秦皇岛职业技术学院在云南要多少位次?分省录取位次与可报专业
云南考生面对秦皇岛职业技术学院这一国家骨干高职院校,应当看到其在全国职业教育版图中的重要地位。学校凭借卓越的办学成果和良好的社会口碑,长期以来吸引着众多优秀学子,是云南考生冲击优质高职教育资源的重要选项之一。
院校概况
- 所在地:河北 秦皇岛
- 学校类型:理工
- 主管部门:省政府
- 办学性质:公办
- 建校年份:1951
- 全国综合排名:第1575名
📈 云南录取位次趋势
云南历年录取位次区间(越低越难考)。
| 年份 | 位次区间 |
|---|---|
| 2022 | 87,554 ~ 130,792 |
📋 云南可报专业(组)分数·位次表(最新年)
| 专业(组) | 批次 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|
| 财务会计类 | 高职专科 | 326 | 87,554 |
| 电子商务 | 高职专科 | 317 | 130,792 |
🎯 云南冲稳保参考
参考最新年数据,在云南报考该校,全校各专业(组)录取位次大致在 87,554 ~ 130,792 名区间。
对应最低录取分大致在 317 ~ 326 分(跨各专业(组)/科类,按你所在科类对照上表更准)。
- 冲:位次明显优于区间下限,可尝试热门专业组
- 稳:位次落在区间内,对照上表选专业
- 保:位次低于区间上限较多,注意专业调剂
学校历史悠久,办学条件优越,曾以优秀等级通过国家骨干高职院校建设验收,并获得多项国家级荣誉认证。校园环境优美,位于著名的避暑胜地,拥有现代化的教学设施和丰富的图书资源。学校汇聚了一批高水平的专家团队和“双师型”教师,构建了覆盖多领域的专业群,并与国内外众多知名企事业单位建立了深度合作关系。
结合云南省的招生特点,学校在该省的录取工作较为规范,位次趋势清晰,专业位次表详实,为考生提供了充分的决策依据。云南考生可以利用这些数据进行横向对比,判断自身成绩在历年录取中的相对位置。由于学校面向全国招生,不同省份的竞争热度略有差异,建议考生结合自身位次,灵活选择冲刺、稳妥或保底策略。
在专业选择方面,建议云南考生重点关注学校的国家级重点专业和省级示范专业,这些专业往往代表着学校的最高教学水平。考虑到云南省的产业特点及未来就业方向,财经、电子信息及旅游管理等专业可能具有较好的适应性。考生应结合自己的兴趣爱好和学科优势,从专业群的角度出发,做出理性的专业组选择。
适合那些学习成绩稳定、对职业教育有清晰认知,并希望接受严谨专业技能训练的云南考生。如果考生向往北方的海洋文化,且具备一定的独立生活能力,这所学校能提供良好的成长环境。特别是那些立志在未来从事技术应用型工作,并希望通过校企合作平台提前接触行业的同学,将在此获得宝贵的发展机遇。
秦皇岛职业技术学院以其扎实的办学基础和广泛的行业认可度,成为云南考生不可忽视的优质选择。在填报志愿时,请充分利用本省提供的位次趋势和专业数据,科学规划志愿梯度。同时,请注意每年的招生计划可能会有微调,最终以当年官方公布的信息为准,确保志愿填报万无一失。
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这篇是 秦皇岛职业技术学院 的整体解读。但「以你的分数和位次,能不能上、能上哪些专业」要结合当年数据测算。
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常见问题(FAQ)
Q:多少位次能考上秦皇岛职业技术学院?
A:参考最新录取数据,秦皇岛职业技术学院:河北约需位次 77,351~228,757 名(2024年);重庆约需位次 64,251~111,894 名(2023年);安徽约需位次 127,646~146,065 名(2020年);辽宁约需位次 25,922~39,922 名(2024年)。各省专业(组)差异较大,建议以你所在省份当年招生计划与位次为准。
Q:秦皇岛职业技术学院是985还是211?
A:秦皇岛职业技术学院的层次标签为:None、None、None、-、-。
Q:秦皇岛职业技术学院毕业生就业去向如何?
A:秦皇岛职业技术学院毕业生主要流向河北省(55.6%)、北京市(32.3%)。
本文薪资、就业、排名等数据来源于公开统计与各高校就业质量报告,部分数据截至往年,仅供参考,请以教育部及各院校官方最新发布为准。
秦皇岛职业技术学院 · 数据参考
学校介绍
秦皇岛职业技术学院是2001年由教育部批准成立的全日制普通高校,最早办学历史可以追溯到1951年。2010年被财政部、教育部联合确定为“国家骨干高职院校立项建设单位”,并于2016年以“优秀”等级通过国家验收;2011年、2014年,两次由中央精神文明建设指导委员会授予为“全国文明单位”;2014年,被教育部、国家发改委等7部委确定为“全国职业教育先进单位”;2016年,由中华职业教育社、中国职业技术教育学会确定为“第五届黄炎培职业教育奖——优秀学校奖”。 学院坐落于著名避暑胜地北戴河,占地面积700余亩。校园环境优雅,综合办学条件优良,拥有现代化的教学设施和完善的自动化办公网络,馆藏各类图书100多万册。现有教职工633人,高级职称教师247人,专任专业教师双师素质占94%以上,享受国务院特殊津贴专家1人,河北省有突出贡献中青年专家1人,河北省教学名师2人,省级教学团队1个,全日制在校生万余人。 学院现设有信息工程系、经济系、机电工程系、旅游系、管理工程系、外语系、艺术系、商贸系、基础部、体育部、思想政治教育教学部、培训中心等8系3部1中心,专业覆盖财经、电子信息、交通运输、旅游、文化教育、艺术设计传媒、制造等10多个应用技术与教育领域,其中建有国家级重点专业6个,省级重点专业5个,辐射8个系的专业群建设;学院面向全国29个省市自治区招生就业;学院与300多家企业和机构长期开展“产学研”合作,先后与德国、瑞士、意大利、俄罗斯、美国、加拿大、韩国、新加坡等国家的院校和教育机构建立交流与合作关系。 近年来,学院借国家骨干高职院校建设平台,实现了“一突破,六提升”。通过搭建政、行、企、校“四方联动”的校企合作育人平台等途径,牵头组建秦皇岛市旅游职教集团,参与教育部“职业教育数控专业领域合作项目”、“江泰保险实用型人才培养培训项目”,先后被确定为“中央财政支持的数控技术专业职业教育实训基地”、“中央财政支持的报关与国际货运专业职业教育实训基地”、“河北省服务外包培训基地”,设有国家职业技能鉴定所,下设7个职业技能鉴定站,实现了办学体制机制的新突破;在专业服务产业发展能力、专兼结合教学团队整体实力、实践教学基地服务学生职业成长水平、社会服务能力、学生综合素质培养水平、学院教育信息化水平等方面得到显著提升。学院的发展建设举措与成果引起了《中国青年报》、《中国教育报》、《河北日报》、凤凰网、搜狐、中国高职高专教育网等主流媒体的关注报道。 在实施“高等职业教育创新发展三年行动计划(2015—2018年)”中,学院承接财务管理等6个专业建设项目和专业教学资源库、省级精品在线课程建设,以及两个研发中心等10个建设项目、37个建设任务。 学院秉承“崇德尚能,求真创优”的校训精神,立足秦皇岛,服务京津冀,围绕“立德树人”根本任务,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以教育教学改革创新为主线,为建设高质量、有特色、国际化的国内一流高职院校而不懈奋斗。
招生专业(浙江)
| 专业 | 计划数 | 上年位次 |
|---|---|---|
| 信息安全技术应用 | 4 | - |
| 大数据与会计 | 4 | - |
历年分数线
| 年份 | 专业 | 最低分 | 位次 |
|---|---|---|---|
| 2025 | 工业机器人技术 | 441 | 228,986 |
| 2025 | 计算机网络技术 | 431 | 236,235 |
| 2024 | 关务与外贸服务(进出口关务管理方向) | 379 | 116,538 |
| 2024 | 商务英语 | 369 | 125,399 |
| 2024 | 国际商务 | 368 | 126,308 |
| 2024 | 大数据与会计 | 429 | 78,715 |
| 2024 | 大数据与审计 | 423 | 82,859 |
| 2024 | 大数据与财务管理 | 426 | 80,781 |
| 2024 | 导游 | 374 | 121,005 |
| 2024 | 工业机器人技术 | 438 | 225,327 |
| 2024 | 工业机器人技术 | 423 | 82,859 |
| 2024 | 工程造价 | 403 | 97,267 |
| 2024 | 市场营销 | 381 | 114,827 |
| 2024 | 数字媒体技术 | 430 | 78,049 |
| 2024 | 旅游管理 | 377 | 118,279 |
| 2024 | 智慧健康养老服务与管理(养老产业经营管理方向) | 393 | 104,991 |
| 2024 | 智能建造技术 | 378 | 117,409 |
| 2024 | 机场运行服务与管理 | 434 | 228,757 |
| 2024 | 机械制造及自动化 | 371 | 29,874 |
| 2024 | 机械制造及自动化 | 423 | 82,859 |
| 2024 | 机电一体化技术 | 430 | 78,049 |
| 2024 | 机电一体化技术 | 268 | 283,843 |
| 2024 | 民航运输服务(地勤服务方向) | 400 | 99,636 |
| 2024 | 物联网应用技术 | 414 | 89,093 |
| 2024 | 现代物流管理 | 399 | 100,390 |