四川职业技术学院在甘肃要多少位次?分省录取位次与可报专业

四川职业技术学院作为四川省属全日制普通高职院校,凭借扎实的办学基础和良好的社会声誉,一直是甘肃考生关注的高职优选目标。对于身处西北的甘肃学子而言,跨省报考这所位于成渝经济圈核心地带的院校,意味着能享受到更丰富的区域教育资源与更广阔的实习就业平台。

院校概况

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  • 所在地:四川 遂宁市
  • 学校类型:综合
  • 主管部门:省政府
  • 办学性质:公办
  • 建校年份:1917
  • 全国综合排名:第1556名

📈 甘肃录取位次趋势

甘肃历年录取位次区间(越低越难考)。

年份位次区间
201785,281 ~ 85,472
201857,009 ~ 57,351
201959,548 ~ 60,196
202045,633 ~ 45,954
202138,831

📋 甘肃可报专业(组)分数·位次表(最新年)

专业(组)批次最低分最低位次
学前教育(师范类)高职(专科)批R段26438,831
小学语文教育高职(专科)批R段39238,831

🎯 甘肃冲稳保参考

参考最新年数据,在甘肃报考该校,全校各专业(组)录取位次大致在 38,831 名区间。

  • 冲:位次明显优于区间下限,可尝试热门专业组
  • 稳:位次落在区间内,对照上表选专业
  • 保:位次低于区间上限较多,注意专业调剂

学校坐落于国家级优秀旅游城市遂宁,由四川省人民政府主办,并与遂宁市人民政府共建,办学实力雄厚。校园环境优美,硬件设施完善,拥有现代化的教学科研仪器和先进的数字化学习资源,为师生提供了优越的学习条件。

针对甘肃生源,该校历年录取情况相对稳定,位次波动幅度较小,呈现出较为清晰的趋势特征。由于甘肃与四川地缘相近、文化相通,考生适应成本低,且学校在西北地区的知名度逐年提升,吸引了不少追求稳定发展的学子报考。

在专业选择上,建议甘肃考生重点关注学校的工科类与经管类专业,这些领域契合当地产业升级需求。若对交通运输或现代服务感兴趣,也可结合个人特长进行权衡,优先选择就业指向性明确的核心专业组。

适合那些分数处于高职中段、希望未来在西南地区发展或回甘就业的考生报考。特别是那些看重校园环境、追求技术技能提升,且能接受异地求学生活的学生,这里是一个性价比极高的选择。

总体而言,四川职业技术学院是一所值得考虑的高职院校。请各位甘肃家长和学生务必以当年甘肃省教育考试院发布的最新招生计划和录取数据为准,理性决策。

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这篇是 四川职业技术学院 的整体解读。但「以你的分数和位次,能不能上、能上哪些专业」要结合当年数据测算。

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常见问题(FAQ)

Q:多少位次能考上四川职业技术学院?

A:参考最新录取数据,四川职业技术学院:重庆约需位次 52,546~118,806 名(2024年);浙江约需位次 245,664~266,605 名(2025年);新疆约需位次 21,431~44,397 名(2017年);云南约需位次 68,965~129,273 名(2022年)。各省专业(组)差异较大,建议以你所在省份当年招生计划与位次为准。

Q:四川职业技术学院是985还是211?

A:四川职业技术学院的层次标签为:None、None、None、-、-。

本文薪资、就业、排名等数据来源于公开统计与各高校就业质量报告,部分数据截至往年,仅供参考,请以教育部及各院校官方最新发布为准。

四川职业技术学院 · 数据参考

公办

📍 四川遂宁市 · 综合

学校介绍

四川职业技术学院是由四川省人民政府主办,四川省人民政府、遂宁市人民政府共建,省教育厅主管的全日制普通高等学校。学校坐落于国家级优秀旅游城市、四川省第二大交通枢纽遂宁市。  学院现有新老两个校区,占地近1100亩,建筑总面积38万多平方米,固定资产总值过10亿元。学院现有在职教职工807人,专任教师694人,其中具有正、副高级职称222人,博士、硕士研究生 314人,有教育部、省政府特聘专家5人,享受政府津贴专家2人,省突出贡献专家2人,省部级教学名师5人,双师型教师163人,先后聘有美、日、澳等国家专家、教授30多位来院任教或讲学。  近年来,学院在办学规模、办学质量、基础设施建设等方面实现了超常规发展。先后投入近2000万元建成了高品质的宽带网和高档次的数字化校园。图书馆建筑面积2.3万余平方米,藏书123.9万册,建有读秀、CNKI、维普、超星等现代电子图情资源。建有179个校内实验实训室和202个稳定的校外实训基地,形成了功能齐全的汽车、机械、电子电气、建筑与环境、计算机、物流、人文与科技等七大实验实训中心,教学科研仪器设备总价值10678万元,拥有完善的教学设施和生活服务保障体系。  学院建有12个系部和中国西部物流学院、南骏汽车学院、文化旅游学院等3个新型学院,现代服务业、先进制造业2个职教集团和应用电子技术教育理事会。开设有涵盖有文、理、工、管、经、师、农、艺等学科的全日制普通大专专业50多个,每年面向社会开展非学历培训1万人次以上,现有全日制普通大专学生14000余人,已向社会输送各级各类人才8万多名,形成了能适应社会经济发展需求的多层次、多形式、多规格、立体全方位人才培养格局。  一份汗水,一份收获,学院学生曾多次获得全国全省数学建模、电子设计、汽车、机械、物流、文秘、艺术体育、创业大赛和教学科研成果等方面的一二三等奖;学院先后获得“全国德育教育先进单位”、教育部高职高专人才培养评估优秀学校、四川省就业工作先进集体、四川省五一劳动奖状、全国文明单位等40余项殊荣;2014年,学院通过省级示范性高职院校建设项目验收并获得“优秀”等级;2017年学院获批成为四川省优质高等职业院校立项建设单位。  通过十年左右的努力,学院已顺利走过以外延发展为主体,做大做好为目标的初创成型期;以内涵建设为主体,做特做强为目标的发展建设期;正以崭新的姿态,昂扬的斗志阔步迈入鲜明特色、锃亮品牌,提升品质品位,创一流、求卓越,做优做高跨越发展为目标的展 翅腾飞期,朝着“十三五”末期建成西部一流,国内著名,国际知名,规模在万人以上的全日制、综合类、教学型高水平职业技术院校之既定目标奋力推进。

招生专业(浙江)

专业计划数上年位次
电子商务5260,929
康复治疗技术5-
新能源汽车检测与维修技术(安居校区)5-
智能医疗装备技术5-
集成电路技术5-

历年分数线

年份专业最低分位次
2025区块链技术应用411248,187
2025新能源装备技术407250,303
2025现代物流管理409249,593
2025电子商务386260,929
2025网络营销与直播电商373266,605
2025采购与供应管理416245,664
2024分析检验技术(锂电材料分析技术)33655,984
2024区块链技术应用359118,806
2024工业机器人技术(新能源材料制造方向)388111,363
2024新能源材料应用技术(锂电材料制备技术)35152,546
2024智能物流技术34454,214
2024智能网联汽车技术368116,755
2024汽车制造与试验技术(新能源汽车技术)371115,988
2024虚拟现实技术应用364117,672
2023新能源发电工程类34453,747
2023物流类26082,926
2023物流类35052,107
2023自动化类360104,518
2023药品与医疗器械类33755,587
2023财务会计类363103,635
2022商务英语30575,812
2022工业机器人技术26866,892
2022应用日语314107,300
2022应用电子技术381129,273
2022建筑工程技术39276,418

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