长春金融高等专科学校在甘肃要多少位次?分省录取位次与可报专业
对于甘肃考生而言,长春金融高等专科学校作为省内老牌金融职教高地,其深厚的行业背景值得重点关注。该校在东北地区金融职业教育领域拥有显著影响力,是许多有志于投身金融服务业学子的理想选择。
院校概况
- 所在地:吉林 长春市
- 学校类型:财经
- 主管部门:省政府
- 办学性质:公办
- 建校年份:1978
- 全国综合排名:第1854名
📈 甘肃录取位次趋势
甘肃历年录取位次区间(越低越难考)。
| 年份 | 位次区间 |
|---|---|
| 2017 | 56,836 ~ 144,066 |
| 2018 | 20,631 ~ 135,712 |
| 2019 | 64,498 ~ 68,461 |
| 2020 | 51,087 ~ 118,131 |
| 2021 | 51,304 ~ 104,746 |
📋 甘肃可报专业(组)分数·位次表(最新年)
| 专业(组) | 批次 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|
| 计算机网络技术 | 高职(专科)批R段 | 232 | 51,304 |
| 云计算技术应用 | 高职(专科)批R段 | 305 | 59,877 |
| 现代物流管理 | 高职(专科)批R段 | 314 | 62,100 |
| 大数据与财务管理 | 高职(专科)批R段 | 303 | 65,386 |
| 金融服务与管理 | 高职(专科)批R段 | 301 | 65,972 |
| 大数据与会计 | 高职(专科)批R段 | 301 | 65,972 |
| 虚拟现实技术应用 | 高职(专科)批R段 | 300 | 66,282 |
| 金融科技应用 | 高职(专科)批R段 | 279 | 72,183 |
| 证券实务 | 高职(专科)批R段 | 277 | 72,675 |
| 国际金融 | 高职(专科)批R段 | 266 | 104,746 |
🎯 甘肃冲稳保参考
参考最新年数据,在甘肃报考该校,全校各专业(组)录取位次大致在 51,304 ~ 104,746 名区间。
- 冲:位次明显优于区间下限,可尝试热门专业组
- 稳:位次落在区间内,对照上表选专业
- 保:位次低于区间上限较多,注意专业调剂
学校坐落于长春,依托深厚的历史积淀,构建了涵盖金融、会计、信息技术等多领域的专业体系。作为吉林省现代金融职业教育的重要基地,学校在师资建设与教学成果方面均处于较高水平,拥有多位省级及以上教学名师与骨干教师。
针对甘肃省的招生情况,该校通常保持较为稳定的录取态势。考生可参考往年的位次趋势进行研判,由于学校专业覆盖面广,不同专业的竞争热度会有所差异,建议结合本省公布的详细数据进行定位。
在甘肃报考时,建议优先关注该校的传统优势金融类专业群,这些专业往往具备更强的行业认可度。同时,信息技术与管理类交叉专业也颇具特色,可根据个人兴趣与职业规划灵活组合志愿,充分利用专业组内的调剂机会。
适合那些对金融行业充满热情、希望掌握扎实实务技能的考生。若考生分数处于中等偏上区间,且愿意通过高职阶段的学习进入稳定的金融服务岗位,这所学校是一个性价比极高的“稳”或“冲”的选择。
综上所述,长春金融高等专科学校在甘肃具有良好的口碑与就业前景。请考生务必以当年官方发布的最新招生计划与政策为准,理性填报志愿,祝你金榜题名。
📌 你的分数能上 长春金融高等专科学校 吗?
这篇是 长春金融高等专科学校 的整体解读。但「以你的分数和位次,能不能上、能上哪些专业」要结合当年数据测算。
- 👉 进入「志愿AI助手」小程序,输入分数测对这所学校的录取概率
- 👉 一键查该校各专业近年录取分数线与位次
- 👉 关注服务号「易手工」,回复学校名获取更多院校解读

微信扫码进入「志愿AI助手」小程序
常见问题(FAQ)
Q:多少位次能考上长春金融高等专科学校?
A:参考最新录取数据,长春金融高等专科学校:河北约需位次 69,691~237,724 名(2024年);吉林约需位次 15,117~26,730 名(2022年);河南约需位次 176,357~437,003 名(2024年);浙江约需位次 199,755~253,092 名(2025年)。各省专业(组)差异较大,建议以你所在省份当年招生计划与位次为准。
Q:长春金融高等专科学校是985还是211?
A:长春金融高等专科学校的层次标签为:None、None、None、-、-。
Q:长春金融高等专科学校毕业生就业去向如何?
A:长春金融高等专科学校毕业生主要流向[{长春(52.3%)、北京(4.4%)、西宁(2%)。
本文薪资、就业、排名等数据来源于公开统计与各高校就业质量报告,部分数据截至往年,仅供参考,请以教育部及各院校官方最新发布为准。
长春金融高等专科学校 · 数据参考
学校介绍
长春金融高等专科学校座落于吉林省长春市人民大街南端,依傍在风景秀丽的南湖之滨。1960年,学校由财贸部主导建立,名为吉林省财政金融学校,与新中国第一所金融院校——东北银行专门学校同根同源,1969年停止招生。1978年,中国人民银行在此基础上恢复建立吉林省银行学校,1979年更名为吉林银行学校。1983年在校内创办中国人民银行吉林省分行职工大学,1984年升格为长春金融专科学校,1992年更名为长春金融高等专科学校,2000年成为中央与地方共建共管的金融院校。学校集金融人才培养、金融行业培训、金融科技创新、金融文化传承与创新为一体,是吉林省现代金融职业教育服务基地和金融服务业人才供给的主渠道。 学校现有在校生近7000人,设有金融学院、会计学院、信息技术学院、经济管理学院、国际教育学院、继续教育学院、创业教育学院、马克思主义学院、文化基础部和体育教研部10个教学单位,开设金融管理、投资与理财、国际金融、财务管理、会计、计算机应用技术、国际贸易、商务经纪与代理、市场营销、物流管理等44个专业,是吉林省金融专业设置最早、专业覆盖面最广的院校之一。现有国家级教学改革试点专业2个、教育部教学改革示范专业2个、吉林省高等学校高水平专业(群)5个、省级教学改革试点专业2个、省级教学改革示范专业1个、省级特色专业群2个、省级品牌专业群3个、省级精品课5门、优秀课24门、省级优秀教学团队5支、省级教学成果奖6项。现有教职工380余人,其中教授35人、副教授86人,博士、在读博士34人,硕士246人,拥有全国优秀教师1人、全国金融行指委委员1人、省政府决策咨询委员1人、享受国务院特殊津贴1人、长白山技能名师3人、吉林省拔尖创新人才1人、吉林省有突出贡献的中青年专业技术人才3人、吉林省社会科学学科规划专家5人,省级教学名师、优秀教师、师德标兵10余人。双师型教师占专任教师总数的67.69%,形成了一支学历较高、职称和年龄结构合理、素质优良、专兼结合的师资队伍。学校以服务金融领域为特色,致力于技术技能型金融人才培养,与多家银行、企业合作,建立了百余家校外实习基地,建设了27个专业实验室,形成了银行、证券、保险、电子商务等专业全覆盖的校内实训基地,全面推进了“校企合作、产教融合”的人才培养模式。学校创办创建了吉林省金融文化研究中心、吉林省科技金融研究中心、吉林省金融安全研究中心、东北亚金融博物馆等国内首创和吉林省人文社科重点研究基地,取得了丰硕的科研成果,正逐步成为吉林省金融业发展的智库。 学校在金融教育领域独树一帜,办学治校得到社会各界的普遍认同,先后荣获吉林省五一劳动奖状、吉林省精神文明建设先进单位、吉林省文明单位等荣誉称号,因在全国和我省金融教育领域影响广泛,被吸纳为中国金融教育发展基金会名誉理事单位、教育部全国金融行业教学指导委员会成员单位、中国高等教育学会职教分会常务理事单位、中国金融博物馆联盟副理事长单位、吉林省金融学会常务理事长单位、吉林省政治经济学学会常务理事长单位,是全国和吉林省“深化创新创业教育改革示范高校”、教育部和吉林省职业教育现代学徒制首批试点院校、吉林省首届黄炎培职业教育奖优秀学校奖获得单位、吉林省职业教育示创新型物流高技能人才示范性实习实训基地、吉林省金融行业教学指导委员会发起单位、吉林省职业教育示范性实习实训基地、吉林省高校创新创业教育联盟副理事长单位、吉林省高校社科期刊研究会秘书长单位,《长春金融高等专科学校学报》被评为全国高校优秀社科期刊、吉林省一级期刊。 学校生源质量优良,人才培养得到社会各界的广泛认同,招生工作连续三年创历史新高,录取分数线、第一志愿投档率和报到率连续保持吉林省同类院校之首。其中金融、会计专业均在二本线左右,普通专业录取均为三本线上,毕业生连续三年初次就业率超过95%,用人单位对毕业生满意度为100%,在金融行业就业的学生比例超过50%;专升本录取率达到50%,名列全省前茅。 恢复建校以来,学校为全国培养了近4万名优秀毕业生,培训金融行业员工5万多人次。校友中任各级金融机构局长、行长以上职务的1500余人,金融高管5000余人,在我省县以上人民银行、银监局、各类金融机构任中层以上干部的占50%以上,中国邮政储蓄银行总行监事长陈跃军、中国人民银行天津分行行长兼外汇管理局局长周振海、吉林省银监局原局长高飞、中国银行原吉林省分行行长张平、光大银行长春分行行长王守坤、中国交通银行吉林省分行行长刘清军、盛京银行长春分行行长张学文、吉林银行长春分行行长王俊翔、安华农业保险公司总裁张剑峰、都邦财产保险股份有限公司董事长郑国如、东北袜业纺织工业园董事长田中君、吉林省阜康酒精集团公司董事长杨文柱等均为学校毕业生。学校被誉为吉林省“金融界黄埔、银行家摇篮”。 学校坚持“科学、民主、务实、求是”的办学精神,秉承“诚信、笃学、崇实、创新”的校训,全面提升内涵、拓展外延、凝聚力量,努力将学校建设成为金融特色鲜明,东北亚区域合作办学水平较高,核心竞争力较强的职教本科。
招生专业(浙江)
| 专业 | 计划数 | 上年位次 |
|---|---|---|
| 云计算技术应用(莲花山校区) | 2 | - |
| 人工智能技术应用(莲花山校区) | 2 | - |
| 供应链运营(莲花山校区) | 1 | - |
| 商务数据分析与应用(莲花山校区) | 1 | - |
| 国际金融(中外合作办学)(莲花山校区。与美国班尼迪克大学合作) | 2 | - |
| 国际金融(莲花山校区) | 2 | - |
| 大数据与会计(中外合作办学)(莲花山校区。与马来西亚王子国际学院合作) | 2 | - |
| 大数据与会计(莲花山校区) | 2 | - |
| 大数据与财务管理(莲花山校区) | 3 | - |
| 大数据技术(莲花山校区) | 2 | - |
| 工业机器人技术(莲花山校区) | 1 | - |
| 市场营销(莲花山校区) | 2 | - |
| 影视动画(莲花山校区) | 2 | - |
| 无人机应用技术(莲花山校区) | 2 | - |
| 现代物流管理(莲花山校区) | 1 | - |
| 电子商务(莲花山校区) | 3 | - |
| 计算机应用技术(莲花山校区) | 3 | - |
| 计算机网络技术(莲花山校区) | 2 | - |
| 证券实务(莲花山校区) | 3 | - |
| 财富管理(莲花山校区) | 2 | - |
历年分数线
| 年份 | 专业 | 最低分 | 位次 |
|---|---|---|---|
| 2025 | 云计算技术应用 | 427 | 238,910 |
| 2025 | 人工智能技术应用 | 434 | 233,570 |
| 2025 | 供应链运营 | 434 | 234,179 |
| 2025 | 商务数据分析与应用 | 418 | 244,162 |
| 2025 | 国际金融 | 409 | 236,875 |
| 2025 | 大数据与会计 | 414 | 199,755 |
| 2025 | 大数据与财务管理 | 402 | 253,092 |
| 2025 | 大数据技术 | 435 | 233,258 |
| 2025 | 市场营销 | 430 | 236,865 |
| 2025 | 现代物流管理 | 436 | 232,678 |
| 2025 | 电子商务 | 419 | 243,604 |
| 2025 | 计算机应用技术 | 429 | 237,167 |
| 2025 | 计算机网络技术 | 431 | 235,803 |
| 2025 | 证券实务 | 418 | 244,586 |
| 2025 | 财富管理 | 434 | 234,012 |
| 2025 | 资产评估与管理 | 431 | 236,282 |
| 2025 | 跨境电子商务 | 419 | 243,924 |
| 2025 | 金融服务与管理 | 422 | 241,790 |
| 2025 | 金融科技应用 | 415 | 245,855 |
| 2024 | 云计算技术应用 | 421 | 84,256 |
| 2024 | 云计算技术应用 | 326 | 437,003 |
| 2024 | 云计算技术应用 | 423 | 235,101 |
| 2024 | 云计算技术应用 | 428 | 88,376 |
| 2024 | 人工智能技术应用 | 389 | 108,215 |
| 2024 | 人工智能技术应用 | 330 | 431,669 |