渤海船舶职业学院在贵州要多少位次?分省录取位次与可报专业

贵州省的考生在规划高职志愿时,渤海船舶职业学院因其独特的军工背景和国家级示范荣誉,显示出较强的吸引力。作为北方地区船舶工业人才培养的重要基地,它为贵省学子提供了高质量的职业发展路径。

院校概况

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  • 所在地:辽宁 葫芦岛
  • 学校类型:理工
  • 主管部门:省政府
  • 办学性质:公办
  • 建校年份:1959
  • 全国综合排名:第1668名

📈 贵州录取位次趋势

贵州历年录取位次区间(越低越难考)。

年份位次区间
2017105,972 ~ 199,807
2018109,948 ~ 209,043
2020113,458 ~ 203,419
2021124,011 ~ 201,098

📋 贵州可报专业(组)分数·位次表(最新年)

专业(组)批次最低分最低位次
建筑室内设计专科267124,011
理化测试与质检技术专科228125,251
学前教育专科219125,407
旅游管理专科213125,513
小学教育专科213125,513
智慧健康养老服务与管理专科213125,513
机械设计与制造专科213125,513
电子信息工程技术专科260198,534
云计算技术应用专科254200,305
船舶电气工程技术专科252200,830
船舶检验专科251201,098
工业机器人技术专科251201,098

🎯 贵州冲稳保参考

参考最新年数据,在贵州报考该校,全校各专业(组)录取位次大致在 124,011 ~ 201,098 名区间。

  • 冲:位次明显优于区间下限,可尝试热门专业组
  • 稳:位次落在区间内,对照上表选专业
  • 保:位次低于区间上限较多,注意专业调剂

学校前身是国家级重点中专,后合并组建为高等职业学院,并迅速崛起为国家示范性骨干高职院校。多年来,学校始终坚持“立足船舶、面向军工、服务社会”的办学定位,获得了中央军委、教育部关于海军士官定向培养的认可。校园占地广阔,基础设施先进,拥有多门国家和省级精品课程,教学氛围浓厚。

针对贵州生源,学校在录取时通常会根据当地市场需求设置相应的专业组。由于学校具有较强的行业特色,部分专业的录取分数线可能会高于学校平均水平。考生应密切关注贵州省教育考试院发布的位次趋势分析,结合自身成绩在全省的排名,合理定位。一般来说,报考热度较高的专业需要更高的位次保障,而冷门或定向专业则可能有更多机会。

在专业选择策略上,建议贵州考生重点考察船舶工程技术、焊接技术及自动化等国家级或省级特色专业。这些专业不仅课程设置紧贴行业前沿,而且通过与企业合作开发的仿真软件和教材,确保了教学内容的实用性。如果考生对非船舶类专业感兴趣,也可以关注学校开设的信息产业和现代服务业相关专业,拓宽就业渠道。

最适合报考该校的贵州考生,是那些性格沉稳、善于钻研技术,并对国防科技工业有向往的学生。特别是希望通过海军士官途径实现军旅梦想的考生,应提前了解体检和政治考核要求。此外,分数位于中上游,希望获得扎实职业技能和良好就业前景的考生,也可以将该校作为稳妥的选择。

总的来说,渤海船舶职业学院在贵州具有良好的口碑和就业基础。但在最终确定志愿前,请务必核实当年的具体招生计划和专业设置变化。建议考生多途径获取信息,以官方发布的数据为最终依据,科学规划志愿梯度,争取被理想的专业录取。

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这篇是 渤海船舶职业学院 的整体解读。但「以你的分数和位次,能不能上、能上哪些专业」要结合当年数据测算。

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常见问题(FAQ)

Q:多少位次能考上渤海船舶职业学院?

A:参考最新录取数据,渤海船舶职业学院:辽宁约需位次 28,525~131,368 名(2024年);河南约需位次 153,894~402,997 名(2024年);山西约需位次 90,875~93,489 名(2021年);贵州约需位次 124,011~201,098 名(2021年)。各省专业(组)差异较大,建议以你所在省份当年招生计划与位次为准。

Q:渤海船舶职业学院是985还是211?

A:渤海船舶职业学院的层次标签为:None、None、None、-、-。

本文薪资、就业、排名等数据来源于公开统计与各高校就业质量报告,部分数据截至往年,仅供参考,请以教育部及各院校官方最新发布为准。

渤海船舶职业学院 · 数据参考

公办

📍 辽宁葫芦岛 · 理工

学校介绍

渤海船舶职业学院前身是创建于1959年的国家级重点中专——渤海船舶工业学校,徐向前元帅、杨成武将军曾先后为学院题写校名,先后隶属于国家第六机械工业部、中国船舶工业总公司和国防科工委,2001年经辽宁省人民政府批准、教育部备案,与葫芦岛师范学校、葫芦岛广播电视大学合并组建而成,目前是我国北方唯一一所以培养船舶工业高素质技能型专门人才为主、面向全国招生的全日制高等职业学院。2004年,被国家教育部评为全国高职高专人才培养工作办学水平 “优秀等级”院校。2014年,被国家教育部、财政部确定为“国家示范性骨干高职院校”。2017年,被中央军委、教育部批准为海军士官定向培养院校。2017年,被辽宁省教育厅、财政厅确定为辽宁省“双高计划”立项建设学校。  学院地处辽宁省葫芦岛市兴城首山国家级森林公园东侧,占地面积728亩,建筑面积21万平方米,教学仪器设备价值9700多万元,图书馆藏书50万余册,现有全日制在校生8200余人。  学院坚持以立德树人为根本,以服务发展为宗旨,以促进就业为导向,以培养高素质技能型专门人才为目标,坚持“立足船舶、面向军工、服务社会”的办学定位,面向船舶工业、军工行业、机械行业、信息产业、现代服务业以及师范教育等开设了51个专业及专业方向,其中,辽宁省示范专业3个、辽宁省品牌专业7个,焊接技术及自动化专业、船舶电气工程技术专业为全国机械行业特色专业。船舶工程技术、船舶动力装置技术、船舶电气技术、数控技术、焊接技术及自动化五大专业群,均属国家重点支持发展的产业集群范围。拥有国家精品课程1门,辽宁省精品课程10门。通过校企合作,制定了54门优质核心课程标准,开发建设了54门工学结合的优质核心课程,开发了与岗位核心能力配套的54个教学软件包(包括课件、课程仿真软件、网络课程、习题系统、考试考核系统、课程评价系统),合作编印出版了专业教材61部,开发网路课程82门。  学院重视教育信息化建设,结合新校园建设,投入资金2500多万元完善了学院软硬件建设,建成了虚拟化数据中心、视频监控系统、数字化广播系统、信息发布系统、校园一卡通系统等系统;现有11个虚拟仿真实训室、293个多媒体教室、3个录播教室、7个电脑型语音室、5个数字化教室以及数字图书馆和数字化学习中心,被国家教育部确定为“教育信息化试点单位”和“职业院校数字校园建设实验校”。  学院拥有一支专业结构合理、教学和实践经验丰富、素质优良的“双师型”教师队伍,现有教职工622人,其中正高级职称61人,副高级职称203人;具有博士学位7人,硕士学位201人;省级教学名师6人、省级优秀教学团队5个,省级专业带头人5人;省级以上专家10人,百千万人才工程百人层次1人、千人层次1人;“双师型”专业课教师比例超过90%。  学院依托“校企合作董事会”“葫芦岛区域政校企校企合作理事会”“环渤海船舶行业校企合作委员会”三个校企合作管理平台,构建了“三结合、六对接”的人才培养模式,校内建有5个生产性实训基地、4个工程技术中心、141个实训室。校外建有11个教学型实训基地。拥有国防科技工业职业教育实训基地”、“国家级船舶动力装置实训基地”、“国家交通部海事局船员教育和培训机构”、“国家级电工电子及自动化实训基地”、“国家级数控技术实训基地”、“辽宁省职业技能培训示范基地”、“辽宁省船舶建造技术开发与推广服务基地”、“辽宁省产业集群与高校合作对接研究基地”、“中国船级社无损检测人员培训基地”、 “葫芦岛市高技能人才培训基地”、“葫芦岛市职业培训定点培训机构和职业技能鉴定所。  学院面向国家和地方建设需要培养人才,几十年来为国家的船舶工业、海洋工程,国防军工输送了数万名合格的毕业生,为地方经济建设和社会进步做出了应有的贡献。学院不断开发就业市场,拓宽就业渠道,形成了以船舶行业为特色、多行业并举、全国沿海沿江地区为主就业的格局,打造了毕业生就业质量好、就业率高的船院品牌。学院与大连船舶重工有限公司、渤海船舶重工有限责任公司、青岛北海船舶重工有限责任公司、上海江南船舶重工有限责任公司、广船国际股份有限责任公司、沈阳机床股份有限公司、中航工业沈阳飞机工业(集团)有限公司等船舶、机械、电子、冶金行业300多家企事业单位长期合作,建立了120余个毕业生就业基地,毕业生就业率连续多年达96%以上,企业对毕业生评价满意率达95%以上。  学院的社会影响力不断扩大。近10年来荣获全国模范职工之家、辽宁省五一劳动奖状、辽宁省毕业生就业工作先进集体、辽宁省思想政治工作先进单位、辽宁省平安校园、辽宁省十一五教育科学先进集体等30多个荣誉称号。学院被中国机械工业教育协会评为“全国机械行业骨干职业院校”和“全国机械行业校企合作与人才培养优秀职业院校”。连续多年被中国教育报、腾讯网等媒体评选为全国知名高职院校十大就业典范、全国综合实力十强高职院校、全国十大最具特色高职院校等荣誉称号。

招生专业(浙江)

专业计划数上年位次
理化测试与质检技术(无损检测技术)5-
船舶工程技术5-

历年分数线

年份专业最低分位次
2024分布式发电与智能微电网技术350402,997
2024分布式发电与智能微电网技术347124,491
2024大数据技术350402,997
2024大数据技术348124,100
2024学前教育344189,699
2024学前教育(师范类)20243,258
2024小学教育(师范类)34433,864
2024建筑室内设计351179,942
2024建筑室内设计31737,258
2024建筑钢结构工程技术351401,555
2024建筑钢结构工程技术327131,368
2024护理35032,969
2024数字媒体技术360119,467
2024数控技术366117,048
2024智能焊接技术353398,566
2024智能焊接技术34928,925
2024机械设计与制造357392,568
2024机械设计与制造379111,455
2024机电一体化技术362384,919
2024机电一体化技术363118,259
2024机电设备技术351401,555
2024机电设备技术356121,032
2024游艇设计与制造350402,997
2024游艇设计与制造341126,673
2024理化测试与质检技术353398,565

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