马鞍山职业技术学院在江苏要多少位次?分省录取位次与可报专业

对于江苏考生来说,马鞍山职业技术学院虽位于安徽,但其扎实的办学实力和良好的就业前景使其成为跨区域报考的有力竞争者。该校在产教融合方面的积极探索,为考生提供了贴近企业需求的实战平台。

院校概况

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  • 所在地:安徽 马鞍山市
  • 学校类型:理工
  • 主管部门:省政府
  • 办学性质:公办
  • 建校年份:1984
  • 全国综合排名:第1681名

📈 江苏录取位次趋势

江苏历年录取位次区间(越低越难考)。

年份位次区间
2017122,687
2019159,492 ~ 162,953
2020163,501
202175,703 ~ 76,760

📋 江苏可报专业(组)分数·位次表(最新年)

专业(组)批次最低分最低位次
大数据与会计专科批42675,703
商务英语专科批42276,760

🎯 江苏冲稳保参考

参考最新年数据,在江苏报考该校,全校各专业(组)录取位次大致在 75,703 ~ 76,760 名区间。

  • 冲:位次明显优于区间下限,可尝试热门专业组
  • 稳:位次落在区间内,对照上表选专业
  • 保:位次低于区间上限较多,注意专业调剂

学校前身历史悠久,经过多次合并与升级,现已发展成为一所多学科协调发展的综合性高职院校。作为省级示范性院校,学校拥有先进的教学设备和雄厚的师资力量,特别是在技能大师工作室建设方面成效显著。学校坚持校企合作,构建了多种特色人才培养模式,毕业生深受用人单位欢迎,整体办学水平在同类院校中位居前列。

在江苏的招生录取中,该校的位次波动相对较小,显示出较为稳定的生源吸引力。由于江苏省内高职院校众多,跨省报考该校的考生需仔细分析历年数据,判断自身的相对位置。虽然缺乏本省详细的位次趋势参考,但可以通过对比周边省份及该校在江苏的整体表现,来预估录取可能性,制定合理的冲稳保策略。

专业选择应侧重于学校的特色品牌专业,如先进制造类和电子信息类专业,这些方向就业竞争力较强。鉴于学校与多家知名企业建立了深度合作关系,建议优先考虑那些拥有“订单式”培养或学徒制项目的专业组。同时,可以关注学校的现代服务业相关专业,这些领域在长三角地区需求旺盛,发展空间广阔。

适合那些不介意跨省求学、看重学校实战能力与就业保障的江苏考生。特别是希望借助学校强大的校企合作资源,提前接触企业环境,积累工作经验的学生,该校能提供绝佳的平台。成绩务实、目标明确,愿意通过技能提升实现高质量就业的同学,在此能获得良好的成长体验。

马鞍山职业技术学院是一所注重实效、就业导向清晰的高职院校。建议江苏考生在填报时,结合自身对地域和专业方向的偏好,理性评估录取风险,并以当年官方公布的招生计划和相关政策为最终依据。

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这篇是 马鞍山职业技术学院 的整体解读。但「以你的分数和位次,能不能上、能上哪些专业」要结合当年数据测算。

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常见问题(FAQ)

Q:多少位次能考上马鞍山职业技术学院?

A:参考最新录取数据,马鞍山职业技术学院:安徽约需位次 113,896~139,545 名(2021年);广东约需位次 175,669~185,015 名(2023年);河北约需位次 120,126~140,569 名(2024年);江苏约需位次 75,703~76,760 名(2021年)。各省专业(组)差异较大,建议以你所在省份当年招生计划与位次为准。

Q:马鞍山职业技术学院是985还是211?

A:马鞍山职业技术学院的层次标签为:None、None、None、-、-。

本文薪资、就业、排名等数据来源于公开统计与各高校就业质量报告,部分数据截至往年,仅供参考,请以教育部及各院校官方最新发布为准。

马鞍山职业技术学院 · 数据参考

公办

📍 安徽马鞍山市 · 理工

学校介绍

马鞍山职业技术学院坐落于全国文明城市、中国诗歌之城——安徽省马鞍山市。前身为马鞍山联合大学,创办于1984年。2008年2月,经安徽省人民政府批准,独立设置更名为“马鞍山职业技术学院”。2011年12月,学院与安徽马鞍山技师学院整合;2015年5月和2019年4月,马鞍山卫生学校、马鞍山网络大学(安徽省广播电视大学马鞍山分校)先后并入。几年来,学院充分发挥资源整合优势,用足职教发展政策,推进办学资源共享、专业教学共建,已构建以高职高技能人才培养为主,中、高职(技工教育)贯通培养,学制(学历)教育、社会培训与成人及现代远程教育并举推进的办学格局。学院占地面积47万平方米,建筑面积24万平方米;设教学机构7系2部和13个管理职能部门;教学及实训设备总值1.3亿元,校内实验实训室(中心)100余个,校外实践教学(实习)基地180余个,省级实践教育基地5个;教职工450余人,专任教师290余人,其中副高职称以上教师120人,省、市级技能大师工作室(名师工作坊)6个;设高职专业37个、中职(技工教育)专业21个,其中央财支持建设专业6个、省级特色建设专业8个、省级专业综合改革试点专业4个、省级示范建设专业2个,专业与地方产业发展匹配度高,已形成先进制造、现代服务、电子信息3大专业群。截至2019年9月底,全日制学历(学制)教育规模9260人,成人及远程开放教育5000余人,年均社会化培训及技能鉴定1万人次以上,总体办学规模超过2.4万人。毕业生就业率稳定在98%以上,用人单位毕业生满意度稳定在95%以上。学院坚持校企合作产教融合。各专业已构建“三引三出”“校企八共”“大师团队引领”“实境实品”“淡学旺工”“三段递进”等具有产教融合特色的人才培养模式。其中与上海晓庄信息技术有限公司合作设立“晓庄电商学院”,探索电子商务专业的“学徒制”人才培养模式取得显著成效,已获批为省级校企合作示范基地。“校企共建食品营养与检测专业生产性实训基地”被教育部认定为“高职创新发展行动计划”生产性实训基地。学院高度重视技能大赛。积极对接世界技能大赛标准,努力实现以赛促教、以赛促学、以赛促改。先后获国奖45人次、省奖323人次,其中烹饪项目实现马鞍山市高职院校国赛金牌“零”突破,烘焙和平面设计两个项目参加第45届世界技能大赛全国选拔赛,创造了马鞍山市高职院校接轨世赛的最好成绩。学院大力开展创新创业教育。建成全省首批“AA级大学生创业孵化基地”,成立“清华大学企业孵化研究所华东分部”,探索出“一套课程体系、三项教育载体、一体项目孵化”的创新创业人才培养模式。学院先后被授予“全国创办和改善你的企业(SYB)培训先进单位”“安徽省普通高校大学生创新创业教育示范校”、首批省级创业学院等称号。先后获1个国奖、33个省奖,其中省第五届“互联网+”大学生创新创业大赛银奖,创造了马鞍山市职业院校参赛最好成绩。学院积极推进开放合作办学。与和县、郑蒲港新区合作分别设立和县校区、郑蒲港新区教学点。与哈工大、南大合作分别设立现代远程教育马鞍山学习中心,获南大现代远程教育“全国先进学习中心”。与北师大等高校合作开展网络教育,获北师大网络教育“优秀学习中心”。与德国职校合作开办数控专业“中德合作班”;与韩国东义大学、韩国昌原文星大学、日本京都情报大学院大学,以及我国的台湾东南科技大学、台湾修平科技大学等高校分别签订了专业建设、师资培养、学生研学等方面的合作协议。栉风沐雨、砥砺前行。35年来,学院紧跟地方经济社会发展需求,秉承“聚山纳川、一马当先”马鞍山精神,践行“立德尚能”校训,弘扬“勤勉、和谐、笃实、励新”校风和“敬业、爱生、善教、乐群”教风,以立德树人为根本、以服务发展为宗旨、以促进就业为导向,深化产教融合、校企合作,办学实力不断提升。2012年,学院在省高职高专人才培养工作评估中获“优秀”等次(名列第一)。学院先后获批“全国高技能人才培养示范院校”“国家级高技能人才培训基地”“国家中等职业教育改革发展示范校”“国家第二批1+X证书制度试点院校”,先后荣获第十届“国家技能人才培育突出贡献奖”“安徽省就业再就业工作先进单位”等诸多荣誉称号。新时代、新征程、新作为。学院坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,全面落实立德树人根本任务,坚持校企合作,深化改革创新,聚焦“魅力学院、和谐校园”建设,实施“特色兴校”“人才强校”“管理创新”“开放提升”战略,推动“教学创特色、专业奔一流、工作争上游”,奋力打造全省一流、全国知名的现代职业院校,为马鞍山“生态福地、智造名城”建设和区域经济社会发展培养更多高素质技术技能型人才。

历年分数线

年份专业最低分位次
2024会计信息管理375120,126
2024新能源汽车技术354138,745
2024机电一体化技术360133,359
2024游戏艺术设计352140,569
2024计算机应用技术365128,885
2023(01)317-
2023工商管理类357183,835
2023旅游类356185,015
2023机械设计制造类362177,975
2023物流类357183,835
2023电子商务类357183,835
2023自动化类364175,669
2022(02)279-
2022商务英语245235,376
2022工业机器人技术295375,546
2022工业机器人技术373237,812
2022市场营销252234,615
2022汽车检测与维修技术200192,095
2022游戏艺术设计302165,843
2022现代物流管理271227,491
2022电子商务263234,615
2022计算机应用技术274177,896
2022软件技术382229,720
2021产品艺术设计254122,791
2021会展策划与管理254138,471

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