广东省外语艺术职业学院在河南要多少位次?分省录取位次与可报专业
对于河南考生来说,广东省外语艺术职业学院因其独特的师范与艺术背景,成为不少追求优质职业教育资源的考生关注焦点。作为广东省示范性高职院校,其在区域内的办学声誉和专业特色为河南学子提供了多元化的升学选择。
院校概况
- 所在地:广东 广州市
- 学校类型:艺术
- 主管部门:省政府
- 办学性质:公办
- 建校年份:1978
- 全国综合排名:第1600名
📈 河南录取位次趋势
河南历年录取位次区间(越低越难考)。
| 年份 | 位次区间 |
|---|---|
| 2018 | 192,640 |
| 2023 | 305,339 |
| 2024 | 241,204 |
📋 河南可报专业(组)分数·位次表(最新年)
| 专业(组) | 批次 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|
| 空中乘务 | 专科 | 303 | 241,204 |
🎯 河南冲稳保参考
参考最新年数据,在河南报考该校,全校各专业(组)录取位次大致在 241,204 名区间。
对应最低录取分大致在 303 分(跨各专业(组)/科类,按你所在科类对照上表更准)。
- 冲:位次明显优于区间下限,可尝试热门专业组
- 稳:位次落在区间内,对照上表选专业
- 保:位次低于区间上限较多,注意专业调剂
学校由广东省人民政府举办,历史悠久,融合了外语师范与艺术师范的教育传统。作为广东省依法治校示范校,学校不仅注重学术氛围的营造,更强调学生的综合素质培养。其位于广州市的校区环境优美,拥有先进的实训设备和丰富的图书资源,为学生提供了良好的学习与生活空间。
在河南招生方面,学校依托其深厚的专业积淀,设置了多个涵盖教师教育、语言文化及艺术设计等领域的专业组。河南考生可借助本省位次趋势数据,分析学校在不同年份的录取热度变化。同时,详细的专业位次表有助于考生精准判断自身成绩在竞争中的相对位置,避免盲目填报。
河南考生在选专业时,应重点关注学校的王牌特色专业,如学前教育、应用外语、音乐舞蹈及艺术设计等。这些专业群不仅拥有省级示范或重点建设的资质,且在就业市场上具有较高的认可度。建议考生根据自己的职业规划,优先选择那些与行业发展紧密对接、教学资源丰富的专业方向。
适合那些希望在毕业后进入教育、文化艺术或商务服务领域发展的河南考生。特别是那些性格活泼、善于沟通,或对艺术、语言学习有浓厚兴趣,并愿意在一线城市接受职业训练的学生,这所学校能提供广阔的发展平台。
总的来说,广东省外语艺术职业学院为河南考生提供了一个兼具专业深度与地域优势的升学机会。建议考生结合个人兴趣与往年录取数据,合理梯度填报,并以当年官方发布的招生计划为最终依据,稳妥完成志愿填报。
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这篇是 广东省外语艺术职业学院 的整体解读。但「以你的分数和位次,能不能上、能上哪些专业」要结合当年数据测算。
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常见问题(FAQ)
Q:多少位次能考上广东省外语艺术职业学院?
A:参考最新录取数据,广东省外语艺术职业学院:河北约需位次 10,585~79,701 名(2018年);广东约需位次 56,329~278,667 名(2023年);江西约需位次 96,007~167,362 名(2022年);山东约需位次 502,181~567,764 名(2023年)。各省专业(组)差异较大,建议以你所在省份当年招生计划与位次为准。
Q:广东省外语艺术职业学院是985还是211?
A:广东省外语艺术职业学院的层次标签为:None、None、None、-、-。
本文薪资、就业、排名等数据来源于公开统计与各高校就业质量报告,部分数据截至往年,仅供参考,请以教育部及各院校官方最新发布为准。
广东省外语艺术职业学院 · 数据参考
学校介绍
广东省外语艺术职业学院是由广东省人民政府举办的全日制普通高等职业院校。学校的前身是广东省人民政府1978年举办的广东外国语师范学校和1983年举办的广东艺术师范学校,2001年12月经广东省人民政府批准更名为广东省外语艺术职业学院。学校为广东省示范性高职院校、广东省大学生创新创业教育示范学校、广东省依法治校示范校。学校位于广州市天河区,辖五山和燕岭两个校区,全日制在校生10787人,成人教育在读学生4652人。五山校区以职业教育专业为主,有应用外语学院、音乐舞蹈学院、艺术设计学院、信息学院、国际经贸学院、继续教育学院、创新创业学院。燕岭校区以教师教育专业为主,有基础教育学院、学前教育学院、公共管理学院。学校校园占地面积274亩,校园总建筑面积22万平方米,实训实习场所4.8万平方米。图书馆共有藏书142.48万册(种),数据库站点50个,镜像数据达27395GB。校园网络信息点数达13500个。校园内绿树成荫,环境幽雅,是广州地区“花园式单位”“广东省安全文明校园”。学校按照“校企(校)合作,工学结合”的改革思路,打造了教师教育类、语言文化类、艺术设计类、表演艺术类、计算机应用技术类等特色专业群,29个招生专业中14个为省级示范、重点、品牌、中央财政支持专业,建成了6门国家级精品资源共享课和1门省级精品视频公开课,19门省级精品资源共享课(精品在线开放课程)立项建设。获得职业教育国家级教学成果奖二等奖,广东省第五届、第六届、第七届、第八届高等教育教学成果一等奖以及中国舞蹈家协会教学成果展一等奖。学校秉承“学贯中西、德艺双馨”的校训,推行“崇学、重教、躬行、爱生”的教风和“勤学、高雅、自律、进取”的学风,坚持“善知善行、尚德尚艺、开放合作、特色发展”的办学理念,确立了“教师教育出精品、职业教育办特色”的办学思路,以为教育行业、文化艺术产业、商务服务业培养“职业素质高、就业能力强、发展潜力大”的“高强大”技术技能人才为办学定位,通过“人才培养个性化,教学成果作品化,教学手段信息化和教学视野国际化”的教学“四化”改革,构建了“HAPPY+”双核协同(职业核心能力和专业核心能力并重)的人才培养模式。学校还将创新创业教育融入人才培养全过程,探索出了“以课程教学改革为依托推动作品化,以项目中心为依托实现产品化,以孵化基地为依托促进商品化”的 “三品化”创新创业教育路径,培养全体学生具有创意思维、创新精神、创业能力,实现了一部分学生的创业梦想。学校毕业生就业质量高,在全省同类院校中名列前茅。近三年学校毕业生初次就业薪酬远高于我省高职院校平均水平,毕业生创新能力满足度高于全国高职平均水平。学校现有教职工559人,其中高级职称150人,具有“双师”素质的教师比例85.51%。教师队伍中有全国优秀教师、教育部“跨世纪优秀人才支持计划”入选者、广东省南粤优秀教师、广东省教学名师、广东省高等职业教育专业领军人才、广东省“三八”红旗手、广东省“特支计划”教学名师、广东省优秀青年教师、广东省中小学培训专家工作室主持人、广东省职业教育“双师型”名教师工作室主持人、广东省高校“千、百、十”工程省级培养对象等优秀人才,有广东省优秀教学团队4个,有60名教师被行业、企业聘为专家或顾问。学校于2017年被教育部学校规划建设发展中心认定为“国育华渔VR”世界实验室项目入选学校。建成以3个中央财政支持的实训基地、7个省级实训基地、1个省公共实训中心为重点的14个校内实训基地,5个省级、19个校级大学生校外实践教学基地建设项目,500多个校外实习基地,专业实训室188间,专业实训工位数达5997个。实训设备和条件在广东省同类院校中处于领先水平。学校是全国教师教育学会小学教师教育委员会副理事长单位、广东省高职教育外语教学指导委员会主任委员单位、广东省高职教育教师教育教学指导委员会主任委员单位、广东高等教育学会小学(学前)教师教育专业委员会理事长单位、广东省高等教育学会秘书学专业委员会理事长单位,广东省职业教育学前教育集团理事长单位、广东省学前教育教师发展联盟理事长单位,广东省中小学教师发展中心、广东省小学校长培训基地、小学教师继续教育培训基地、广东省普教系统“百、千、万”人才工程培训基地、广东省高职高专教师教育实训基地,承担广东省中小学新一轮“百千万人才培养工程”小学、幼儿园名教师培养任务。作为广东省首批中华文化传承基地之一,学校成立了“林贤辉广东音乐研究室”、“女子百人民乐团”等机构,建立了首家以广东音乐为主题集收藏、展览、科研、教学为一体的“广东音乐展览馆”。我校是广东省学前教育师资培训中心、广东省语言文字培训测试工作办公室的挂靠单位,承担广东省幼儿园、教师的培训及全省语言文字培训测试指导和管理工作。学校积极开展国际交流与合作,服务“一带一路”发展战略和广东省自贸区建设。学校与英国伯明翰城市大学合作举办学前教育专业专科层次中外合作办学项目;法国研究中心获得教育部2017年“一带一路”区域与国别研究中心备案。学校获得“广东省高等院校对外交流与合作先进集体”荣誉称号。至今,学校与35所境外大学和教育单位建立合作关系,开展了学生留学、研习、短期游学等项目,开设了法语、韩语、英语等多语种社会培训。近年来,“中韩国际交流文化中心”“广外艺-新西兰维特利亚国立理工学院教育(广东)培训中心”“戏剧英语教学研创中心”等先后落户我校,建立了可持续的系列项目,国际化教育改革深入开展。
历年分数线
| 年份 | 专业 | 最低分 | 位次 |
|---|---|---|---|
| 2024 | 空中乘务 | 303 | 241,204 |
| 2023 | 公共事业类 | 295 | 130,068 |
| 2023 | 公共服务类 | 264 | 176,867 |
| 2023 | 公共管理类 | 322 | 222,075 |
| 2023 | 工商管理类 | 283 | 255,624 |
| 2023 | 教育类 | 251 | 56,329 |
| 2023 | 文秘类 | 284 | 254,910 |
| 2023 | 旅游类 | 353 | 502,181 |
| 2023 | 旅游类 | 280 | 257,654 |
| 2023 | 电子商务类 | 257 | 258,358 |
| 2023 | 空中乘务(办学地点:海珠校区) | 286 | 305,339 |
| 2023 | 经济贸易类 | 251 | 258,358 |
| 2023 | 航空运输类 | 315 | 567,764 |
| 2023 | 航空运输类 | 237 | 278,667 |
| 2023 | 计算机类 | 402 | 116,523 |
| 2023 | 语言类 | 253 | 78,852 |
| 2023 | 财务会计类 | 285 | 155,651 |
| 2023 | 金融类 | 283 | 237,376 |
| 2023 | 餐饮类 | 250 | 116,523 |
| 2022 | (01) | 458 | 41,744 |
| 2022 | 中西面点工艺(花都校区) | 431 | 107,234 |
| 2022 | 人力资源管理(海珠校区) | 431 | 107,234 |
| 2022 | 信息安全技术应用(五山校区) | 428 | 110,342 |
| 2022 | 商务日语(龙洞校区) | 432 | 106,197 |
| 2022 | 商务管理(海珠校区) | 431 | 107,234 |