业技术职务人员 254人,“双师素质”教师509人。拥有省级以上学术技术带头人、教学名师、职业教育教学专家44人。•NET技术开发教学团队、机电一体化专业教学团队、文秘专业教学团队、旅游英语专业教学团队和财务管理专业教学团队为省级高等学校优秀教学团队。目前,学校各类全日制在校生21870人,函授生2727人。围绕区域经济发展,学校开设了信息工程学院、机电与汽车工程学院、人文学院、艺术设计学院、财经学院、外国语学院、建筑工程学院、园林与食品工程学院、医疗卫生学院、航空工程学院、互联网学院、继续教育学院12个二级分院和1个五年制部,设置有建筑工程技术、机电一体化技术、汽车检测与维修技术、食品加工技术、计算机应用技术、电子商务、会计、财务管理、护理、康复治疗技术、空中乘务、航空服务、装潢艺术设计、学前教育等72个专业,其中,省教育教学改革试点专业5个,省级特色专业5个,省示范校重点建设专业9个。建成国家级精品在线课程3门,国家级备选库立项1个,省级精品在线课程 7门,教育部教指委精品课程5门,建成有8个大师工作室,初步实现国家级、省级、校级三级联动。学校秉承“厚德笃行”的校训,紧紧围绕建设国内一流特色高职院校的办学目标,大力推进内涵建设,全面贯彻立德树人,以服务区域经济社会发展为宗旨,以促进学生成才就业为导向,不断深化产教融合、校企合作,政校行企协同育人。与许昌国家经济技术开发区、许昌示范区300多家企业建立了战略合作合作关系,牵头成立许昌市中高职职业教育联盟、全国人工智能职业教育产教融合联盟、全国软件测试产教协同育人联盟、中原电梯专业职业教育联盟,组建了许昌医药卫生高等职业教育集团、许昌现代园林园艺职业教育集团。不断完善产教融合、协同创新机制,建立“1+X”课程体系,搭建“1+2+X”创新创业实践平台,“三位一体”的创新创业教育生态初步形成。学校鼓励学生参加各类技能大赛,2016-2018年在全国和河南省职业技能大赛中共获奖118项,其中国家级一等奖3项、国家级二等奖6项、国家级三等奖13项,省级一等奖24项、省级二等奖6项、省级三等奖41项, 2017年和2018年两次荣获全国职业院校技能大赛突出贡献奖,连续七年被省教育厅授予“全国职业院校技能大赛高职组河南选拔赛优秀组织奖”。组织学生参加第三、四届全国“互联网+”大学生创新创业大赛,荣获得2枚铜牌;组织学生参加了第三、四届河南省“互联网+”大学生创新创业大赛,荣获得金牌3枚、银牌2枚、铜牌5枚。在校学生在科技发明上成绩斐然:在第十届佛山国际发明展览会上获得铜奖1项;组织学生参加了第9-13届全国高等职业院校“发明杯”大学生创新创业大赛,共获得一等奖34项、二等奖36项,三等奖49项,质量和数量都位居全省前列;2016年被全国发明家协会评为“全国高职高专院校创新发明教育基地”,2017年荣获“发明杯大赛优秀组织奖”和“双创先进工作单位”荣誉称号,被中科院授予“中科院科技创新发展研究院创新教育实训基地”。学校的人才培养工作得到了学生、社会和用人单位的认可,先后获得全省普通大中专毕业生就业工作先进集体、河南省高校德育评估优秀单位、河南省学校行风建设先进单位、河南省职业教育攻坚工作先进单位、许昌市职业教育攻坚工作先进单位、许昌市全民技能提升工程先进单位、许昌市市长教育质量奖高等院校院系教育成果奖获奖单位、中国图书馆学会全民阅读先进单位。学校始终坚持以服务社会为己任,积极应对许昌产业结构转型升级,持续多年开展走访许昌百家重点企业活动,服务企业发展,开展了面向全市退役士兵、进城务工农民、下岗失业人员等的各类培训,为行业企业累计培训2万余人次,培训中小学校长、骨干教师千余人,开展各种技能鉴定8000余人次,培训村干部1000余人。
历年分数线
| 年份 | 专业 | 最低分 | 位次 |
|---|---|---|---|
| 2024 | 中西面点工艺 | 389 | 126,542 |
| 2024 | 人工智能技术应用 | 387 | 132,909 |
| 2024 | 助产 | 390 | 123,355 |
| 2024 | 商务英语 | 387 | 133,921 |
| 2024 | 园林技术 | 388 | 133,921 |
| 2024 | 园艺技术 | 390 | 132,909 |
| 2024 | 大数据与会计 | 394 | 119,130 |
| 2024 | 大数据与财务管理 | 387 | 132,909 |
| 2024 | 大数据技术 | 306 | 131,835 |
| 2024 | 学前教育 | 391 | 133,921 |
| 2024 | 小学教育 | 401 | 122,317 |
| 2024 | 工业互联网应用 | 388 | 131,835 |
| 2024 | 工业互联网技术 | 388 | 129,734 |
| 2024 | 工业机器人技术 | 387 | 132,909 |
| 2024 | 工程造价 | 388 | 133,921 |
| 2024 | 市场营销 | 388 | 133,921 |
| 2024 | 应用英语 | 388 | 133,921 |
| 2024 | 康复治疗技术 | 393 | 132,909 |
| 2024 | 建筑工程技术 | 388 | 133,921 |
| 2024 | 建筑装饰工程技术 | 390 | 130,725 |
| 2024 | 护理 | 397 | 108,140 |
| 2024 | 数字媒体技术 | 400 | 113,010 |
| 2024 | 数控技术 | 389 | 120,171 |
| 2024 | 新能源汽车技术 | 387 | 133,921 |
| 2024 | 旅游管理 | 388 | 133,921 |