绵阳职业技术学院在山东要多少位次?分省录取位次与可报专业
对于山东省的考生而言,绵阳职业技术学院作为国家示范高职院校,凭借其深厚的办学底蕴和较高的社会认可度,始终是值得重点关注的优质选择。在山东高考竞争激烈的背景下,了解该校在鲁招生的整体态势,有助于考生更精准地定位自身志愿。
院校概况
- 所在地:四川 绵阳市
- 学校类型:综合
- 主管部门:省政府
- 办学性质:公办
- 建校年份:1933
- 全国综合排名:第1670名
📈 山东录取位次趋势
山东历年录取位次区间(越低越难考)。
| 年份 | 位次区间 |
|---|---|
| 2017 | 133,194 ~ 267,204 |
| 2018 | 125,030 ~ 253,140 |
| 2019 | 104,946 ~ 257,603 |
| 2020 | 436,443 ~ 449,190 |
| 2021 | 408,660 ~ 416,215 |
| 2022 | 412,038 ~ 436,805 |
| 2023 | 397,955 ~ 399,144 |
📋 山东可报专业(组)分数·位次表(最新年)
| 专业(组) | 批次 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|
| 统计类 | 普通类二段 | 403 | 397,955 |
| 机械设计制造类 | 普通类二段 | 403 | 399,144 |
🎯 山东冲稳保参考
参考最新年数据,在山东报考该校,全校各专业(组)录取位次大致在 397,955 ~ 399,144 名区间。
对应最低录取分大致在 403 分(跨各专业(组)/科类,按你所在科类对照上表更准)。
- 冲:位次明显优于区间下限,可尝试热门专业组
- 稳:位次落在区间内,对照上表选专业
- 保:位次低于区间上限较多,注意专业调剂
该校坐落于科技城绵阳,是一所由绵阳市人民政府举办的综合性高等职业院校,历史悠久且底蕴深厚。学校秉持质量立校与特色兴校的理念,深度对接区域行业发展,大力推行产教融合与协同育人模式。经过多年发展,学校在人才培养质量和社会服务能力方面均取得了显著成效,是山东省考生报考优质高职院校的重要参考对象。
针对山东省的招生情况,考生需重点关注该校在本省的录取位次趋势及专业分布特点。虽然具体数据需以当年发布为准,但整体来看,该校在山东的生源质量保持稳定,部分热门专业组的竞争较为激烈。建议考生结合本省提供的专业位次表,理性分析往年录取数据的波动规律,从而制定科学的填报策略。
在专业选择上,建议山东省考生优先关注学校的工科主体专业,如电子信息、装备制造及建筑工程等领域。这些专业依托学校的办学优势,实训条件优越,与行业需求契合度高,就业前景较为广阔。考生在筛选专业组时,应结合个人兴趣与职业规划,参考省级精品课程及重点建设专业的导向,做出更明智的决定。
该校适合那些希望掌握扎实专业技能、未来计划投身制造业或现代服务业的山东考生。对于成绩中等偏上、倾向于通过技术技能提升就业竞争力的学生来说,这是一所能够实现“稳就业、好发展”的稳妥选择。考生若看重学校的国家级示范身份及良好的校企合作资源,可将其作为冲刺或稳妥志愿的重要选项。
综上所述,绵阳职业技术学院在山东省具有良好的报考价值,但具体录取情况受当年招生计划及考生整体志愿分布影响较大。建议广大考生及家长务必以学校官方发布的最新招生章程及山东省教育招生考试院公布的计划数据为准,合理评估风险,科学填报志愿。
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这篇是 绵阳职业技术学院 的整体解读。但「以你的分数和位次,能不能上、能上哪些专业」要结合当年数据测算。
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常见问题(FAQ)
Q:多少位次能考上绵阳职业技术学院?
A:参考最新录取数据,绵阳职业技术学院:新疆约需位次 28,250~49,782 名(2017年);甘肃约需位次 64,174~112,060 名(2021年);云南约需位次 81,958~141,658 名(2022年);黑龙江约需位次 35,288~95,713 名(2022年)。各省专业(组)差异较大,建议以你所在省份当年招生计划与位次为准。
Q:绵阳职业技术学院是985还是211?
A:绵阳职业技术学院的层次标签为:None、None、None、-、-。
Q:绵阳职业技术学院毕业生就业去向如何?
A:绵阳职业技术学院毕业生主要流向[{四川(80%)、成都(46.4%)、绵阳(18%)。
本文薪资、就业、排名等数据来源于公开统计与各高校就业质量报告,部分数据截至往年,仅供参考,请以教育部及各院校官方最新发布为准。
绵阳职业技术学院 · 数据参考
学校介绍
绵阳职业技术学院是绵阳市人民政府举办的一所综合类高等职业院校,现为国家示范高职院校。学校起源于1933年创办的江苏省立宿迁玻璃科职业学校,2001年经四川省人民政府批准,由四川建筑材料工业学校、绵阳工业学校、绵阳机电工业学校三校合并升格为职业技术学院,2015年绵阳水利电力学校部分专业并入学校。建校以来,学校秉持“诚信为基、能力为本、创新为魂、特色为翼”的办学理念和“质量立校、特色兴校、人才强校”的治校方略,始终依托和对接科技城建设和区域行业,以社会服务为宗旨,以就业创业为导向,大力推行产教融合、协同育人,人才培养质量和办学水平不断提升,为社会输送了大批高素质技术技能人才。学校先后获得全国职业教育先进单位、四川省最佳文明单位、四川省高校毕业生就业工作先进单位等荣誉,被列为四川省首批高端技术技能本科教育试点院校、四川省首批现代学徒制试点院校、四川省全面创新改革试验试点高校。学校是教育部全国建材行业职业教育教学指导委员会常务副主任单位、四川省高等教育学会副会长单位、绵阳职业教育集团理事长单位。 学校占地700余亩,校舍面积近30万平方米,资产总额达到6.3亿元,其中教学实验实训仪器设备数量12958台(件)、总值12498.8万元。学校以工科为主体,设材料工程系、机电工程系、信息工程系、计算机科学系、建筑工程系、管理工程系、人文科学系、艺术系等八个系和马克思主义学院、创新创业培训学院两个二级学院,设有高职专业55个,涵盖电子信息、装备制造等13个大类、30个专业领域,其中国家示范等中央财政支持专业5个、实训基地项目2个;四川省重点建设专业3个;国家级精品课程1门、省级精品课程15门,省级精品资源共享课程11门。现有在校高职学生11000余人。现有教职工784人,其中正高职称29人、副高职称149人。有教育部行业职业教育教学指导委员会成员5人;四川省优秀教学团队2个、高校工程技术创新团队2个、教学名师1人;省市科技成果评审专家29人;黄炎培杰出教师奖获得者1人、国家技能人才培育突出贡献奖获得者3人、绵阳市十大创业带头人1人。 学校坚持以人才培养为核心,深化教学改革,大力实施高等教育质量工程(8138质量工程),先后建成特色专业8个、精品资源共享课程68门、精品视频公开课程20门、开放性实训基地7个,培育优秀教学团队18个。探索高职拔尖创新人才培养模式并列入绵阳市教育体制改革试点项目,培养认定“拔尖创新人才”75名。组织参加国际国内技能大赛连创佳绩,获奖学生累计近千人次,其中国家级奖项159项、省级奖项244项。大力构建形成实习、实训、就业一体化模式,学生“双证书”获得率达到90%,就业率保持在98%左右,就业质量逐年攀升。与西南科技大学、四川峨胜集团合作开展材料科学与工程、机械制造及自动化两个专业的高端技术技能型本科人才培养试点,建立了完整的专业培养方案和课程体系,初步形成“1+3”人才培养模式和以社团为平台、具有创新特色的本科文化,2017届首批毕业学生93人,以出色的综合素质和职业技能,受到一批知名企业的青睐,其中11人考入西南交通大学等高校攻读硕士研究生。 学校坚持围绕绵阳国家科技城建设和军民融合国家战略,积极开展校企校地校际合作,推进产教深度融合。先后与绵阳高新区、游仙区、涪城区金家林总经济试验区实施校地战略合作,落实并完成合作项目30余项,多元共建“中国(绵阳)科技城软件学院”,建立了商务部中国国际电子商务中心培训学院绵阳分院和绵阳市电子商务人才培训中心,为新兴产业发展提供人才保障。先后与中国工程物理研究院、中国兵装第五八研究所、长虹集团、九洲集团等一批军民融合的科研院所、骨干企业以及一大批中小科技企业互动合作,搭建产学研合作平台,推行产教融合、协同创新、联合育人,形成了一批“校中厂”和“厂中校”模式,推动企业的技术进步和成长发展,实现了校企双赢。牵头组建绵阳职业教育集团,通过搭建教学、科研、开发、服务、信息咨询等多元协作平台,取得了一批合作成果,被列入《全国职业教育集团化办学典型案例汇编》优秀案例,跻身于四川省10个骨干职业教育集团建设项目之列。通过多元共建打造的“富乐绵阳大学生创新创业园”,集教育、训练、交流、服务、实践于一体,培育孵化企业93家,吸纳大学生就业近500人,先后被认定为省市大学生创业孵化基地、新型众创空间众创空间,2016年成功跻身科技部全国众创空间。 目前,学校按照“十三五”发展战略和第三次党代会提出的“巩固一个中心、围绕两条主线、突出三大创新、抓好四项保障,建设美丽魅力和谐绵职”的总体发展思路,在省委教育工委、省教育厅和市委市政府的坚强领导下,坚持服务科技城建设和军民融合国家战略,以优质学校建设为契机,以立德树人为根本,以提高质量为核心,以改革创新为动力,以必胜的信心、决战的姿态,凝心聚力、深化改革、创新发展,努力把学校建设成为特色鲜明的区域性一流职业大学。
历年分数线
| 年份 | 专业 | 最低分 | 位次 |
|---|---|---|---|
| 2024 | 人力资源管理 | 344 | 54,214 |
| 2024 | 工程造价 | 350 | 182,257 |
| 2024 | 机电一体化技术 | 435 | 227,244 |
| 2024 | 汽车制造与试验技术 | 336 | 423,218 |
| 2024 | 电子信息工程技术 | 394 | 109,458 |
| 2024 | 统计与会计核算 | 413 | 89,802 |
| 2023 | 公共管理类 | 341 | 54,560 |
| 2023 | 大数据与财务管理 | 389 | 80,318 |
| 2023 | 建筑材料工程技术 | 319 | 174,946 |
| 2023 | 建筑材料类 | 442 | 48,994 |
| 2023 | 建筑材料类 | 286 | 151,846 |
| 2023 | 机械设计制造类 | 403 | 399,144 |
| 2023 | 统计与会计核算 | 372 | 215,832 |
| 2023 | 统计类 | 403 | 397,955 |
| 2023 | 统计类 | 355 | 186,178 |
| 2023 | 统计类 | 467 | 43,613 |
| 2023 | 自动化类 | 361 | 82,345 |
| 2023 | 装配式建筑构件智能制造技术 | 329 | 438,472 |
| 2023 | 计算机类 | 405 | 284,197 |
| 2023 | 计算机类 | 387 | 95,232 |
| 2023 | 财务会计类 | 368 | 47,905 |
| 2023 | 财务会计类 | 356 | 68,846 |
| 2022 | (01) | 383 | 44,691 |
| 2022 | 人力资源管理 | 339 | 55,824 |
| 2022 | 分析检验技术 | 366 | 137,306 |