济源职业技术学院在安徽要多少位次?分省录取位次与可报专业
对于安徽考生而言,济源职业技术学院作为一所省属公办高校,凭借其扎实的办学底蕴和较高的社会认可度,始终是值得重点关注的应用型人才培养基地。该校地处豫西北交通枢纽,区域经济发展活力强劲,为学子提供了广阔的实习与就业视野。
院校概况
- 所在地:河南 济源市
- 学校类型:综合
- 主管部门:省政府
- 办学性质:公办
- 建校年份:1993
- 全国综合排名:第1695名
📈 安徽录取位次趋势
安徽历年录取位次区间(越低越难考)。
| 年份 | 位次区间 |
|---|---|
| 2017 | 141,766 ~ 142,318 |
| 2021 | 171,016 ~ 225,474 |
📋 安徽可报专业(组)分数·位次表(最新年)
| 专业(组) | 批次 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|
| 学前教育(师范)(3700元/年) | 专科批 | 200 | 171,016 |
| 医学检验技术 | 专科批 | 201 | 225,474 |
🎯 安徽冲稳保参考
参考最新年数据,在安徽报考该校,全校各专业(组)录取位次大致在 171,016 ~ 225,474 名区间。
对应最低录取分大致在 200 ~ 201 分(跨各专业(组)/科类,按你所在科类对照上表更准)。
- 冲:位次明显优于区间下限,可尝试热门专业组
- 稳:位次落在区间内,对照上表选专业
- 保:位次低于区间上限较多,注意专业调剂
学院坐落于河南省济源市,这里交通便利且工业基础雄厚,素有“豫西北门户”之美誉。学校历经多年发展,已构建起涵盖机械、电子、护理、教育等多个领域的专业体系,拥有完善的实训设施与高水平的师资队伍。作为国家产教融合示范区的重要组成部分,学校在教学改革与技能培养方面成果显著。
针对安徽省的招生情况,学校通常设有稳定的招生计划,且历年录取数据呈现出一定的波动规律,供考生参考趋势。由于设有本省专业位次表,考生可以依据往年各专业在皖的录取排位进行精准定位。建议结合本省招生汇总信息,综合评估自身成绩在全省的相对位置,合理划定志愿范围。
在专业选择上,安徽考生应优先关注学校的国家级或省级特色专业,这些领域往往拥有更优质的教学资源与更强的行业对接能力。考虑到学校开设了应用型本科与高职专科多层次专业,考生需明确自身职业规划,是倾向于深耕技术技能还是提升学历层次。机械、汽车及电子信息类传统优势学科,以及护理、会计等热门民生专业,都是不错的选择方向。
适合那些对工科技术或现代服务业感兴趣,且希望在长三角或中原城市群寻找发展机会的安徽考生。如果你的成绩处于中等偏上水平,追求高性价比的公办教育资源,并看重学校提供的校企合作与就业保障,这所学校是一个稳健的选择。
综上所述,济源职业技术学院为安徽学子提供了一个良好的成长平台。请注意,每年的具体招生专业及计划可能会有微调,最终填报请以官方发布的最新年度招生章程为准。
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常见问题(FAQ)
Q:多少位次能考上济源职业技术学院?
A:参考最新录取数据,济源职业技术学院:河南约需位次 148,347~295,137 名(2024年);山东约需位次 398,455~649,300 名(2023年);内蒙古约需位次 26,936~70,253 名(2022年);河北约需位次 98,855~153,622 名(2024年)。各省专业(组)差异较大,建议以你所在省份当年招生计划与位次为准。
Q:济源职业技术学院是985还是211?
A:济源职业技术学院的层次标签为:None、None、None、-、-。
本文薪资、就业、排名等数据来源于公开统计与各高校就业质量报告,部分数据截至往年,仅供参考,请以教育部及各院校官方最新发布为准。
济源职业技术学院 · 数据参考
学校介绍
济源职业技术学院是一所省属公办普通高校,坐落在河南省济源市文化圈中心地带。 济源位于河南省西北部,与山西省毗邻,东连焦作,南靠洛阳,西接山西运城,素有“豫西北门户”之称。长济、大运、晋济、二广等高速公路在济源结网,焦枝铁路、侯月铁路在济源交汇,郑焦济城际轻轨正在建设,济源已经成为河南辐射周边的重要战略支点。济源是中原城市群建设的重要城市之一,处于以郑州为中心的半小时经济圈内。济源工业基础雄厚,旅游资源丰富,主要经济指标增幅持续位居全省第一方阵。近年来,被确定为国家产城融合示范区、全国中小城市综合改革试点市、河南省新型城镇化综合改革试点市、全省唯一的全域城乡一体化示范区和职业教育综合改革试点市。先后荣获了全国文明城市、国家卫生城市、国家园林城市、国家森林城市、国家节水型城市、国家水土保持生态文明市、中国优秀旅游城市等多项荣誉和称号。 学院始建于1993年,占地1200亩,有沁园高新两个校区,建筑面积51万平方米。教学仪器设备总值近1.2亿元,拥有国家一级图书馆和国内领先省内一流的职业技能实训中心。学院立足区域经济社会发展,紧跟社会需求,设有17个教学系部,开设有2个应用型本科专业、50个高职专业,涉及15个专业大类,主要包括机械、电子、汽车、冶金、建筑、旅游、护理、会计、艺术、教育、计算机等专业。其中中央财政支持重点建设专业2个、河南省特色专业5个、河南省示范专业5个、河南省教学改革试点专业4个、河南省“工学结合、半工半读”改革试点专业3个、省级教学团队3个。在校生15000余人,生源覆盖全国10多个省,成人教育在校生4000多人。毕业生就业率连续多年保持在97%以上。学院与澳大利亚北墨尔本高等技术学院、菲律宾崇德大学、台湾勤益科技大学、中南大学等国(境)内外知名学府开展校际合作交流。 学院现有教职工800余人,其中教授、副教授200余人,博士、硕士300余人,享受省政府津贴专家、河南省学术技术带头人、教育教学专家、省级教学名师40余人。建有国家精品教材1门,国家级精品在线开放课程2门,省级精品课程及精品资源共享课程19门,荣获国家级高等教育教学成果二等奖1项,河南省高等教育教学成果20多项,获国家和省市科技进步奖30多项。学生连年在全国职业院校技能大赛、全国大学生数学建模竞赛、大学生英语竞赛、“互联网+”大学生创新创业大赛、全民健身操舞大赛、“挑战杯”河南省大学生课外科技作品竞赛中多次获奖,2018年,在全国职业院校技能大赛中,“金属冶炼与设备检修”赛项荣获国赛一等奖,实现了历史性的突破。 学院以创建产教融合特色鲜明、人才培养质量卓越、创新创业示范引领、社会服务能力突出的全国知名高等职业院校为目标, 以质量求生存,以特色谋发展,坚持走内涵式发展道路,不断深化教育教学模式改革,不断深化产教融合、校企合作,形成了专业设置对接产业发展、课程设置对接岗位能力、实践教学对接企业生产、教育服务对接社会需求的“四对接”办学模式,职业教育办学特色日益彰显。一是明确了奋斗目标和办学定位。以立德树人为根本,以服务发展为宗旨,以促进就业为导向,以创建全国知名高职院校为目标,坚持走产教融合、校企合作发展道路,主动服务区域经济社会发展、主动服务社会人才需求、主动服务中原经济区建设。二是形成了职业教育办学特色。以学院为龙头成立了济源职业教育集团,引领济源职业教育发展。秉承合作共赢的原则,开展产教融合、校企合作,探索形成了校中厂、厂中校、订单式、校企共建二级学院等校企合作运行机制,形成了“围绕产业办专业、围绕专业办企业,课堂教学车间化、实习实训生产化,校企办学双主体、合作育人全过程,课堂教学车间化、实习实训生产化”的人才培养特色,切实推进了“专业共建、课程共担、教材共编、师资共训、基地共享、人才共育”的人才培养模式。三是大力服务区域经济社会发展。积极参与实施全民技能振兴工程、阳光工程、511培训工程等,主动对接中原经济区发展战略,积极服务济源“三化”协调发展先行区建设,在人才培养、人员培训、科技服务、文化辐射、招商引资、产业发展等方面做出了突出贡献。每年为社会输送技术技能人才4000人,培养培训各类成人教育学员和技术人员1万多名,开展技术信息服务上百次。尤其是依托学院职业教育人才优势,牵线搭桥,与富士康科技集团合作成立了准源精密工业有限公司,与重庆力帆集团组建了力帆汽车学院,与甲骨文公司签约成立了甲骨文软件学院,为企业培养了一大批急需的技术技能型人才,通过与郑州轻工业学院联办本科专业,与民盟郑州大学委员会交流合作,为济源引进了优质教育资源,促成了校政合作和盟院合作,为地方产业结构转型和城市发展做出了重要贡献。 随着社会服务贡献度的增强,学院知名度、美誉度持续提升,办学特色和办学成就受到了历届省市领导的充分肯定和高度评价。学院先后荣获全国职业教育先进单位、全国毕业生就业典型经验高校(50强)、教育部人才培养工作水平评估优秀院校、全国节约型公共机构示范单位、国家教育教学成果二等奖、河南省示范性高职院校、河南省首批品牌示范高职院校、河南省五好基层党组织、河南省高等学校党建工作先进单位、河南省文明单位、河南省文明标兵学校、河南省大学生创业示范基地、河南省专科院校综合实力20强、中原经济区建设最佳服务高校、值得推荐的20张河南教育名片、河南省高等教育质量社会满意院校、河南省高校思想政治工作先进单位、河南省行风建设先进单位、河南省依法治校示范校等荣誉称号。2013年,全省职教工作推进会在济源召开,学院作为主要观摩点,办学经验在全省广泛推广。2017年,被教育部确定为第二批现代学徒制试点院校,被河南省教育厅立项为国家级优质高职院校建设单位。《中国教育报》、《河南日报》、省委办公厅《工作交流》、人民网、光明网、大河网等主流媒体对学院的发展经验和办学特色进行了纪实报道。 面对新的发展形势,济职人秉承“明德 励志 勤勉 精艺”的校训,围绕建设高水平全国知名高职院校的发展目标,团结一心,务实重干,不断开创更加灿烂美好的未来!
历年分数线
| 年份 | 专业 | 最低分 | 位次 |
|---|---|---|---|
| 2024 | 中药学 | 352 | 170,278 |
| 2024 | 人力资源管理 | 213 | 197,027 |
| 2024 | 人工智能技术应用 | 338 | 197,027 |
| 2024 | 分析检验技术 | 341 | 193,331 |
| 2024 | 动漫制作技术 | 343 | 190,897 |
| 2024 | 助产 | 348 | 163,100 |
| 2024 | 医学检验技术 | 351 | 177,584 |
| 2024 | 城市轨道交通工程技术 | 340 | 194,558 |
| 2024 | 城市轨道交通运营管理 | 349 | 183,468 |
| 2024 | 大数据与会计 | 358 | 172,653 |
| 2024 | 大数据技术 | 339 | 195,775 |
| 2024 | 学前教育 | 362 | 131,572 |
| 2024 | 学前教育 | 348 | 178,774 |
| 2024 | 学前教育 | 317 | 59,822 |
| 2024 | 学前教育(师范类) | 285 | 40,313 |
| 2024 | 小学语文教育 | 363 | 148,347 |
| 2024 | 工业互联网应用 | 342 | 192,108 |
| 2024 | 工业机器人技术 | 343 | 190,897 |
| 2024 | 工程测量技术 | 352 | 179,942 |
| 2024 | 工程造价 | 347 | 185,940 |
| 2024 | 市场营销 | 337 | 198,241 |
| 2024 | 应用化工技术 | 341 | 193,331 |
| 2024 | 康复治疗技术 | 390 | 107,412 |
| 2024 | 康复治疗技术 | 350 | 173,834 |
| 2024 | 建筑室内设计 | 349 | 183,468 |