青岛远洋船员职业学院在甘肃要多少位次?分省录取位次与可报专业
甘肃省考生在面对众多高职院校时,青岛远洋船员职业学院凭借其在航运界的独特地位,成为了一个值得深入考察的目标。作为省属重点建设的高职院校,它在技能型人才培养方面有着明确的定位和优势。
院校概况
- 所在地:山东 青岛市
- 学校类型:理工
- 主管部门:省政府
- 办学性质:公办
- 建校年份:1976
- 全国综合排名:第1803名
📈 甘肃录取位次趋势
甘肃历年录取位次区间(越低越难考)。
| 年份 | 位次区间 |
|---|---|
| 2017 | 73,389 ~ 76,719 |
| 2018 | 137,711 |
📋 甘肃可报专业(组)分数·位次表(最新年)
| 专业(组) | 批次 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|
| 轮机工程技术 | 专科批 | 217 | 137,711 |
🎯 甘肃冲稳保参考
参考最新年数据,在甘肃报考该校,全校各专业(组)录取位次大致在 137,711 名区间。
- 冲:位次明显优于区间下限,可尝试热门专业组
- 稳:位次落在区间内,对照上表选专业
- 保:位次低于区间上限较多,注意专业调剂
该校历史悠久,校园环境优美,教学硬件设施一流,特别是在航海模拟实训方面拥有国内领先的设备。学校注重理论与实践相结合,通过引入国际先进的教学理念和管理模式,不断提升办学质量。
针对甘肃地区的招生特点,由于缺乏本省的详细招生汇总数据,考生更多需要依赖位次趋势进行宏观把握。建议重点关注学校历年在甘肃的录取位次变化规律,以此评估自身的竞争力,合理设定保底与冲刺志愿。
在专业选择策略上,建议考生倾向于报考学校的核心主干专业。这些专业通常拥有更多的国家级或省级教学资源投入,师资力量雄厚,且毕业生就业去向明确,是提升未来职场竞争力的关键所在。
适合那些对海洋事业充满向往,具备良好的自律性和团队协作精神的甘肃考生。学校严格的日常管理风格,能够帮助学生在大学期间养成良好的生活习惯和工作作风,为步入社会做好充分准备。
鉴于信息获取的差异性,建议甘肃考生多渠道了解学校动态,并密切关注官方发布的通知。志愿填报是一项系统工程,请确保所有决策均基于当年最新的官方招生政策,以免产生误解。
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这篇是 青岛远洋船员职业学院 的整体解读。但「以你的分数和位次,能不能上、能上哪些专业」要结合当年数据测算。
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常见问题(FAQ)
Q:多少位次能考上青岛远洋船员职业学院?
A:参考最新录取数据,青岛远洋船员职业学院:黑龙江约需位次 37,502~98,004 名(2022年);山西约需位次 113,085~166,288 名(2017年);河南约需位次 236,231~380,731 名(2018年);吉林约需位次 24,688~71,916 名(2018年)。各省专业(组)差异较大,建议以你所在省份当年招生计划与位次为准。
Q:青岛远洋船员职业学院是985还是211?
A:青岛远洋船员职业学院的层次标签为:None、None、None、-、-。
本文薪资、就业、排名等数据来源于公开统计与各高校就业质量报告,部分数据截至往年,仅供参考,请以教育部及各院校官方最新发布为准。
青岛远洋船员职业学院 · 数据参考
学校介绍
青岛远洋船员职业学院隶属于中国远洋海运集团有限公司,教育行政管理隶属山东省,是一所面向全国招生的高等职业院校。学院成立于1976年,坐落于青岛市市南区,前身为青岛海运学校。1980年,经交通部批准改为成人高校,更名为“青岛远洋船员进修学院”。1983年经交通部批准,更名为“青岛远洋船员学院”。2010年经教育部批准改建为普通高等职业院校,更名为“青岛远洋船员职业学院”。2015年,顺利通过了由山东省教育厅、财政厅组织的山东省技能型人才培养特色名校建设项目的验收。建院41年来,为中国远洋航运事业培养各类人才60000余人。 学院占地面积54.4万余平方米,建筑面积15.56万余平方米,固定资产总值1.72亿元;拥有国际先进水平的航海操纵模拟器和国内领先水平的轮机模拟器等先进设备、设施,学院共有各类实训室110余个;拥有国内首家船用主机电喷二冲程柴油机实训室,图书馆藏书50万册、各类中外文期刊700多种。 学院共设有航海系、机电系、船舶与海洋工程系、物流与航运管理系、外语系、基础部6个系部。学院拥有国家级教学改革试点专业2个,国家级精品专业1个,省级特色(示范)专业7个,市级重点专业5个;国家级精品课程2门,国家级精品资源共享课2门,省部级精品课程16门。学院与国内外100余家知名航运企业开展产学研合作,广纳优质社会资源,实施“企业订单式”、“三明治式”、“现代学徒制”等人才培养模式。 学院拥有教职工452人,其中专任教师246人,正高级职称26人,副高级职称160人,省级教学名师4人,市级教学名师4人。“双师型”教师占70%以上,副高及以上教师占40%以上,具有博士、硕士学位教师占55%以上,结构良好,富有活力。同时还常年聘请10余名来自美国、英国、澳大利亚等国家的外籍教师任课。学院从1986年开始实施学生半军事化管理,着重培养学生良好的服务意识和严谨的工作作风。学院重视和支持多种形式的学生社团活动、社会实践活动和文化体育活动,建立了学生综合素质测评体系,培养适应企业发展需求的优质毕业生。 学院坚持学历教育、在职培训的“双轮驱动”,创出了电子海图培训、GMDSS培训、驾驶台/机舱资源管理培训等十余个受到企业高度认可的船员培训品牌,取得了海船船员培训等39项国际认可的证书培训资质,培训项目达140多个,具备37种国家职业技能鉴定资质,年培训能力2万余人次。作为“集团研发分中心”学院先后有60余项科研成果获得中国航海科技奖等上级科研奖励。 学院与俄罗斯、日本、法国、英国、挪威、巴拿马、新加坡、芬兰、美国、韩国、香港等国家和地区进行了广泛的交流,在合作办学、互派学者、合作科研等方面保持实质性联系,合作的领域正在不断拓宽。 学院正在青岛市黄岛区建设新校区,一期教育科研区用地700余亩,规划建筑面积23余万平方米,主要用于全日制学历教育和基本技能培训,将极大提高学院办学软硬件水平,提高人才培养质量,增强社会服务能力,促进学院的全面发展,更好地发挥企业举办高职教育的辐射和带动作用,为国家航运、物流和修造船等产业、山东省蓝色经济区做出更大的贡献。
历年分数线
| 年份 | 专业 | 最低分 | 位次 |
|---|---|---|---|
| 2024 | 船舶工程技术 | 306 | 38,438 |
| 2023 | 水上运输类 | 401 | 261,465 |
| 2023 | 水上运输类 | 333 | 63,803 |
| 2023 | 船舶与海洋工程装备类 | 426 | 348,363 |
| 2022 | 国际邮轮乘务管理 | 386 | 403,959 |
| 2022 | 国际邮轮乘务管理 | 278 | 46,935 |
| 2022 | 港口与航运管理 | 412 | 354,035 |
| 2022 | 港口与航运管理 | 351 | 132,559 |
| 2022 | 航海技术 | 314 | 142,670 |
| 2022 | 航海技术(只招男生;身体要求详见学院招生章程) | 300 | 37,502 |
| 2022 | 航海技术(高职3+2贯通培养,衔接山东交通学院航海技术专业) | 375 | 258,074 |
| 2022 | 船舶工程技术 | 405 | 368,243 |
| 2022 | 船舶工程技术 | 386 | 225,882 |
| 2022 | 船舶工程技术 | 346 | 112,824 |
| 2022 | 船舶工程技术 | 268 | 97,154 |
| 2022 | 船舶电子电气技术 | 357 | 455,723 |
| 2022 | 船舶电子电气技术 | 300 | 214,377 |
| 2022 | 船舶电子电气技术(只招男生;身体要求详见学院招生章程) | 265 | 98,004 |
| 2022 | 轮机工程技术 | 327 | 504,926 |
| 2022 | 轮机工程技术 | 285 | 162,362 |
| 2022 | 轮机工程技术(只招男生;身体要求详见学院招生章程) | 266 | 42,160 |
| 2021 | 国际邮轮乘务管理 | 382 | 381,279 |
| 2021 | 国际邮轮乘务管理 | 251 | 48,580 |
| 2021 | 港口与航运管理 | 421 | 320,130 |
| 2021 | 港口与航运管理 | 354 | 141,172 |