锦州师范高等专科学校在江西要多少位次?分省录取位次与可报专业

对于江西考生而言,锦州师范高等专科学校代表着一种稳健的教育选择,其在师范教育与职业技能培训方面的双重优势备受关注。

院校概况

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  • 所在地:辽宁 锦州市
  • 学校类型:师范
  • 主管部门:省政府
  • 办学性质:公办
  • 建校年份:1914
  • 全国综合排名:第1823名

📈 江西录取位次趋势

江西历年录取位次区间(越低越难考)。

年份位次区间
201987,988 ~ 146,709
2022160,805 ~ 244,743
202386,537 ~ 239,138

📋 江西可报专业(组)分数·位次表(最新年)

专业(组)批次最低分最低位次
语言类专科批33486,537
财务会计类专科批33189,776
教育类专科批32992,717
计算机类专科批269236,968
电子信息类专科批267238,438
电子商务类专科批266239,138

🎯 江西冲稳保参考

参考最新年数据,在江西报考该校,全校各专业(组)录取位次大致在 86,537 ~ 239,138 名区间。

对应最低录取分大致在 266 ~ 334 分(跨各专业(组)/科类,按你所在科类对照上表更准)。

  • 冲:位次明显优于区间下限,可尝试热门专业组
  • 稳:位次落在区间内,对照上表选专业
  • 保:位次低于区间上限较多,注意专业调剂

学校凭借百余年的办学经验,在课程设置和能力训练上不断精进,形成了具有鲜明特色的人才培养模式。作为一所公办高职院校,它不仅重视理论知识的传授,更强调实际操作技能的提升,旨在满足社会对高素质技能型人才的需求。

结合江西省的招生情况,考生应重点关注学校在本省的历年录取位次变化趋势。由于各省招生政策存在差异,建议参考本省提供的详细专业位次表,以更准确地定位自己在考生群体中的位置。

建议在江西志愿填报中,优先考量学校的核心专业群,这些专业通常拥有更好的教学资源和社会认可度。同时,也要留意新设或调整的专业方向,它们可能蕴含着较大的报考机遇和发展潜力。

特别适合那些寻求踏实求学环境,并希望掌握一技之长的考生。如果你对未来职业有初步构想,并愿意通过专科阶段的刻苦学习来实现目标,该校将是一个值得信赖的平台。

最后提醒各位考生和家长,所有的分析与判断都应建立在当年官方发布的招生计划之上。请保持冷静客观的态度,合理规划志愿顺序,为自己的大学生活开启一个美好的篇章。

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这篇是 锦州师范高等专科学校 的整体解读。但「以你的分数和位次,能不能上、能上哪些专业」要结合当年数据测算。

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常见问题(FAQ)

Q:多少位次能考上锦州师范高等专科学校?

A:参考最新录取数据,锦州师范高等专科学校:辽宁约需位次 25,922~43,218 名(2024年);河北约需位次 74,748~280,873 名(2024年);广西约需位次 79,703~197,616 名(2023年);河南约需位次 229,627~490,446 名(2024年)。各省专业(组)差异较大,建议以你所在省份当年招生计划与位次为准。

Q:锦州师范高等专科学校是985还是211?

A:锦州师范高等专科学校的层次标签为:None、None、None、-、-。

本文薪资、就业、排名等数据来源于公开统计与各高校就业质量报告,部分数据截至往年,仅供参考,请以教育部及各院校官方最新发布为准。

锦州师范高等专科学校 · 数据参考

公办

📍 辽宁锦州市 · 师范

学校介绍

锦州师范高等专科学校(以下简称锦州师专)位于渤海之滨、交通发达的辽西中心城市——锦州。是经国务院批准、教育部注册备案的一所全日制公办普通高等专科学校。  锦州师专的前身是于1914年成立的奉天省立第四师范学校,到今年已经有了104年的办学历史。师范专业是我校的传统优势专业,在长期的办学实践中,师范专业形成了优良的传统并不断创新,在课程设置、能力训练等方面都形成了一套完整成熟的培养模式和体系,研究完成的《师范高等专科学校初等教育专业(普师)课程方案》被省教育厅采用在全省范围内推广。100多年来,为辽西、辽宁乃至全国培养了大批优秀基础教育师资,是辽宁省基础教育师资的知名品牌。  1998年,学校开始举办高等职业教育专业,当时是全省第一所,也是唯一一所试办高等职业教育的师范院校。高等职业技术教育始终坚持以服务地方经济建设为宗旨、以就业为导向进行专业建设,以专业技术岗位为基础、以能力培养为本位改革人才培养模式,实行产学合作、工学结合、订单培养,突出办学特色,开展的人才培养模式改革分获2009年和2014年省优秀教学成果奖。10多年来,为辽宁的经济建设培养了一大批生产、建设、管理、服务第一线需要的高级技能型人才。  学校占地面积285亩,建筑面积14万平方米;固定资产总价值1.1亿元。学校建有标准化的学生公寓、食堂、田径场和体育馆。图书馆建筑面积4627平方米,藏书51余万册。 千兆以太网覆盖了整个工作区和教学区,实现了百兆交换到桌面的校园网络。  学校现有教职工613人,其中专任教师455人,在专任教师中有教授39人,副教授141人,省教学名师3人,省优秀教师1人,省级专业带头人3人,省级优秀教学团队2个,省优秀青年骨干教师9人,市学术与技术带头人9人。先后有12人获曾宪梓奖,有100多名教师获得市级以上奖励。学校的科研项目、科研成果、教学成果、精品课程在全省专科学校中名列前茅,近三年来,共承担各类科研课题90项,出版学术著作、教材等51部,公开发表学术论文360篇,有5门课程被评为省级精品课程。  学校现设全日制师范教育与高等职业技术教育48个专业55个方向,其中省级示范专业群1个,省级品牌专业2个,省级教改试点专业2个,在校生7000人。学校坚持“以质量求生存,以改革促发展,以管理增效益,以特色创品牌”,坚持教育教学在学校工作中的中心地位,以内涵发展为主,致力于教育教学水平和人才培养质量的提高,在同类院校中享有较高的声誉。近年来,学校的核心竞争力不断增强,新生报到率和毕业生就业率在省内同类院校中名列前茅。2010年,学校通过了ISO9001质量管理体系认证,标志学校的教育质量管理走上了国际化、规范化和科学化的轨道。  近年来,学校多次受到上级党、政部门的奖励与表彰,被国务院授予“全国民族团结进步模范集体”;被教育部和国家语言文字工作委员会评为“国家级语言文字规范化示范学校”;被国家体育总局评为“全国群众体育先进单位”;荣获教育部“全国大学生艺术展演活动艺术表演类甲组二等奖”和“全国大学生艺术展演活动优秀组织奖”;被辽宁省委、省政府授予“文明单位”称号;被省教育厅授予“文明校园”称号;被辽宁省综治委学校及周边治安综合治理工作领导小组办公室命名为“平安校园”;被辽宁省普通高校毕业生就业办公室授予“毕业生就业创新单位”和“毕业生就业先进单位”称号;连续六年在全国高师、高职小学教育专业语文片段教学竞赛中荣获特等奖;连续两年在全国职业院校“学前教育专业教育技能大赛”中荣获团体一等奖;多次在辽宁省职业院校技能大赛多个项目中获得一等奖。  锦州市委、市政府非常关心锦州师专发展,锦州师专滨海新校区建设项目列为2015年市重点工程。目前,锦州师专已经制定了中长期发展战略规划和特色学校建设规划,全校师生正以饱满的热情,坚持“为地方基础教育服务、为区域经济和社会发展服务、为学生成长成才服务”的办学理念,传承“学高身正、敬业创新”的校训,以“博学精教、启智怡情”的严谨教风和“笃学善思、务实致用”的良好学风,努力打造“以服务为宗旨,以社会需求为目标,以就业为导向,以能力为本位,培养实践技能强、具有良好职业道德的基础教育师资和高等职业技术应用性人才”的区域高职高专教育品牌。

历年分数线

年份专业最低分位次
2024中文35826,202
2024健身指导与管理31636,068
2024党务工作26241,737
2024动漫设计33634,922
2024大数据与会计255298,370
2024大数据与会计32236,667
2024大数据与会计43374,748
2024大数据技术420249,627
2024大数据技术30038,988
2024学前教育262290,595
2024学前教育(师范类)31237,796
2024小学教育244309,696
2024小学教育(师范类)43177,351
2024小学教育(师范类)34533,726
2024小学教育(师范类)35950,629
2024小学数学教育280490,446
2024小学数学教育(师范类)429236,253
2024小学数学教育(师范类)36825,922
2024小学科学教育(师范类)35132,823
2024小学科学教育(师范类)33356,614
2024小学英语教育296249,886
2024小学英语教育(师范类)35831,860
2024小学英语教育(师范类)42680,781
2024小学英语教育(师范类)33356,614
2024小学语文教育254299,463

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