德宏师范高等专科学校在安徽要多少位次?分省录取位次与可报专业

对于安徽考生来说,德宏师范高等专科学校虽然地理位置偏远,但其鲜明的师范特色与民族地区办学背景使其成为一类具有差异化竞争力的选择。了解这所学校有助于拓宽志愿填报的思路,特别是在考虑非省会城市的高职院校时。

院校概况

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  • 所在地:云南 德宏傣族景颇族自治州
  • 学校类型:师范
  • 主管部门:省政府
  • 办学性质:公办
  • 建校年份:1984
  • 全国综合排名:第1795名

📈 安徽录取位次趋势

安徽历年录取位次区间(越低越难考)。

年份位次区间
201745,095

📋 安徽可报专业(组)分数·位次表(最新年)

专业(组)批次最低分最低位次
数字媒体技术本科二批43245,095

🎯 安徽冲稳保参考

参考最新年数据,在安徽报考该校,全校各专业(组)录取位次大致在 45,095 名区间。

对应最低录取分大致在 432 分(跨各专业(组)/科类,按你所在科类对照上表更准)。

  • 冲:位次明显优于区间下限,可尝试热门专业组
  • 稳:位次落在区间内,对照上表选专业
  • 保:位次低于区间上限较多,注意专业调剂

学校历经多次合并与发展,现已形成较为完善的办学体系,校园面积适中,教学科研设备投入较大,图书馆藏资源丰富。师资团队结构合理,高级职称教师占比可观,且在国内外学术领域均有影响力,体现了学校对教学质量的高度重视。

作为跨省招生的高职院校,德宏师专在安徽的投放计划相对有限,但录取分数通常保持在较为亲民的水平。考生需注意到,由于地理位置因素,其在校内的竞争热度可能低于省内热门院校,这为分数处于中游的考生提供了“低分高就”或体验不同地域文化的机会。

安徽考生在选专业时,可优先考虑学校的师范类核心专业,这些专业课程设置成熟,有利于考取教师资格证。此外,结合学校的国际化办学尝试,部分涉及跨境交流或特定民族文化的专业也可能成为亮点,建议仔细查阅专业介绍,选择与个人兴趣匹配度高的方向。

适合那些不介意远离家乡、愿意去西部地区体验不同生活环境的考生。特别是未来计划在西南地区发展,或对少数民族文化、跨境贸易与教育合作感兴趣的学生,这所学校能提供独特的成长平台。

总的来说,德宏师范高等专科学校为安徽考生提供了一个多元化的选择视角。建议考生在做决定前,充分考量自身对地域的接受程度及未来就业意向,并以官方公布的最新招生章程和计划为最终依据。

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这篇是 德宏师范高等专科学校 的整体解读。但「以你的分数和位次,能不能上、能上哪些专业」要结合当年数据测算。

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常见问题(FAQ)

Q:多少位次能考上德宏师范高等专科学校?

A:参考最新录取数据,德宏师范高等专科学校:云南约需位次 56,799~144,265 名(2022年);贵州约需位次 52,989~138,141 名(2021年);重庆约需位次 101,579~104,555 名(2019年);安徽约需位次 45,095 名(2017年)。各省专业(组)差异较大,建议以你所在省份当年招生计划与位次为准。

Q:德宏师范高等专科学校是985还是211?

A:德宏师范高等专科学校的层次标签为:None、None、None、-、-。

本文薪资、就业、排名等数据来源于公开统计与各高校就业质量报告,部分数据截至往年,仅供参考,请以教育部及各院校官方最新发布为准。

德宏师范高等专科学校 · 数据参考

公办

📍 云南德宏傣族景颇族自治州 · 师范

学校介绍

德宏师范高等专科学校是由云南省人民政府举办,云南省教育厅主管的普通高等专科学校。学校位于云南省德宏傣族景颇族自治州州府芒市,其前身为创办于1955年的德宏州民族师范学校、1958年的德宏州农校和1978年的德宏师专班;1984年4月经云南省人民政府批准,在德宏师专班基础上成立德宏教育学院。2004年、2006年德宏州民族师范学校、德宏州农业学校分别整体并入德宏教育学院。2006年在德宏教育学院基础上组建德宏师范高等专科学校。  目前,现有土地1095.20亩(新校区975.89亩、老校区119.30亩),校舍总建筑面积25万平方米,其中,老校区4.7万平方米,新校区20.3万平方米。学校总资产10亿余元,其中教学科研仪器设备价值10640.19万元。有图书66.6886万册,电子图书20万种。  学校共有教职员工428人,有专任教师363人,其中正高职22人、副高职100人、博士研究生6人(10人在读)、硕士研究生223人;学校教师获国务院特殊津贴2人,获云南省政府特殊津贴4人,云南省突出贡献优秀专业技术人才奖4人,第八届中国青年科技奖1人,云南省教育功勋奖1人,云南省省级教学名师4人,云南省学术带头人2人。另有缅甸籍、澳大利亚籍教师各1人。  学校开设教师教育类专业15个,高职类专业42个。面向云南、湖南、湖北、四川、重庆、广西、贵州、广东、福建等省区招生。现有在校学生6443人,外国留学生105人。同时,学校不断加强与省内外高校的合作,共同举办成人函授教育、远程教育和在校生套读自考本科等多种形式的成人学历教育,共有各类成人学生1000多人。  学校秉承“德学思行,智真善美”的校训,立足德宏,面向云南,辐射周边国家,服务德宏经济社会发展和瑞丽国家重点开发开放试验区建设,经过多年的办学实践探索,构建了“1221”人才培养模式,凝练“三性一化”(民族性、师范性、应用性、国际化)办学特色。坚持产教融合、校企合作、工学结合,强化教、学、练、做相融合的教育教学活动。多层次、多形式地与中小学校、企业进行师资、设备、培训、教学等方面的交互合作,形成合作育人,共同发展的双赢格局。建立校校合作、校企合作的工作机制,确定相应管理机构,明确工作职责,形成工作方案,为校校合作、校企合作工作的开展奠定组织基础。开拓创新,与时俱进,努力为基础教育培养合格教师,为促进地方经济社会发展培养高素质人才。  近几年以来,学校获得云南省教学质量与教学改革工程项目53项,其中包括4位教学名师、3个教学团队、3个名师工作室、2个特色专业、4门精品课程、8门规划教材、4门精品教材、3门优秀教材、4个校外实习实训基地、4 个教学改革项目、2个高等职业教育教学研究项目、1 个大学外语教学改革项目、2 个提升专业服务产业发展能力建设项目、1 个基础能力建设项目、8个小语种项目;出版专著72部、出版教材39部;在核心期刊发表论文237篇,在外文期刊发表论文14篇;主持国家级项目5项;主持省部级项目16项,地厅级项目117项;教学科研成果获奖143项;获省委、省政府各级各类奖项4项,厅级奖励60项;有专利66项,有决策、咨询报告107个。面向区域发展,学校建立食用昆虫研究所、民族教育研究所、民族医药研究所、孟中印缅研究所、法学研究所等科研机构,积极到农村开展食用昆虫养殖等知识培训和技术指导,拓展精准扶贫路径,取得了良好的社会效益和经济效益,为农民发家致富起到引领和示范作用。  2011年至2016年,毕业生就业率达94%以上。2011年至2015年,连续五年获云南省高校毕业生就业工作目标责任考核二等奖。2013年,由于毕业生就业工作宣传到位,措施有力,成效显著,学校获云南省高校毕业生就业工作创新奖。  60多年来,几代德宏师专人立足边疆,艰苦创业,先后培养了37000多名毕业生,为德宏经济社会发展做出了突出贡献。为全州基础教育培养了一大批“下得去、用得上、留得住”的骨干教师和教育管理人才;为全州各行各业培养了一大批政治素质好、文化素质强的少数民族干部,其中不乏州县各级领导。  学校办学实践得到了社会的认可,办学成绩受到了上级部门的表彰和奖励。2010年,学校通过教育部高职高专院校人才培养工作评估。2013年、2017年,学校分别获云南省第七届高等教育教学成果二等奖,云南省第八届高等教育教学成果一等奖。2015年,学校被云南省高校工委认定为云南省高校思想政治理论课建设优秀等级学校。  2009年、2012年、2015年三次被省委、省政府授予“省级文明单位”荣誉称号。先后被德宏州委、州政府授予“平安校园”、“德宏州民族团结进步模范单位”、“禁毒防艾人民战争先进挂钩单位一等奖”、“学习型党组织建设工作示范单位”、“百强党组织”等荣誉称号。被省教育厅、省军区司令部、省军区政治部授予“学生军训工作开展20周年先进单位”;被省教育厅授予“云南省语言文字工作先进集体”、“用延安精神办学育人先进学校”、“高校绿化先进单位”、“园林示范单位”、“平安校园”、“三生教育”优秀学校、东南亚南亚语种人才培养示范点项目学校、体育教学达标单位;被被省政府授予“消防安全创建示范单位”。2010年,学校党风廉政建设责任制检查考评荣获优秀一等奖,受到省委通报表彰奖励。2013年、2014年、2015年连续三年被评为德宏州惩防体系建设暨党风廉政建设责任制优秀单位。学校继续保持了省级“文明单位”、“平安校园”和州级“廉政文化示范点”荣誉称号。

历年分数线

年份专业最低分位次
2022作物生产与经营管理36073,334
2022分析检验技术351144,265
2022园艺技术35872,700
2022城市轨道交通运营管理29180,110
2022大数据与会计316117,240
2022大数据技术38498,668
2022学前教育38847,948
2022宝玉石鉴定与加工353101,933
2022小学教育42666,526
2022小学数学教育424101,715
2022小学科学教育389124,609
2022小学英语教育42247,374
2022小学语文教育47164,743
2022小学道德与法治教育50345,626
2022应用外语35973,334
2022应用泰语37870,231
2022建设工程管理326119,324
2022数字媒体技术38964,743
2022民航安全技术管理232112,722
2022民航运输服务32384,471
2022汽车制造与试验技术321125,659
2022法律事务35556,799
2022物联网应用技术38570,841
2022现代教育技术39047,948
2022现代文秘348125,659

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