达州职业技术学院性价比解析:录取位次、王牌专业与就业回报
在川渝陕结合部区域中心城市,达州职业技术学院以其鲜明的老区服务特色与扎实的公办底蕴,成为追求高性价比职业教育的务实之选。
📊 各省录取位次(报考门槛参考)
下表为该校各省最低录取位次区间(跨各专业/专业组,最好~最低)。位次比分数更可比——各省卷子与赋分不同,分数意义有限。
| 省份 | 年份 | 录取位次区间 |
|---|---|---|
| 重庆 | 2024 | 38,881 ~ 59,988 |
| 贵州 | 2021 | 72,706 ~ 76,891 |
院校概况
- 所在地:四川 达州市
- 学校类型:综合
- 主管部门:省政府
- 办学性质:公办
- 建校年份:1940
- 全国综合排名:第1846名
作为四川省省级示范性高职院校及文明单位,学校秉承“植根老区,面向秦巴”的办学理念,拥有完善的校园设施与丰富的图书馆藏资源。学校坚持公办性质,依托深厚的行业背景与多所附属医院资源,构建了较为完备的办学体系,是服务地方经济社会发展的重要力量。
学校重点建设了护理、畜牧兽医、临床医学、学前教育及机电一体化技术等优势专业群,形成了医药卫生、教育、农业及加工制造等多学科协调发展的格局。依托中央财政支持的实训基地及众多校外实习基地,学校注重“教学做一体化”,在护理等紧缺型人才培养方面具备较强的专业实力与行业认可度。
学校高度重视就业工作,获评省级就业工作先进单位,毕业生在医药卫生、教育及制造等领域享有较高的就业稳定性与良好的雇主口碑。通过深化产教融合与现代学徒制试点,学校有效提升了学生的实践技能与岗位适应能力,为毕业生进入企事业单位或基层服务岗位提供了坚实支撑。
适合立志投身医疗卫生、学前教育、现代农业及先进制造领域,且看重公办院校稳定性与高性价比的考生。特别是那些希望留在川渝陕结合部发展,或倾向于通过扎实技能学习获得稳定职业回报的学生,该校能提供极具竞争力的培养环境。
建议考生结合自身兴趣与职业规划,理性评估专业匹配度与地域偏好。在分数允许范围内,优先关注其王牌专业群,利用学校提供的丰富实训资源与就业渠道,为未来职业生涯奠定坚实基础。
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常见问题(FAQ)
Q:多少位次能考上达州职业技术学院?
A:参考最新录取数据,达州职业技术学院:重庆约需位次 38,881~59,988 名(2024年);贵州约需位次 72,706~76,891 名(2021年)。各省专业(组)差异较大,建议以你所在省份当年招生计划与位次为准。
Q:达州职业技术学院是985还是211?
A:达州职业技术学院的层次标签为:None、None、None、-、-。
本文薪资、就业、排名等数据来源于公开统计与各高校就业质量报告,部分数据截至往年,仅供参考,请以教育部及各院校官方最新发布为准。
达州职业技术学院 · 数据参考
学校介绍
达州职业技术学院是一所综合性全日制国办普通高等学校。学院占地面积1020亩,建筑面积33万平方米,固定资产26000余万元,教学、科研仪器设备总值7074万元。图书馆现有各类图书文献资源101万余册,中文期刊628种,拥有数字资源容量13748GB。建有附属医院2家,非直属附属医院3家,非直属乡镇(社区)附属医院6家。建有中央财政支持的护理实训基地和数控实训基地、机电教学实习基地、畜牧兽医教学做一体化基地,建有校外实习基地177家。学院现设9系4部,开设有医药卫生类、教育类、农业类、加工制造类、现代服务类、艺术类等专业40余个,重点建设了护理、畜牧兽医、临床医学、学前教育、机电一体化技术等专业(群)。现有全日制在校学生1.4万余人(大专生1.2、中专生0.2万余人)。在职教职工558余人,专任教师492人,正高级职称22人,副高级职称135人,博士、硕士研究生87人,双师素质教师337人,达州市学术技术带头人2人,达州市有突出贡献优秀专家1人,来自行业、企业的兼职教师227人,聘请了一批知名专家、学者为客座教授。学院是四川省级示范性高职院校、四川省文明单位、四川省高校依法治校示范学校、四川省职教工作先进单位、四川省五一劳动奖状单位、四川省普通高等学校毕业生就业工作先进单位、四川省现代学徒制试点学校、达州市农村干部培训学校。学院是中央财政支持的国家级紧缺型护理人才培训基地、省(市)劳务开发培训基地、全国电子产品营销员统一鉴定培训考核点、国家级职业技能鉴定站、达州市继续教育基地、达州煤矿安全培训中心,达州市驾驶员继续教育中心。长期的实践探索走出了一条服务川陕革命老区、秦巴连片特困地区经济社会发展和民生改善的特色办学之路。学院紧紧抓住市委、市政府“加快建设四川东出北上综合交通枢纽和川渝陕结合部区域中心城市、争创全省经济副中心”的重大历史机遇,秉承“立德、敬业、勤学、善作”的校训,坚持“植根老区,面向秦巴,对接产业,服务民生”的办学理念,以新校区建设为契机改善办学条件,以创新体制机制为动力激发办学活力,以重点专业建设为根本提高办学水平,以人才培养模式创新为重点提升育人质量,以功能拓展为抓手提升社会服务能力,争创四川一流、西部特色高职院校。
历年分数线
| 年份 | 专业 | 最低分 | 位次 |
|---|---|---|---|
| 2024 | 中医学 | 404 | 38,881 |
| 2024 | 临床医学 | 394 | 41,619 |
| 2024 | 助产 | 318 | 59,602 |
| 2024 | 医学影像技术 | 387 | 42,952 |
| 2024 | 医学检验技术 | 386 | 42,395 |
| 2024 | 学前教育 | 316 | 59,988 |
| 2024 | 小学教育 | 365 | 49,116 |
| 2024 | 小学语文教育 | 361 | 50,138 |
| 2024 | 护理 | 373 | 47,089 |
| 2023 | 中医药类 | 385 | 41,670 |
| 2023 | 临床医学类 | 373 | 45,377 |
| 2023 | 医学技术类 | 382 | 41,670 |
| 2023 | 护理类 | 344 | 50,118 |
| 2023 | 教育类 | 328 | 48,673 |
| 2023 | 药学类 | 376 | 44,447 |
| 2022 | 中医学 | 385 | 44,624 |
| 2022 | 临床医学 | 375 | 46,405 |
| 2022 | 助产 | 316 | 60,533 |
| 2022 | 医学检验技术 | 378 | 42,959 |
| 2022 | 学前教育 | 180 | 52,209 |
| 2022 | 小学教育 | 374 | 47,451 |
| 2022 | 小学英语教育 | 364 | 49,994 |
| 2022 | 小学语文教育 | 367 | 49,271 |
| 2022 | 护理 | 251 | 68,116 |
| 2022 | 药学 | 379 | 46,120 |