广东工贸职业技术学院在贵州要多少位次?分省录取位次与可报专业
广东工贸职业技术学院在贵州省内享有较高的知名度,作为一所位于省会广州的优质高职院校,它为贵州学子提供了一条通往大湾区就业市场的便捷通道。
院校概况
- 所在地:广东 广州市
- 学校类型:理工
- 主管部门:省政府
- 办学性质:公办
- 建校年份:1957
- 全国综合排名:第1587名
📈 贵州录取位次趋势
贵州历年录取位次区间(越低越难考)。
| 年份 | 位次区间 |
|---|---|
| 2017 | 112,384 ~ 201,008 |
| 2018 | 102,287 ~ 209,656 |
| 2020 | 124,432 ~ 199,995 |
| 2021 | 116,997 ~ 190,431 |
📋 贵州可报专业(组)分数·位次表(最新年)
| 专业(组) | 批次 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|
| 工商企业管理 | 专科 | 330 | 116,997 |
| 汽车技术服务与营销 | 专科 | 326 | 117,777 |
| 工业机器人技术 | 专科 | 287 | 188,168 |
| 工程测量技术 | 专科 | 285 | 189,108 |
| 软件技术 | 专科 | 284 | 189,547 |
| 数字媒体技术 | 专科 | 284 | 189,547 |
| 大数据与会计 | 专科 | 282 | 190,431 |
| 信息安全技术应用 | 专科 | 282 | 190,431 |
| 应用韩语 | 专科 | 282 | 190,431 |
| 汽车电子技术 | 专科 | 282 | 190,431 |
🎯 贵州冲稳保参考
参考最新年数据,在贵州报考该校,全校各专业(组)录取位次大致在 116,997 ~ 190,431 名区间。
- 冲:位次明显优于区间下限,可尝试热门专业组
- 稳:位次落在区间内,对照上表选专业
- 保:位次低于区间上限较多,注意专业调剂
学校办学规范,管理严格,拥有现代化的教学设施和丰富的馆藏资源。通过深化校企合作,学校不断优化人才培养方案,确保学生所学知识与市场需求无缝对接。
针对贵州考生的录取情况,学校保持了较为平稳的招生态势,位次趋势表明其竞争力在西部地区逐步增强。由于广州的生活环境和就业优势,吸引了不少贵州优秀学子前来求学,形成了稳定的生源基础。
建议贵州考生在填报时,结合自身的兴趣爱好和职业发展规划,重点考察学校的王牌专业群。同时,注意查看专业组的具体课程设置和就业方向,确保所选专业符合个人长远发展目标。
特别适合那些成绩中上、渴望改变命运、愿意到一线城市拼搏的贵州考生。对于那些不满足于传统学历教育,更看重技能掌握和实践经验的年轻人来说,这里是一个理想的起点。
请广大考生和家长及时关注贵州省招生考试院发布的最新信息,以官方公布的招生计划为最终依据进行志愿填报。
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这篇是 广东工贸职业技术学院 的整体解读。但「以你的分数和位次,能不能上、能上哪些专业」要结合当年数据测算。
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常见问题(FAQ)
Q:多少位次能考上广东工贸职业技术学院?
A:参考最新录取数据,广东工贸职业技术学院:广东约需位次 76,064~259,770 名(2023年);山西约需位次 90,613~93,489 名(2021年);贵州约需位次 116,997~190,431 名(2021年);江西约需位次 22,204~31,457 名(2023年)。各省专业(组)差异较大,建议以你所在省份当年招生计划与位次为准。
Q:广东工贸职业技术学院是985还是211?
A:广东工贸职业技术学院的层次标签为:None、None、None、-、-。
本文薪资、就业、排名等数据来源于公开统计与各高校就业质量报告,部分数据截至往年,仅供参考,请以教育部及各院校官方最新发布为准。
广东工贸职业技术学院 · 数据参考
学校介绍
广东工贸职业技术学院是省政府直属的全日制普通高等职业院校,广东省示范性高等职业院校,广东省18所全国一流高职院校建设单位之一,广东省安全文明校园。学校地处广州市,现有天河和白云两个校区,占地面积1038亩,全日制在校生规模达15000人,成人学历教育规模达9000人。 学校创办于1957年,前身为广州有色金属工业学校,1999年开始承担高等职业教育,2002年升格为高职院校。学校秉承“寻真求是,格物致知”的校训精神,以办人民满意的教育为己任,按照“从严治学,特色兴校,培养社会需要的高素质高技能人才”的质量方针,实行学历证书和职业技能证书相结合的“双证书”制度,紧跟区域经济发展需求,为制造、商贸、服务行业输送大批知识扎实、技术全面的高素质技术技能人才。 学校教育教学场所宽广,教学仪器设备先进,管理运行机制良好。建有23个校内实训基地(其中有4个中央财政支持高职教育实训基地、7个省级高职高专教育实训基地、1个省级高技能人才实训基地)。1个省级公共实训中心、9个省级高职教育大学生校外实践教学基地、1个省级协同育人中心,170个实训实验室,787个校外实践教学基地。馆藏纸质图书达67.25万册,电子图书40.2万册。 学校目前设有机电工程学院、汽车工程学院、计算机与信息工程学院、测绘遥感信息学院、工商管理学院、经济贸易学院、应用外语学院、马克思主义学院、继续教育与培训学院、创新创业学院、体育艺术教学部共11教学机构。开设35个专业,现有1个省级一类品牌建设专业,3个省级二类品牌建设专业,2个中央财政支持的重点专业,4个省级高职教育示范性专业,9个省级高职教育重点专业,3个省级现代学徒制人才培养试点专业,9个省一流高职院校高水平专业建设项目,2个高职本科协同育人专业。省级精品课程5门,省级精品开放课程16门,优质教学资源库12个。 学校拥有一支师德高尚、结构合理、素质优良的教师队伍。现有专任教师665人,其中具有高级职称教师195人,具有博士、硕士以上学位教师480人,由企业技术骨干、企业行业专家担任的兼职教师609人;广东省高职教育优秀教学团队建设项目5个,青年珠江学者1人、广东省高等职业教育专业领军人才4人、广东省高层次技能型兼职教师32人、广东省高等职业青年优秀教师培养对象2人、南粤优秀教师7人、南粤优秀教育工作者2人。学校教师承担国家、省、市等各类科研及教改项目640项,主编、主审、参编全国、全省公开出版的高职高专教材284部,公开发表论文2428篇。 学校深度探索校企合作体制机制创新,全力推进公办高职院校牵头的集团化办学,以校企合作产业园为纽带,创建广东工贸职业教育集团,现有理事单位120多家,涵括企业、行业协会、职业院校多层次多类型单位。开展多元化校企协作育人模式,成立蓝盾软件学院、五洲龙汽车学院,校企合作共育人才。 学校积极构建现代职业教育体系,与多所院校开展“三二分段”中高职衔接人才培养,探索高职与本科衔接发展途径,搭建人才培养立交桥,打通学生学习上升通道。贯彻终身教育理念,依托继续教育与培训学院,学历教育与职业培训并举,全日制与非全日制并重,培训课程与成教学分互认,积极开展技能培训、职业鉴定、自学考试等工作,现有1个鉴定机构,可实施的鉴定工种3个,有1个考试站,可开考的高新技术考试33项,年培训鉴定约1.5万人次。 学校创新创业教育蓬勃发展。打造创新创业孵化中心“广东工贸·万讯创客城”,成立广东工贸·万讯创新创业学院,设立“万讯创业投资基金”,为大学生提供创新创业实践平台。积极建设广东省首批协同育人平台建设项目——测绘地理信息协同育人中心,团省委高校共青团“青创空间”孵化中心示范点—大学生创业孵化基地。创新创业贯穿人才培养全过程,设立创新创业课程和学分,开设创新班,实行导师制,有效培养学生的创新精神、创业意识和实践能力。 学校积极推进学生综合素质教育工程。实施“一个战略、四大体系、两个载体”的142育人工程。突出“金牌战略”,激发学生发挥潜能,追求卓越;实施“工贸职业技师”等四大体系奖学制度,不断提高学生的技术技能能力、实践能力和创新能力。把“金牌战略”和“四大体系”奖学制度的实施寓于日常工作中去,以“八个一”系列教育活动和“百个学生社团”两类载体,营造大学生健康成长成才的优良氛围。人才培养质量不断提升,学生在国内外屡获大奖,毕业生深得用人单位好评,就业率连年保持在99%以上,就业质量不断提高。社会影响力不断提升,成为众多考生竞相报读的热门院校之一。 学校坚持走国际化办学道路,积极开展中外交流与合作,努力探索学历教育、学生互换、教师交流、学分互认、海外实习和国际认证等多种形式的国际交流与合作,与台湾龙华科技大学、新加坡创新计算机学院、澳大利亚维多利亚大学和南澳职业技术学院、德国F+U教育集团和韩国东国大学等境外教育机构进行了交流合作,拓展了学校的办学渠道。 学校大力发展信息化建设。利用信息技术与ISO9001质量管理体系有机融合,建成基于ISO9000质量管理体系的数字化知识管理与服务平台,形成自身的教育教学管理特色,应用于教育教学管理工作的全过程,促进了各项管理工作的规范化和制度化,推动学校人才培养工作向标准化、信息化、知识化迈进。 学校党委高度重视党建与思想政治工作。充分发挥党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用,广泛调动师生员工在办学中的积极性;坚持“立德树人”,着力建设高素质的师资队伍及管理队伍;强化学生思想政治工作,践行社会主义核心价值观,促进学风校风建设,培养中国特色社会主义建设合格的接班人。 学校将继续坚持“外延发展与内涵提升并举,党建工作和中心工作相结合”的办学思路,以创新强校为引领,以“十三五”规划为抓手,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,以十九大精神为鼓舞, 坚持教育教学改革,提升人才培养质量,锐意创新,开拓进取,认真写好广东工贸“奋进之笔”。
历年分数线
| 年份 | 专业 | 最低分 | 位次 |
|---|---|---|---|
| 2024 | 人力资源管理 | 311 | 230,920 |
| 2024 | 商务英语 | 381 | 354,785 |
| 2024 | 商务英语 | 422 | 99,500 |
| 2024 | 大数据与会计 | 386 | 346,484 |
| 2024 | 大数据与会计 | 418 | 35,176 |
| 2024 | 工业互联网应用 | 385 | 348,181 |
| 2024 | 房地产智能检测与估价 | 341 | 193,331 |
| 2024 | 跨境电子商务 | 382 | 353,187 |
| 2024 | 软件技术 | 382 | 353,187 |
| 2024 | 软件技术 | 425 | 98,261 |
| 2023 | 公共管理类 | 416 | 115,401 |
| 2023 | 工商管理类 | 415 | 116,523 |
| 2023 | 工商管理类 | 387 | 29,375 |
| 2023 | 建设工程监理 | 403 | 119,409 |
| 2023 | 建设工程管理类 | 417 | 114,230 |
| 2023 | 房地产类 | 415 | 116,523 |
| 2023 | 教育类 | 416 | 115,401 |
| 2023 | 教育类 | 386 | 30,392 |
| 2023 | 机械设计制造类 | 422 | 248,122 |
| 2023 | 汽车制造类 | 422 | 245,073 |
| 2023 | 汽车制造类 | 393 | 31,457 |
| 2023 | 测绘地理信息类 | 415 | 76,064 |
| 2023 | 测绘地理信息类 | 386 | 30,696 |
| 2023 | 物流类 | 427 | 103,330 |
| 2023 | 物流类 | 392 | 25,276 |