浙江长征职业技术学院在广西要多少位次?分省录取位次与可报专业
来自广西的考生在填报志愿时,若关注长三角地区的高职院校,浙江长征职业技术学院是一个值得深入了解的目标。作为一所位于经济发达省份的学校,其毕业生在就业市场上往往具备较强的竞争力。
院校概况
- 所在地:浙江 杭州市
- 学校类型:综合
- 主管部门:教育厅
- 办学性质:民办
- 建校年份:2004
- 全国综合排名:第1655名
📈 广西录取位次趋势
广西历年录取位次区间(越低越难考)。
| 年份 | 位次区间 |
|---|---|
| 2019 | 185,915 |
| 2021 | 191,632 ~ 204,374 |
📋 广西可报专业(组)分数·位次表(最新年)
| 专业(组) | 批次 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|
| 工程造价(15800元/年) | 专科批 | 249 | 191,632 |
| 市场营销(15800元/年) | 专科批 | 204 | 204,374 |
🎯 广西冲稳保参考
参考最新年数据,在广西报考该校,全校各专业(组)录取位次大致在 191,632 ~ 204,374 名区间。
对应最低录取分大致在 204 ~ 249 分(跨各专业(组)/科类,按你所在科类对照上表更准)。
- 冲:位次明显优于区间下限,可尝试热门专业组
- 稳:位次落在区间内,对照上表选专业
- 保:位次低于区间上限较多,注意专业调剂
学校位于杭州市,共享小和山高教园区丰富的教学资源与完善的公共设施,拥有现代化的实验实训楼和图书馆。校内设立了财务与会计、经济、管理等多个二级学院,以及建筑工程、智能技术等直属系,形成了七大类专业体系,师资力量雄厚。
从广西区的录取情况来看,该校通常保持稳定的投放计划。由于地处浙江,其录取分数线在同类院校中具有一定的参考价值。考生应重点关注历年在广西的位次分布,结合学校在本省的招生名额,合理评估自身的录取概率。
建议考生结合自身兴趣与就业前景,优先选择学校的特色专业,如电子商务、工商管理等,这些专业与浙江的电商产业紧密结合,实习就业机会丰富。在填报时,要注意专业组内的专业服从调剂,以最大化录取机会。
适合那些有志于在长三角地区就业,特别是对现代服务业、数字经济或工程技术领域有热情的广西考生。如果你希望接受高质量的职业技能训练,并期待毕业后能进入大型企业或知名机构实习工作,这所学校是很好的跳板。
总的来说,浙江长征职业技术学院为外省学子提供了接触前沿产业和优质教育资源的机会。希望广西考生能理性分析自身位次,科学规划志愿,务必密切关注当年学校在该省的具体招生政策。
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这篇是 浙江长征职业技术学院 的整体解读。但「以你的分数和位次,能不能上、能上哪些专业」要结合当年数据测算。
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常见问题(FAQ)
Q:多少位次能考上浙江长征职业技术学院?
A:参考最新录取数据,浙江长征职业技术学院:浙江约需位次 232,365~248,771 名(2025年);山西约需位次 89,938~93,489 名(2021年);安徽约需位次 150,115~225,148 名(2021年);贵州约需位次 123,287~185,191 名(2021年)。各省专业(组)差异较大,建议以你所在省份当年招生计划与位次为准。
Q:浙江长征职业技术学院是985还是211?
A:浙江长征职业技术学院的层次标签为:None、None、None、-、-。
本文薪资、就业、排名等数据来源于公开统计与各高校就业质量报告,部分数据截至往年,仅供参考,请以教育部及各院校官方最新发布为准。
浙江长征职业技术学院 · 数据参考
学校介绍
浙江长征职业技术学院是浙江省人民政府批准、教育部备案的全日制普通高等职业技术学院。学院位于浙江省杭州市西湖区小和山高教园区,共享杭城深厚的文化底蕴、丰沛的电商资源、完善的公共设施,坐拥小和山优美的自然环境、丰富的教学资源、便利的交通条件。学院设有财务与会计学院、经济学院、管理学院、人文学院、计算机与信息技术学院等五个二级学院和建筑工程系、智能技术系两个直属系,设有基础课教学部、思想政治理论课教学部以及中小企业会计研究所、中小微企业电子商务研究中心等9个研究所(中心)等。开设财务会计类、商务贸易类、智能技术类、计算机信息类、经营管理类、建筑工程类、应用语言类等七大类39个专业。国际经济与贸易专业为省级优势专业,会计、统计与会计核算、工商企业管理、电子商务专业为省级特色专业。学院拥有一支整体素质优良、教学经验丰富、教学水平高、结构合理的教师队伍。学院现有全日制在校生11000余人。学院教学设施完善,建有独立的实验实训楼、体育馆、风雨操场等教学场所,现有图书馆藏书125.67万册,建有校内实验实训基地115个。建成一个中央财政支持建设的电子商务职业教育示范实训基地,四个省级“十三.五”立项建设的跨境电子商务、中小微企业财务与会计、中小微企业服务与管理、中小微企业机器人应用等高职教育示范实训基地,以及工程管理、应用语言、网络信息、公共计算机、多媒体教学等五个省级实训基地。学院坚持开放办学,强化校企合作,产教融合,以学生为中心,以能力为本位,以人才培养为中心,以改革创新为动力,加强内涵建设,增强社会服务能力,全面提高教育教学质量,培养适应区域经济社会发展的高素质技术技能人才。与阿里巴巴、浙江省三建建设集团有限公司、国信证券股份有限公司、杭州市机器人协会、浙江顺丰速运有限公司、浙商博物馆等387家行业、企业、协会建立校外实习实训基地;与杭州跨境电商产业园区等开展现代学徒制订单式人才培养,为园区提供重要的人力资源保障,园区已经建设成为“浙江长征职业技术学院跨境电商人才培养示范园区”。学院办学39年来,秉承“自强不息、厚德载物”的校训,立德树人、崇学尚能,为社会培养培训各类专业技术人才40万余人,多次受到民革中央、各级人民政府和教育行政部门的嘉奖,先后被授予“民革全国办学先进集体”、第四届“黄炎培职业教育优秀学院奖”、浙江省“优秀民办学院”、浙江省“平安示范校园”、全国“民办职业院校人才培养创新奖”、全国“民办高职内涵建设优秀院校”、“全国商业服务业校企合作与人才培养优秀院校”等称号。学院党委也获得先进基层党组织等荣誉。学院十分重视大学生实践能力和职业技能培养,注重学生创业精神和职业素养的养成。在每年举办一届“大学生创业技能文化节”的基础上,积极鼓励学生参加校内外各类职业技能竞赛,取得了优异成绩。其中,财会类学生在第四、第五届“用友杯”全国大学生会计信息化技能大赛全国总决赛中荣获团体一等奖;计算机类学生在教育部举办的全国ITAT教育工程就业技能大赛中数次荣获一等奖、二等奖,在“蓝桥杯”全国软件和信息技术专业人才大赛中数次获得一等奖、二等奖,在第十一届、第十二届浙江省大学生程序设计大赛中分别获金奖和银奖,在2017年、2018年全国应用人才技能大赛中,获“匠心•民族魂”平面设计创新创意数个一等奖、二等奖、三等奖,获“兄弟连杯”移动互联网编程大赛二等奖;管理类学生在全国应用人才浙江省第三届高职高专院校管理案例分析大赛中荣获团体一等奖;经贸类学生在第四届全国商科院校技能大赛中荣获浙江赛区一等奖,在首届“沃土杯”在杭高校大学生网上创业大赛中获一等奖;人文类学生在浙江省首届高职高专英语写作大赛中荣获公共英语组特等奖等等。学院主动适应地方和区域经济社会发展需要,坚持以服务为宗旨,以就业创业为导向,走校企合作、工学结合的发展道路,突出为民营中小微企业服务的办学特色,打造“长征精神”校园文化品牌,培养德、智、体、美全面发展,具有良好文化素养、业务素质和职业道德的高素质技术技能人才,为地方和区域经济转型升级和社会发展提供强有力的人才和技术支持。
招生专业(浙江)
| 专业 | 计划数 | 上年位次 |
|---|---|---|
| 电子商务 | 22 | 240,188 |
| 大数据与财务管理 | 14 | 241,133 |
| 无人机应用技术 | 35 | 241,263 |
| 护理 | 200 | 241,979 |
| 数字媒体技术 | 55 | 242,553 |
| 计算机应用技术 | 42 | 243,461 |
| 工业机器人技术 | 37 | 243,502 |
| 软件技术 | 15 | 243,723 |
| 健康大数据管理与服务 | 14 | 243,872 |
| 网络新闻与传播 | 13 | 244,048 |
| 人工智能技术应用 | 32 | 244,923 |
| 大数据与会计 | 88 | 245,149 |
| 口腔医学技术 | 55 | 245,475 |
| 建筑室内设计 | 18 | 246,742 |
| 新能源汽车技术 | 30 | 246,991 |
| 城市轨道交通运营管理 | 65 | 247,072 |
| 工程造价 | 12 | 247,264 |
| 药品经营与管理 | 26 | 247,603 |
| 口腔卫生保健 | 27 | 248,771 |
| 计算机网络技术 | 35 | 250,814 |
历年分数线
| 年份 | 专业 | 最低分 | 位次 |
|---|---|---|---|
| 2025 | 人工智能技术应用 | 417 | 244,923 |
| 2025 | 健康大数据管理与服务 | 419 | 243,872 |
| 2025 | 口腔医学技术 | 416 | 245,475 |
| 2025 | 口腔卫生保健 | 410 | 248,771 |
| 2025 | 城市轨道交通运营管理 | 413 | 247,072 |
| 2025 | 大数据与会计 | 417 | 245,149 |
| 2025 | 大数据与财务管理 | 423 | 241,133 |
| 2025 | 学前教育(师范) | 436 | 232,365 |
| 2025 | 工业机器人技术 | 419 | 243,502 |
| 2025 | 工程造价 | 413 | 247,264 |
| 2025 | 建筑室内设计 | 414 | 246,742 |
| 2025 | 护理 | 422 | 241,979 |
| 2025 | 数字媒体技术 | 421 | 242,553 |
| 2025 | 新能源汽车技术 | 413 | 246,991 |
| 2025 | 无人机应用技术 | 423 | 241,263 |
| 2025 | 汽车电子技术 | 414 | 246,820 |
| 2025 | 电子商务 | 425 | 240,188 |
| 2025 | 网络新闻与传播 | 419 | 244,048 |
| 2025 | 药品经营与管理 | 412 | 247,603 |
| 2025 | 计算机应用技术 | 419 | 243,461 |
| 2025 | 软件技术 | 419 | 243,723 |
| 2024 | 云计算技术应用 | 390 | 252,315 |
| 2024 | 人力资源管理 | 391 | 251,798 |
| 2024 | 人工智能技术应用 | 395 | 250,200 |
| 2024 | 健康大数据管理与服务 | 396 | 249,782 |