新疆师范高等专科学校在新疆要多少位次?分省录取位次与可报专业

作为新疆本地的重点师范高专,新疆师范高等专科学校是众多新疆学子实现教师梦的重要平台。学校不仅承载着培养本地基础教育师资的使命,更因“全国文明单位”等荣誉而享有较高的社会声誉。

院校概况

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  • 所在地:新疆 乌鲁木齐市
  • 学校类型:师范
  • 主管部门:新疆维吾尔自治区
  • 办学性质:公办
  • 建校年份:1978
  • 全国综合排名:第1666名

📈 新疆录取位次趋势

新疆历年录取位次区间(越低越难考)。

年份位次区间
201715,931 ~ 42,846

📋 新疆可报专业(组)分数·位次表(最新年)

专业(组)批次最低分最低位次
会计专科批29315,931
语文教育专科批34816,053
金融管理专科批28916,388
小学教育(综合文科教育方向)专科批34416,482
特殊教育专科批28716,606
应用英语专科批28816,698
旅游英语专科批28716,698
文秘专科批34116,804
应用外语专科批28916,804
英语教育专科批28816,804
应用阿拉伯语专科批28716,804
中国少数民族语言文化(维吾尔语言方向)专科批29316,804
旅游管理专科批28716,804
数学教育专科批29441,724
现代教育技术专科批28742,846
科学教育专科批28742,846
计算机应用技术专科批28742,846
环境工程技术专科批28742,846

🎯 新疆冲稳保参考

参考最新年数据,在新疆报考该校,全校各专业(组)录取位次大致在 15,931 ~ 42,846 名区间。

  • 冲:位次明显优于区间下限,可尝试热门专业组
  • 稳:位次落在区间内,对照上表选专业
  • 保:位次低于区间上限较多,注意专业调剂

该校历经百年发展,由多所师范院校合并组建而成,形成了多校区办学格局。校内设有多个二级学院,专业设置覆盖教育、文学、艺术等多个领域。学校高度重视教学质量,拥有大量精品课程和特色专业,并在各类技能大赛中屡获佳绩,展现了较强的育人成效。

在新疆区内,该校的招生规模相对稳定,历年录取位次具有一定的参考价值。虽然部分专业的竞争较为激烈,但整体录取门槛对于大多数达到专科批次的考生来说较为友好。考生应结合本省一分一段表,分析目标专业在往年的录取区间,判断自身的竞争力。

新疆考生在选专业时,可充分利用地缘优势,重点关注学校的师范主干专业。由于学校主要面向新疆基础教育培养人才,本地就业认可度较高。建议考生在填报志愿时,优先选择与自己性格特质相符的教育类专业,同时兼顾个人特长,确保入学后有明确的学习方向。

非常适合计划留在新疆从事幼教或小学教育的新疆籍考生。特别是那些对家乡教育情怀浓厚、希望获得稳定职业发展的学生,这所学校能提供系统的专业训练和良好的就业渠道。

对于新疆考生来说,报考该校是进入师范体系的一条务实路径。请务必以当年最新的招生章程和专业计划为指导,结合自身高考成绩精准填报。

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这篇是 新疆师范高等专科学校 的整体解读。但「以你的分数和位次,能不能上、能上哪些专业」要结合当年数据测算。

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常见问题(FAQ)

Q:多少位次能考上新疆师范高等专科学校?

A:参考最新录取数据,新疆师范高等专科学校:河南约需位次 106,137~559,120 名(2024年);新疆约需位次 15,931~42,846 名(2017年);云南约需位次 59,224~163,462 名(2022年);宁夏约需位次 15,136~27,806 名(2020年)。各省专业(组)差异较大,建议以你所在省份当年招生计划与位次为准。

Q:新疆师范高等专科学校是985还是211?

A:新疆师范高等专科学校的层次标签为:None、None、None、-、-。

本文薪资、就业、排名等数据来源于公开统计与各高校就业质量报告,部分数据截至往年,仅供参考,请以教育部及各院校官方最新发布为准。

新疆师范高等专科学校 · 数据参考

公办

📍 新疆乌鲁木齐市 · 师范

学校介绍

新疆师范高等专科学校(新疆教育学院)是一所专门为新疆培养学前师资、基础教育师资和双语师资的师范院校,被誉为“新疆中小学教师的摇篮”。学校是全国民族团结进步先进集体、全国文明单位。  新疆师范高等专科学校(新疆教育学院)是一所具有百年历史和深厚文化底蕴的师范院校,其前身是创办于1906年的新疆师范学堂,1934年更名为省立迪化师范学校,1954年更名为乌鲁木齐第一师范学校,1978年升格为新疆教育学院。1989年,新疆广播电视师范大学并入新疆教育学院。2003年,新疆工业技术学校并入新疆教育学院。2012年,成立新疆师范高等专科学校,与新疆教育学院实行“一套机构,两块牌子”。2012年12月,新疆幼儿师范学校并入新疆师范高等专科学校(新疆教育学院)。  学校现有四个校区,占地795亩。教职工836人,专任教师553人。专任教师中,具有高级专业技术职务143人(正高专业技术职务18人),高级专业技术职务的教师占专任教师总数的34.1%;具有研究生学位教师233人,占专任教师总数的55.6%。现有在校生9347人,其中普通专科生5546人。现有专业48个,涵盖教育学、文学、艺术学、管理学、理学、工学、法学、经济学等学科门类。设有双语学院、教育科学学院等15个学院(部)。  学校不断强化教学工作中心地位,大力推进教育教学改革,创新人才培养模式,重视实践教学环节。近年来,学校已建成校级精品课程30门、校级特色专业16门、自治区级精品课程5门、自治区特色专业2个、自治区重点实验室1个、国家精品视频课1门、自治区提升专业服务社会能力项目1项。拥有一批相对固定的校内外实习实训基地。  学校高度重视学生应用能力和创新精神的培养。近年来,学生先后在“创青春”全国大学生创业大赛、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品新疆区竞赛、全国信息技术应用水平大赛、全国职业院校技能大赛、全国高职高专英语课堂教学大赛、全国大学生创业计划竞赛、全国大学英语教学大赛、全国高校微课教学比赛、全国大学生健美操艺术体操锦标赛以及新疆双语教学基本功大赛、自治区大学生田径运动会、自治区大学生排球赛、自治区大中学生武术比赛等全国、自治区重要赛事中获得优异成绩。  学校重视科研工作。“十二五”期间, 学校共获得省部级以上科研课题129项,出版专著、译著21部,发表论文1032篇,其中核心期刊133篇。《新疆教育学院学报(汉文版)》入选“全国高校优秀社科期刊”,其中“双语栏目”被评为“全国高校社科特色栏目”。拥有“新疆双语教育研究中心”、“学前教育研究中心”、“小学教育研究中心”。学校专门设置“基础教育研究所”,自治区宣传部社科办“新疆社科基金项目成果转化与推广中心”等14个自治区级、校级研究机构和科研实体。  学校拥有固定资产4.62亿元,教学仪器设备值5884万元,图书69万册。拥有万兆校园网(联网计算机6000余台)、多媒体教室、语音室、电子阅览室、专业实验室等公共服务体系,数字资源总量6TB。  学校是新疆学前教师、中小学教师、双语教师和教育管理干部人才培训的基地和中心。新疆双语培训基地、新疆中小学教师继续教育中心、新疆教育行政管理干部培训中心、新疆学前教育研究中心、新疆中小学德育研究中心、新疆中小学教师计算机培训考核中心、新疆中小学双语教材研究中心、新疆双语教学质量监测评价中心均挂靠我校。长期以来,学校充分发挥培训基地的作用,为新疆培训了大批德才兼备的优秀人才。“国培计划”、中小学校长“十百千”工程、两年制双语教师培训等已经成为学校的品牌培训项目。  今天的新疆师范高等专科学校(新疆教育学院)站在了新的起点上。维护新疆社会稳定和长治久安的新常态,中央新疆工作座谈会精神的贯彻落实,国家“一带一路”战略的推行,使新疆经济社会进入了新的发展时期,新疆教育事业发展的前景更加美好。面向未来,学校以建立教师教育、语言教育特色鲜明的院校为目标,立足新疆,面向丝绸之路沿线国家,致力于将学校建设成为区内学前教师、小学教师、双语教师和语言类人才培养培训和研究的重要基地。

历年分数线

年份专业最低分位次
2024人工智能技术应用186559,120
2024信息安全技术应用199552,859
2024大数据与会计337198,241
2024学前教育205176,357
2024定制旅行管理与服务189206,957
2024小学教育419106,137
2024小学数学教育372369,158
2024小学英语教育338197,027
2024小学语文教育409116,073
2024小学道德与法治教育346142,688
2024心理健康教育192192,108
2024心理咨询275181,104
2024数字媒体技术337421,836
2024物联网应用技术204550,155
2024现代物流管理223199,480
2024研学旅行管理与服务228323,482
2024网络营销与直播电商254161,929
2024融媒体技术与运营238301,559
2024财税大数据应用325213,040
2024跨境电子商务329126,542
2023健康管理与促进类30568,846
2023学前教育29784,110
2023小学数学教育300188,670
2023小学英语教育29586,663
2023小学语文教育38483,482

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