武汉船舶职业技术学院在海南要多少位次?分省录取位次与可报专业
海南考生在选择高职志愿时,武汉船舶职业技术学院凭借其强大的行业背景和优秀的就业口碑,占据了重要位置。作为一所历史悠久的高职院校,它为海南学子提供了通往高薪技术岗位的有效途径。
院校概况
- 所在地:湖北 武汉市
- 学校类型:理工
- 主管部门:省政府
- 办学性质:公办
- 建校年份:1950
- 全国综合排名:第1705名
📈 海南录取位次趋势
海南历年录取位次区间(越低越难考)。
| 年份 | 位次区间 |
|---|---|
| 2022 | 46,709 |
📋 海南可报专业(组)分数·位次表(最新年)
| 专业(组) | 批次 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|
| (02) | 专科批 | 429 | 46,709 |
🎯 海南冲稳保参考
参考最新年数据,在海南报考该校,全校各专业(组)录取位次大致在 46,709 名区间。
对应最低录取分大致在 429 分(跨各专业(组)/科类,按你所在科类对照上表更准)。
- 冲:位次明显优于区间下限,可尝试热门专业组
- 稳:位次落在区间内,对照上表选专业
- 保:位次低于区间上限较多,注意专业调剂
学校坚持内涵式发展,不断优化专业结构,形成了以船舶、交通、制造为主干的多学科体系。其教学成果丰硕,多次获得省级以上表彰,体现了极高的教育质量。校园内学习氛围浓厚,各类社团活动丰富多彩,有助于学生全面发展。
针对海南省的招生特点,学校录取位次呈现阶梯状分布,不同专业组之间差异明显。考生可依据本省位次趋势,判断自身所处的竞争层级。充分利用专业位次表进行对比分析,能够帮助海南考生更准确地匹配目标院校和专业。
海南考生在选专业时,建议优先考虑那些与国家重大战略需求紧密相关的专业,如智能制造、新能源技术等。这些领域未来发展空间巨大,就业前景乐观。此外,也可根据个人兴趣爱好,探索其他潜力专业。
特别适合那些性格沉稳、做事细致,并对工程技术充满热情的海南考生。无论是冲刺热门专业还是保底录取,该校都能提供坚实的支持。
最后,祝愿海南考生能够顺利考入理想学府。请注意,具体录取细节请以当年招生简章为准,提前做好充分准备。
📌 你的分数能上 武汉船舶职业技术学院 吗?
这篇是 武汉船舶职业技术学院 的整体解读。但「以你的分数和位次,能不能上、能上哪些专业」要结合当年数据测算。
- 👉 进入「志愿AI助手」小程序,输入分数测对这所学校的录取概率
- 👉 一键查该校各专业近年录取分数线与位次
- 👉 关注服务号「易手工」,回复学校名获取更多院校解读

微信扫码进入「志愿AI助手」小程序
常见问题(FAQ)
Q:多少位次能考上武汉船舶职业技术学院?
A:参考最新录取数据,武汉船舶职业技术学院:河南约需位次 106,137~356,411 名(2024年);浙江约需位次 201,931~241,124 名(2025年);广西约需位次 54,220~174,946 名(2023年);安徽约需位次 125,091~223,212 名(2021年)。各省专业(组)差异较大,建议以你所在省份当年招生计划与位次为准。
Q:武汉船舶职业技术学院是985还是211?
A:武汉船舶职业技术学院的层次标签为:None、None、None、-、-。
本文薪资、就业、排名等数据来源于公开统计与各高校就业质量报告,部分数据截至往年,仅供参考,请以教育部及各院校官方最新发布为准。
武汉船舶职业技术学院 · 数据参考
学校介绍
武汉船舶职业技术学院创建于1950年,是一所中央与地方共建、由湖北省人民政府管理的全日制普通高等学校。 学院坐落在素有“九省通衢”之称的武汉市中心城区,南濒月湖,北临汉水。学院环湖而建,别具现代风格,是莘莘学子求学深造的理想园地。 学院坚持走特色办学之路,不断推进内涵建设,办学实力不断提升。学院是湖北省首批国家示范性高职院校、全国技能紧缺型人才培养基地、全国职业教育先进单位、全国国防教育特色学校、全国毕业生就业典型经验高校、全国机械行业骨干职业院校、全国首批实施现代学徒制试点高职院校。学院荣获国家教育部高职高专院校人才培养工作水平评估优秀单位、中国职教特色职业院校、全国十大创新性高职院校、全国职业院校魅力校园、湖北省最佳文明单位、湖北省首批文明校园、湖北省大学生思想政治教育工作先进单位、湖北省依法治校示范校等荣誉称号,同时,学院也是全国国防科技工业职业教育实训基地、全国船舶工业职业教育指导委员会秘书长单位等。 学院以“立足船舶、服务军工、面向社会”为办学定位,“以人为本、质量立院、特色创优”为治校方针,半个多世纪以来,为国家工业化和国防现代化建设培养输送了各级各类人才7万余名。目前,学院适应国家经济建设发展的需要,已建成集船舶、交通、现代制造、经贸、建筑、旅游等多学科的综合型高等职业院校,面向全国招生,现有全日制在校生15000余人,其中有多个专业的士官生和来自“一带一路”沿线国家的留学生。 学院师资力量雄厚,拥有一支素质高、结构合理的双师型教师队伍,其中专任教师556人,副高级以上217人。学院拥有全国万人计划名师1人,全国优秀教师1人,省级以上教学名师3人、楚天技能名师17人、省级技能状元1名,湖北名师工作室2个,国家级教学团队3个、省级教学团队5个;国务院政府特殊津贴获得者、湖北省有突出贡献的中青年专家7人,省级五一劳动奖章获得者2人;教育部高职专业类教学指导委员会委员8人,全国和湖北省高职高专院校人才培养水平评估专家3人。 目前,学院建有机械工程学院、交通运输工程学院、船舶与海洋工程学院、电气与电子工程学院、经济与管理学院、建筑工程与设计学院、计算机信息技术学院、商务贸易学院等8个二级学院,开设50个高职专业。其中国家级精品专业1个、国家示范性重点建设专业及专业群5个、教育部教学改革试点专业2个、国防军工专业6个、省重点与教改专业20个、省战略性新兴产业专业3个;国防科技工业职业教育实训基地1个、国家技能型紧缺人才培养基地1个、国家海员培训基地1个;国家级精品课程6门、国家精品资源共享课5门、省级精品课程31门;国家级专业教学资源库1个、教育部专业教学资源馆1个。 学院建有轮机中心、现代制造中心、电气自动化中心、计算机信息网络中心、商务中心等19个校内综合训练基地。拥有船舶建造、船舶机舱仿真、数控加工、PLC及自动控制、计算机网络技术、酒店服务等106个设施先进、功能完善的实训室。其中,国家财政部重点建设的实训室6个。 半个多世纪以来,船院人筚路蓝缕,创业如歌。新时期船院人在这块寄托着洋务运动风云人物——张之洞“实业兴国”梦想,近代著名造船专家、兵器专家——徐建寅,新四军军工奠基人——朱毅,中国的保尔——兵工专家吴运铎战斗生活过的热土上,勤奋工作,努力把学院建设成为社会满意、国内领先、国际知名的示范名校。 办学情况 学院主动适应行业与区域产业结构升级的要求,走产学研结合的开放式发展道路,构建“政府、行业、企业、学校”四方合作办学格局,主动融入装备制造业、信息技术产业、现代服务业等国家主干产业与战略性新兴产业发展,以提高人才培养质量为中心,构建校企合作“双主体”高技能人才培养新机制;学院坚持“立足船舶、服务军工、面向社会”的服务定位,形成了服务“三海一工”(海防安全、海河运输、海洋开发、新型工业化)的特色专业体系;以推进“质量、结构、特色、成效”协调发展为指导,形成了“以人为本、质量立院、特色创优”以内涵建设为主的治校方针;大力实施“质量立院”、“人才强院”、“特色兴院”战略,形成了以“与船同行、融学于做”为典型特征的工学结合人才培养模式,全面提高学校整体办学水平;坚持军工特色的文化定位,形成了以“国家利益至上”为核心价值观,军工文化、企业文化、大学文化有机融合的校园文化。 发展目标 以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,全面贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神,紧紧围绕立德树人根本任务,结合高职院校人才培养特点,坚持育人导向和问题导向,以“十大育人”体系建设为基础,构建和完善体系,形成一体化育人体制机制和全员全过程全方位“三全育人”格局。积极适应国家经济发展方式转变与社会发展要求,依托国家建设海洋强国战略,适应“一带一路”、中国制造2025、长江经济带发展以及推进信息化建设和“互联网+”的战略需求,全面推进专业改造升级;紧跟国家现代职业教育体系的构建,以人才培养模式与教学方式改革创新为重点,完善办学功能,增强社会服务能力,全面推进制度机制建设和基础设施建设;以构建网络化、数字化、个性化、终身化的教育体系为目标,全面推进学院教育信息化工作;坚守服务于学生的成长、成才,以提高学生创新创业能力为目的,全面推进创新创业教育,加快学生创业基地建设;以学院章程核准为契机,全面推进依法治校。继续发挥国家示范与行业骨干院校的引领带动作用,把学院建设成为“社会满意高,国内领先,国际影响力强的示范名校”。
招生专业(浙江)
| 专业 | 计划数 | 上年位次 |
|---|---|---|
| 大数据与会计 | 3 | 201,931 |
| 船舶动力工程技术 | 2 | 202,911 |
| 机电一体化技术 | 3 | 211,676 |
| 船舶工程技术 | 4 | 212,071 |
| 数字媒体技术 | 4 | 212,506 |
| 电气自动化技术 | 4 | 213,217 |
| 数控技术 | 2 | 215,804 |
| 海洋工程装备技术 | 2 | 217,540 |
| 船舶电气工程技术 | 4 | 217,702 |
| 船舶舾装工程技术 | 2 | 218,213 |
| 供热通风与空调工程技术 | 2 | 218,513 |
| 人工智能技术应用 | 3 | 219,129 |
| 软件技术 | 4 | 219,995 |
| 数字化设计与制造技术 | 2 | 220,124 |
| 计算机网络技术 | 3 | 220,667 |
| 船舶智能焊接技术 | 4 | 221,364 |
| 新能源汽车技术 | 2 | 222,442 |
| 云计算技术应用 | 4 | 224,751 |
| 智能光电制造技术 | 2 | 226,316 |
| 工业互联网应用 | 2 | 227,037 |
历年分数线
| 年份 | 专业 | 最低分 | 位次 |
|---|---|---|---|
| 2025 | 云计算技术应用 | 446 | 224,751 |
| 2025 | 人工智能技术应用 | 453 | 219,129 |
| 2025 | 供应链运营 | 426 | 239,276 |
| 2025 | 供热通风与空调工程技术 | 454 | 218,513 |
| 2025 | 商务数据分析与应用 | 441 | 228,920 |
| 2025 | 大数据与会计 | 472 | 201,931 |
| 2025 | 大数据技术 | 443 | 227,048 |
| 2025 | 工业互联网应用 | 444 | 227,037 |
| 2025 | 市场营销 | 431 | 236,102 |
| 2025 | 建筑工程技术 | 434 | 233,786 |
| 2025 | 建筑钢结构工程技术 | 423 | 241,124 |
| 2025 | 数字化设计与制造技术 | 452 | 220,124 |
| 2025 | 数字媒体技术 | 461 | 212,506 |
| 2025 | 数控技术 | 457 | 215,804 |
| 2025 | 新能源汽车技术 | 449 | 222,442 |
| 2025 | 旅游管理 | 428 | 237,901 |
| 2025 | 智能光电制造技术 | 444 | 226,316 |
| 2025 | 智能控制技术 | 447 | 224,388 |
| 2025 | 机电一体化技术 | 462 | 211,676 |
| 2025 | 海洋工程装备技术 | 455 | 217,540 |
| 2025 | 游艇设计与制造 | 445 | 225,667 |
| 2025 | 现代物流管理 | 439 | 230,215 |
| 2025 | 现代通信技术 | 442 | 228,104 |
| 2025 | 电子商务 | 434 | 233,976 |
| 2025 | 电气自动化技术 | 460 | 213,217 |