温州肯恩大学在江西要多少位次?分省录取位次与可报专业
温州肯恩大学作为中外合作办学的标杆性高校,在江西考生群体中拥有较高的关注度。其独特的办学模式和优质的教育资源,为江西学子提供了多样化的升学选择。
院校概况
- 所在地:浙江 温州市
- 学校类型:综合
- 主管部门:教育厅
- 办学性质:中外合作办学
- 建校年份:2014
- 硕士点 / 博士点:8 / 3
- 全国综合排名:第123名
📈 江西录取位次趋势
江西历年录取位次区间(越低越难考)。
| 年份 | 位次区间 |
|---|---|
| 2020 | 9,041 ~ 43,254 |
| 2021 | 8,831 ~ 43,259 |
| 2022 | 10,253 ~ 46,907 |
| 2023 | 9,983 ~ 50,137 |
📋 江西可报专业(组)分数·位次表(最新年)
| 专业(组) | 批次 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|
| 金融学类 | 本科一批 | 534 | 9,983 |
| 经济学类 | 本科一批 | 530 | 10,017 |
| 工商管理类 | 本科一批 | 523 | 10,627 |
| 外国语言文学类 | 本科一批 | 525 | 11,052 |
| 心理学类 | 本科一批 | 526 | 11,129 |
| 建筑类 | 本科一批 | 527 | 11,638 |
| 数学类 | 本科一批 | 535 | 41,024 |
| 计算机类 | 本科一批 | 528 | 45,508 |
| 生物科学类 | 本科一批 | 527 | 46,417 |
| 化学类 | 本科一批 | 523 | 49,714 |
| 管理科学与工程类 | 本科一批 | 522 | 50,137 |
🎯 江西冲稳保参考
参考最新年数据,在江西报考该校,全校各专业(组)录取位次大致在 9,983 ~ 50,137 名区间。
对应最低录取分大致在 522 ~ 535 分(跨各专业(组)/科类,按你所在科类对照上表更准)。
- 冲:位次明显优于区间下限,可尝试热门专业组
- 稳:位次落在区间内,对照上表选专业
- 保:位次低于区间上限较多,注意专业调剂
学校是经国家教育部批准设立的中美合作大学,依托浙江与美国新泽西州的省州合作背景,拥有深厚的办学底蕴。学校以“为不同的学生找到不同的发展方向”为理念,构建了高水平的国际化教育教学体系。其办学质量已通过美国中部各州高等教育委员会的严格评估,含金量备受认可。
江西考生需特别注意,学校在该省的招生信息较为透明,不仅具备位次趋势分析,还拥有完整的招生汇总数据。这意味着考生可以通过多维度的数据比对,更清晰地把握录取规律。建议考生利用本省专业位次表,结合个人成绩位次进行精细化匹配。
在选择专业时,江西考生应充分利用学校提供的招生汇总信息,全面了解各专业组的录取情况。建议采取“冲稳保”的策略,将心仪专业与具有一定录取把握的专业合理搭配。特别要注意不同专业组对单科成绩或身体条件的潜在要求。
适合那些家庭经济支持较强、对国际化教育有明确需求、且具备较强自主学习能力的江西考生。此外,有志于未来在海外发展或在国内涉外领域就业的学生,也能从中受益良多。
提醒江西考生,最终录取结果以当年官方公布的招生计划为准,请务必保持信息渠道畅通,及时调整志愿策略。
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常见问题(FAQ)
Q:多少位次能考上温州肯恩大学?
A:参考最新录取数据,温州肯恩大学:河南约需位次 20,613~105,160 名(2024年);河北约需位次 69,761~86,309 名(2024年);辽宁约需位次 6,946~31,920 名(2024年);江西约需位次 9,983~50,137 名(2023年)。各省专业(组)差异较大,建议以你所在省份当年招生计划与位次为准。
Q:温州肯恩大学是985还是211?
A:温州肯恩大学的层次标签为:None、None、None、-、中国高水平大学,民办大学。
Q:温州肯恩大学毕业生就业去向如何?
A:温州肯恩大学毕业生主要流向宁波市(29%)、杭州市(25.8%)、温州市(19.4%);主要雇主有宁波银行、中国银行、交通银行、中国工商银行、农业银行。
本文薪资、就业、排名等数据来源于公开统计与各高校就业质量报告,部分数据截至往年,仅供参考,请以教育部及各院校官方最新发布为准。
温州肯恩大学 · 数据参考
学校介绍
温州肯恩大学是浙江省和美国新泽西州友好省州合作项目,是一所具有独立法人资格的中美合作大学。2011年11月16日,国家教育部批准温州大学与美国肯恩大学合作筹备设立温州肯恩大学。2014年3月31日,国家教育部批准正式设立温州肯恩大学。学校实行理事会领导下的校长负责制,由中美双方共同组成的理事会是学校最高决策机构。 温州肯恩大学的创建工作,得到了中央领导的亲切关心和各级党委政府的高度重视。2006年5月8日,习近平同志亲自出席在美国肯恩大学举行的合作创办温州肯恩大学签约仪式,并作重要讲话。教育部把筹建温州肯恩大学列为扩大教育开放、以开放促改革的中外合作办学重大项目之一。2014年7月,学校作为浙江省唯一的教育项目被列入第五轮中美人文交流高层磋商成果。2015年9月23日,习近平主席在第三届中美省州长论坛上肯定温州肯恩大学“运转良好”。 温州肯恩大学紧紧围绕“为不同的学生找到不同的发展方向”的办学理念和创办世界级教育水平大学的办学目标,开展特色鲜明的国际化办学之路。2013年11月,学校顺利通过美国中部各州高等教育委员会(Middle States Commission on Higher Education)的相关评估。2018年3月,顺利通过学士学位授予单位评审。2018年6月,教育部、浙江省第一次部省会商明确“将温州肯恩大学列入中外合作办学示范性重点建设对象,支持建设国际化、高水平大学”。学校紧密结合中国国情与区域经济文化的发展需求,创新中美融合教育教学模式,建设世界级教育水平的校园、教学与科研体系、师资以及服务与管理——“四个世界级”教育水平的国际化大学,探索建设地方高水平中外合作大学,着力培养具有国际视野、中国情怀的高素质人才,积极推动我国高等教育综合改革,更好地服务区域经济文化发展,努力成为中外高等教育领域合作交流的典范。温州肯恩大学托福 (TOFEL)考点于2019年9月揭牌,标志着温州成为浙江省内第三个拥有托福考点的城市。2020年1月,温州肯恩大学又获批设立美国研究生入学考试(GRE)考点,成为浙南唯一的GRE考点。 学校办学思路为既引进国外先进的教学理念和教学方法,90%以上课程从美国肯恩大学引进,采用美国及国际原版教材,90%以上教师由全球招聘,实施小班化、全英文、探究性、合作型教学;又努力扎根中国大地办学,融入中国国情与文化教育。学校提倡自我管理、全员育人,人才培养目标是要把学生培养成具有全球视野,通晓国际规则和事务,具备创新、创造和开拓能力的国际化应用型人才。学校坚持“Start here, go anywhere”的人才培养路径,以温州肯恩大学作为学生人生新起点,助其走向国际大舞台。 学校现阶段努力办好本科教育,下阶段逐步开展研究生教育。目前设有商务与公共管理学院、建筑与设计学院、人文与社会科学院和理工学院等四个学院,引进美国肯恩大学有优势且浙江区域亟需的专业,已开设经济学、理学、工学、文学、管理学和艺术学等六个学科门类17个本科专业,形成以经济学、管理学为主,理、工、文、艺相互促进的学科专业体系。商科为学校特色学科群,建立运行彭博金融实验室。2019年11月获批变更办学层次,开展外国硕士、博士学位教育,毕业生可获得美国肯恩大学相应学位。具体专业包括:计算机信息系统(理学硕士)、国际英语教学(文学硕士)、国际工商管理(工商管理硕士)、生物技术科学(理学硕士)、心理学(文学硕士)、教育管理(文学硕士)、建筑学(建筑学硕士)、国际会计(理学硕士)等8个硕士专业,以及教育领导学(教育学专业博士)、教育心理咨询与督导(哲学博士)、教育与临床心理学(心理学专业博士)等3个博士专业。学校于2020年开始招收教育领导学(教育学专业博士)、生物技术科学(理学硕士)和国际英语教学(文学硕士)3个专业的学生,并陆续开设其余各个硕博专业。学校现有中外教职员工约340名,其中外籍专任教师约120名,大部分具有国际教学背景和博士学位,优秀的全球化师资队伍为学校的国际化办学提供了有力的人才支撑。 2019年学校面向全国17个省市统招第一批次文、理学生800名,现有在校生约2500人,包括国际生、港澳台侨生。学校办学规模规划为2025年全日制在校生达到7000名左右,后期达到8500名左右。学生毕业后,学校颁发美国肯恩大学学位证书、温州肯恩大学学位证书及温州肯恩大学毕业证书。目前学校已有四届毕业生约1200人,约有60%前往世界著名高等学府继续深造。2019届毕业生中,68%学生升学读研,其中43%入学QS排名前50名的世界名校。学校优秀学生代表频频登陆APEC会议、世界青年领导力训练营等国际前沿平台,在国内外高水平学术活动中屡获奖项,并在国际权威杂志崭露头角。 学校选址风景秀丽的著名侨乡温州市瓯海区丽岙街道,校园规划用地3000亩,其中一期建设用地1056亩,建筑面积25万平方米。校园建筑体现“中式布局,西派建筑”的设计理念,努力营造中美文化交融的人文校园,打造生态化、智能化、开放式校园。目前,校园一期一、二标段13.8万平方米建筑已建成投用,其余工程正陆续开工建设,一个国际化、现代化的学习、生活校园初步呈现。
招生专业(浙江)
| 专业 | 计划数 | 上年位次 |
|---|---|---|
| 会计学(中外合作办学)(国际会计方向)(要求高考外语成绩不低于105分。全英文教学) | 62 | - |
| 传播学(中外合作办学)(要求高考外语成绩不低于105.分。全英文教学) | 21 | - |
| 国际商务(中外合作办学)(要求高考外语成绩不低于105分。全英文教学) | 21 | - |
| 心理学(中外合作办学)(要求高考外语成绩不低于105分。全英文教学) | 26 | - |
| 数学与应用数学(中外合作办学)(数据分析方向)(要求高考外语成绩不低于105分。全英文教学) | 16 | - |
| 生物科学(中外合作办学)(细胞与分子方向)(要求高考外语成绩不低于105分。全英文教学) | 7 | - |
| 经济学(中外合作办学)(要求高考外语成绩不低于105分。全英文教学) | 26 | - |
| 英语(中外合作办学)(要求高考外语成绩不低于105分。全英文教学) | 29 | - |
| 计算机科学与技术(中外合作办学)(要求高考外语成绩不低于105分。全英文教学) | 32 | - |
| 金融学(中外合作办学)(国际金融方向)(要求高考外语成绩不低于105分。全英文教学) | 62 | - |
历年分数线
| 年份 | 专业 | 最低分 | 位次 |
|---|---|---|---|
| 2025 | 001专业组(不限)(中外合作办学) | 526 | 22,059 |
| 2025 | 会计学(中外合作办学)(国际会计方向) | 587 | 67,151 |
| 2025 | 传播学(中外合作办学) | 590 | 63,160 |
| 2025 | 国际商务(中外合作办学) | 583 | 72,431 |
| 2025 | 心理学(中外合作办学) | 580 | 75,598 |
| 2025 | 数学与应用数学(中外合作办学)(数据分析方向) | 587 | 66,496 |
| 2025 | 生物科学(中外合作办学)(细胞与分子方向) | 584 | 70,526 |
| 2025 | 经济学(中外合作办学) | 595 | 58,086 |
| 2025 | 英语(中外合作办学) | 580 | 75,613 |
| 2025 | 计算机科学与技术(中外合作办学) | 582 | 72,660 |
| 2025 | 金融学(中外合作办学)(国际金融方向) | 583 | 72,057 |
| 2024 | 会计学 | 530 | 20,613 |
| 2024 | 会计学(中外合作办学)(国际会计方向) | 590 | 64,761 |
| 2024 | 会计学(中外合作办学)(国际会计方向)(中外合作办学) | 539 | 7,268 |
| 2024 | 会计学(中外合作办学)(国际会计方向)(中外合作办学) | 512 | 12,459 |
| 2024 | 会计学(中外合作办学)(国际会计方向)(中外合作办学)(中外合作办学) | 538 | 69,761 |
| 2024 | 传播学 | 523 | 24,648 |
| 2024 | 传播学(中外合作办学) | 597 | 56,585 |
| 2024 | 传播学(中外合作办学)(中外合作办学) | 533 | 7,910 |
| 2024 | 传播学(中外合作办学)(中外合作办学) | 509 | 13,089 |
| 2024 | 传播学(中外合作办学)(中外合作办学)(中外合作办学) | 530 | 79,669 |
| 2024 | 化学 | 527 | 105,160 |
| 2024 | 国际商务 | 524 | 24,082 |
| 2024 | 国际商务(中外合作办学) | 587 | 68,122 |
| 2024 | 市场营销 | 523 | 24,648 |