日照职业技术学院在河北要多少位次?分省录取位次与可报专业
日照职业技术学院凭借其国家级示范院校的硬实力和优异的就业表现,在河北省考生群体中积累了良好的口碑,是高职批次中值得重点考虑的优质选项。
院校概况
- 所在地:山东 日照市
- 学校类型:综合
- 主管部门:省政府
- 办学性质:公办
- 建校年份:1987
- 全国综合排名:第1636名
📈 河北录取位次趋势
河北历年录取位次区间(越低越难考)。
| 年份 | 位次区间 |
|---|---|
| 2017 | 63,802 ~ 170,589 |
| 2018 | 60,908 ~ 186,801 |
| 2019 | 60,958 ~ 195,460 |
| 2021 | 74,102 ~ 178,542 |
| 2022 | 66,507 ~ 196,262 |
| 2024 | 67,763 ~ 225,741 |
📋 河北可报专业(组)分数·位次表(最新年)
| 专业(组) | 批次 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|
| 软件技术 | 专科批 | 446 | 67,763 |
| 水产养殖技术 | 专科批 | 439 | 72,240 |
| 工程造价 | 专科批 | 432 | 76,713 |
| 通用航空航务技术 | 专科批 | 426 | 80,781 |
| 食品智能加工技术 | 专科批 | 425 | 81,453 |
| 环境工程技术 | 专科批 | 419 | 85,636 |
| 电气自动化技术 | 专科批 | 450 | 203,933 |
| 机电一体化技术 | 专科批 | 449 | 205,487 |
| 新能源汽车技术 | 专科批 | 448 | 207,066 |
| 飞行器维修技术 | 专科批 | 445 | 211,840 |
| 飞行器数字化制造技术 | 专科批 | 441 | 218,051 |
| 无人机应用技术 | 专科批 | 439 | 221,157 |
| 汽车检测与维修技术 | 专科批 | 436 | 225,741 |
🎯 河北冲稳保参考
参考最新年数据,在河北报考该校,全校各专业(组)录取位次大致在 67,763 ~ 225,741 名区间。
对应最低录取分大致在 419 ~ 450 分(跨各专业(组)/科类,按你所在科类对照上表更准)。
- 冲:位次明显优于区间下限,可尝试热门专业组
- 稳:位次落在区间内,对照上表选专业
- 保:位次低于区间上限较多,注意专业调剂
该校历史悠久,经过多次资源整合与扩建,现已发展成为设施完善、师资雄厚的现代化高等职业院校。学校下设十个二级学院,涵盖了从海洋工程到创意设计的广泛领域,致力于培养高素质技术技能人才。
在河北地区的招生中,该校通常受到考生的热烈追捧,录取分数线在同类院校中处于较高水平。考生可充分利用本省提供的招生汇总数据和位次趋势分析,结合个人实际成绩,制定合理的报考策略,增加录取几率。
专业选择方面,建议考生关注学校的核心优势专业,如旅游管理、会计以及各类工程技术类专业。这些专业不仅教学体系成熟,而且与地方主导产业契合度高,有助于学生在毕业后顺利对接就业岗位。
适合那些具备较强学习主动性,对实践操作感兴趣,并希望在校期间就能接触到前沿职业技能的河北考生。特别是那些计划未来在京津冀地区发展的学生,该校的背景具有不错的适应性。
综上所述,考生在填报志愿时应保持理性,既要参考历史数据,也要结合当年的实际情况,最终以官方发布的招生计划为依据,做出最适合自己的选择。
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这篇是 日照职业技术学院 的整体解读。但「以你的分数和位次,能不能上、能上哪些专业」要结合当年数据测算。
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常见问题(FAQ)
Q:多少位次能考上日照职业技术学院?
A:参考最新录取数据,日照职业技术学院:宁夏约需位次 16,979~27,596 名(2020年);山西约需位次 64,565~93,390 名(2021年);浙江约需位次 129,443~245,559 名(2025年);安徽约需位次 110,478~224,814 名(2021年)。各省专业(组)差异较大,建议以你所在省份当年招生计划与位次为准。
Q:日照职业技术学院是985还是211?
A:日照职业技术学院的层次标签为:None、None、None、-、-。
本文薪资、就业、排名等数据来源于公开统计与各高校就业质量报告,部分数据截至往年,仅供参考,请以教育部及各院校官方最新发布为准。
日照职业技术学院 · 数据参考
学校介绍
日照职业技术学院始建于1987年的日照市第三职业高中,1993年升格为日照市经济学校,1998年经教育部批准成为山东省首批高等职业院校之一。2014年,日照广播电视大学(日照经贸学校)和日照水产技工学校并入我校。目前,学院规划占地1242亩,建筑面积42.6万平方米,共有全日制在校生15000余人,教职工1000余人。设有海洋工程学院、建筑工程学院、机电工程学院、通用航空学院、现代汽车学院、电子信息工程学院、会计学院、商学院、人文与旅游学院、创意设计学院10个二级学院。开设41个专业,建设了水产养殖技术、食品加工技术、旅游管理等5个国家示范重点建设专业,2个中央财政支持的重点建设专业,10个省品牌特色专业。先后与齐鲁工业大学、青岛理工大学开展了5年制本科贯通培养。学院面向24个省(市、自治区)招生,录取分数线连续多年在全省同类院校名列前茅,就业率达96%以上。学院是国家示范性高等职业院校、全国毕业生就业典型经验高校、全国首批现代学徒制试点单位、全国深化创新创业教育改革示范校、省级文明单位、省级文明校园,荣获山东省文化创新奖,连续两年被确定为山东省校企合作一体化办学示范院校。2017年,入选山东省首批优质校建设立项单位,作为山东省唯一一所高职院校入围全国文明校园推荐名单。2018年,被确定为全国高职院校教学资源50强、服务贡献50强、实习管理50强,荣获世界职教联盟卓越奖创新创业银奖。学院主动对接区域经济社会发展需要,聚焦服务面向,积极调整优化专业结构,持续压缩专业规模,逐步将68个专业调整到41个,突出建设海洋生化、装备制造、管理与商贸、旅游服务、汽车服务、文化创意、通用航空等11个对接地方主导产业的特色专业群,打造以面向临港产业和蓝色经济为主体,以制造业、现代服务业为重点的特色专业体系,提升了专业结构与区域产业结构的契合度。建校以来,学校为区域经济和社会发展输送了大批高素质技术技能人才,8万余名毕业生活跃在日照、山东乃至全国各行各业,深受用人单位欢迎。学院持续推进教师成长工程,构建三级校本培训体系,在全员教学过关的基础上着力培养专业骨干和教学团队,形成了“导向进阶式”教师成长发展机制,建有国家级、省级教学团队6个,拥有泰山学者海外特聘专家、享受国务院特殊津贴专家、万人计划、山东省有突出贡献中青年专家、省级教学名师等60人,教授39人、副教授217人、博士33人,42名教师成为全国和省各行业协会、学术组织的专家委员,7名教师被聘为市社科首席专家,43名教师被聘为日照市社科及行业评审专家。获国家教学成果奖5项、省级教学成果奖20项,建设了国家精品课6门、国家精品课程资源库3门,承担“国家星火项目”13项、省部级项目57项、市厅级项目611项,承担横向技术服务项目1000余项,获市厅级以上科研成果奖励300余项,公开发表论文2000余篇,取得国家专利300余项。学院不断深化产教融合、校企合作,以发展紧密型校企联合体为重点,与479家企业建立校企合作关系,与其中的123家企业建立了紧密型合作关系。通过校企联合办二级学院、办专业、办订单班等合作形式,有效利用行业企业优势资源,探索创新校企合作办学模式。与韩国现代、山东五征、中兴通讯、日照航投、山东网商、日照君青等企业合办了6个二级学院,全面深化了校企一体育人模式。与惠普集团、师创公司、东方领航等企业联办了软件技术、软件外包服务、空中乘务等16个专业,打造与职业要求一致的教学内容和真实的职业环境,共建基于岗位能力和素质要求的培养方式及内容。与惠普集团、师创集团、东方领航集团等企业合作开设“惠普班”“师创班”“空乘班”等38个企业冠名订单班,校企共同制定人才培养方案,把企业案例、标准、文化融入教学。学院以服务地方为己任,充分发挥人才、技术、设备等资源优势,与政府、行业、企业合作,积极开展各种社会服务工作。先后与政府部门、行业组织共建了建筑特种工培训、交通行业特种工职业技能鉴定、二级渔业船员培训、旅游商品开发研究中心、退役军人技能技术培训等19个国家、省、市级培训考核基地和技能鉴定中心,通过开展长短期职业技能培训和鉴定,年培训及鉴定2万余人次。组建鲁南智能制造协同创新中心,形成区域内有显著影响力的科技研发平台,服务日照通用航空产业、鲁南智能装备制造业发展和日照智慧城市建设;依托各重点专业与行业企业合作成立日照质检中心、建筑技术研培中心、海洋生物工程中心等3个研究中心和食品、海水养殖、微电子技术、焊接技术推广应用、旅游文化等8个研究所,每年完成企业委托横向课题和研发项目50余项,帮助企业解决技术难题30余个。依托日照广播电视大学,与山东大学、中国海洋大学、中国石油大学等知名高校合作,通过函授教育、开放教育、网络教育和在职研究生学历教育等方式,每年培养MBA、工程硕士、成人本专科等非全日制学历教育学员2000余人。依托日照社区大学,在市区建设了8个社区读书站和社区教育基地,图书馆、文体设施和78门课程免费向市民开放,年开展公益服务2万余人次以上,促进了日照市文明社区建设。学院兼收并蓄,博采众长,大力吸纳国际先进技术和优秀教育资源。聘请诺贝尔物理学奖获得者丁肇中教授和现代汽车集团原副会长薛荣兴先生担任名誉院长。与15个国家和地区的65所高校和教育机构建立了交流合作关系,先后派出150 多名专业教师赴美国、澳大利亚、丹麦、德国、奥地利、韩国、日本等国家考察和培训。与韩国新星大学合作举办汽车检测与维修技术专业,与马来西亚吉隆坡建设大学合作举办建筑工程技术专业,与德国国际合作机构(GIZ)、德国五大汽车制造商共同培养掌握德系先进汽车技术的汽车机电专业人才,培养符合国际标准的高技能人才。学校成功入选“中美百千万计划”中方项目院校。“十三五”以来,学院确立了“建设人民满意、国内一流、国际知名优质高职名校”的奋斗目标,学院将立足日照,面向鲁南和半岛经济区,服务山东,辐射全国,实施特色发展、校企融合、协同创新、人才强校、全面开放的发展战略,以提高人才培养质量为重点,以服务日照地方经济社会发展为己任,走内涵式发展道路,不断提高办学水平,为地方经济社会发展做出新的贡献。
招生专业(浙江)
| 专业 | 计划数 | 上年位次 |
|---|---|---|
| 云计算技术应用 | 1 | 129,443 |
| 环境工程技术 | 1 | 146,934 |
| 软件技术 | 1 | 158,917 |
| 工业机器人技术 | 1 | 167,280 |
| 无人机应用技术 | 1 | 169,995 |
| 大数据与审计 | 1 | 173,996 |
| 数控技术 | 1 | 179,153 |
| 电气自动化技术 | 1 | 183,450 |
| 信息安全技术应用 | 1 | 188,895 |
| 旅游管理 | 1 | 190,441 |
| 食品检验检测技术 | 1 | 191,477 |
| 现代物流管理 | 1 | 192,699 |
| 新能源汽车检测与维修技术 | 1 | 197,437 |
| 汽车检测与维修技术 | 1 | 198,291 |
| 飞行器维修技术 | 1 | 200,493 |
| 新能源汽车技术 | 1 | 201,296 |
| 水产养殖技术 | 1 | 202,672 |
| 工业互联网技术 | 1 | 202,728 |
| 食品智能加工技术 | 1 | 204,797 |
| 建筑工程技术 | 1 | 206,181 |
历年分数线
| 年份 | 专业 | 最低分 | 位次 |
|---|---|---|---|
| 2025 | 云计算技术应用 | 536 | 129,443 |
| 2025 | 人工智能技术应用 | 465 | 208,765 |
| 2025 | 信息安全技术应用 | 485 | 188,895 |
| 2025 | 大数据与审计 | 499 | 173,996 |
| 2025 | 工业互联网技术 | 472 | 202,728 |
| 2025 | 工业机器人技术 | 505 | 167,280 |
| 2025 | 工程造价 | 416 | 245,559 |
| 2025 | 建筑工程技术 | 468 | 206,181 |
| 2025 | 建设工程管理 | 450 | 222,221 |
| 2025 | 数控技术 | 494 | 179,153 |
| 2025 | 新能源汽车技术 | 473 | 201,296 |
| 2025 | 新能源汽车检测与维修技术 | 477 | 197,437 |
| 2025 | 旅游管理 | 484 | 190,441 |
| 2025 | 无人机应用技术 | 502 | 169,995 |
| 2025 | 智能网联汽车技术 | 464 | 209,583 |
| 2025 | 水产养殖技术 | 472 | 202,672 |
| 2025 | 汽车检测与维修技术 | 476 | 198,291 |
| 2025 | 物联网应用技术 | 453 | 219,509 |
| 2025 | 环境工程技术 | 522 | 146,934 |
| 2025 | 现代物流管理 | 482 | 192,699 |
| 2025 | 生物制药技术 | 451 | 221,502 |
| 2025 | 电子商务 | 459 | 214,309 |
| 2025 | 电气自动化技术 | 490 | 183,450 |
| 2025 | 软件技术 | 512 | 158,917 |
| 2025 | 通用航空航务技术 | 463 | 211,007 |