山东师范大学在安徽要多少位次?分省录取位次与可报专业
山东师范大学作为区域一流大学,在安徽省考生心中具有较高的知名度,其严谨的治学态度与全面的学科设置为考生提供了广阔的发展平台。安徽考生之所以关注该校,不仅因为其师范特色鲜明,更因为它在非师范领域同样展现出强劲的发展势头,能够满足不同潜质学生的成长需求。
院校概况
- 所在地:山东 济南市
- 学校类型:综合 师范
- 主管部门:省政府
- 办学性质:公办
- 建校年份:1950
- 硕士点 / 博士点:50 / 14
- 推免率:5.09%
- 全国综合排名:第129名
📈 安徽录取位次趋势
安徽历年录取位次区间(越低越难考)。
| 年份 | 位次区间 |
|---|---|
| 2017 | 8,379 ~ 44,805 |
| 2018 | 7,463 ~ 39,819 |
| 2019 | 6,402 ~ 37,259 |
| 2020 | 5,731 ~ 32,174 |
| 2021 | 5,551 ~ 57,724 |
| 2025 | 6,904 ~ 60,974 |
📋 安徽可报专业(组)分数·位次表(最新年)
| 专业(组) | 批次 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|
| 004专业组(地理) | 本科一批 | 545 | 6,904 |
| 002专业组(不限) | 本科一批 | 569 | 8,867 |
| 003专业组(不限) | 本科一批 | 545 | 15,534 |
| 007专业组(地理) | 本科一批 | 570 | 49,686 |
| 006专业组(化学) | 本科一批 | 559 | 60,974 |
🎯 安徽冲稳保参考
参考最新年数据,在安徽报考该校,全校各专业(组)录取位次大致在 6,904 ~ 60,974 名区间。
对应最低录取分大致在 545 ~ 570 分(跨各专业(组)/科类,按你所在科类对照上表更准)。
- 冲:位次明显优于区间下限,可尝试热门专业组
- 稳:位次落在区间内,对照上表选专业
- 保:位次低于区间上限较多,注意专业调剂
学校坐落于泉城济南,拥有近百年的办学历史,积淀了深厚的人文底蕴与学术传统。目前,学校已发展成为一所综合性强、学科交叉融合度高的高等学府,拥有多个国家级实验教学示范中心与重点实验室,科研实力位居同类院校前列。图书馆资源海量,涵盖各类电子与纸质资源,为师生提供了便捷高效的学术支持环境。
在安徽省,山东师范大学的录取数据具有较强的参考价值,位次趋势相对稳定,显示出考生在报考时的理性判断。由于安徽省新高考改革的深入,专业组投档模式使得专业选择更为关键,考生需仔细研究学校在本省的专业组设置及选科要求。学校在不同专业组的录取分数线存在一定差异,热门专业往往竞争激烈,而部分基础学科或冷门专业则可能存在捡漏机会,需结合历年数据进行综合研判。
安徽考生在选专业时,应充分利用学校专业组的优势,优先选择那些就业面广、社会需求大的专业,如教育学类、心理学类等。对于理工科考生,可关注计算机、电子信息等热门方向,这些专业与学校工科平台建设同步发展,前景广阔。建议考生通过查阅学校官网或咨询在校生,深入了解各专业的课程设置与培养特色,确保所选专业与个人职业规划高度契合。
王牌专业
舞蹈学 A+地理科学 A学前教育 A美术学 A遥感科学与技术 A-秘书学 A-地理信息科学 A-卫生教育 B+人文教育 B+认知科学与技术 B+科学教育 B+教育学 B+该校特别适合希望在教育领域深耕、追求稳定职业发展的安徽考生,师范类专业是其核心优势所在。同时,也适合那些对学术研究感兴趣、希望在有良好科研氛围中深造的考生。对于分数较为充裕的考生,可大胆冲刺优势专业;对于分数压线的考生,则应注重专业组的整体性价比,适当放宽对具体专业的执念,以确保能够进入这所优质高校。
最后提醒安徽考生,志愿填报是一项系统工程,山东师范大学虽好,但并非适合所有人。请务必以当年安徽省教育考试院公布的招生计划为准,结合模拟投档线,合理梯度填报志愿,避免滑档或高分低就,实现个人价值与学校资源的最优匹配。
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这篇是 山东师范大学 的整体解读。但「以你的分数和位次,能不能上、能上哪些专业」要结合当年数据测算。
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常见问题(FAQ)
Q:多少位次能考上山东师范大学?
A:参考最新录取数据,山东师范大学:河南约需位次 8,497~57,281 名(2024年);河北约需位次 21,147~78,429 名(2024年);山东约需位次 32,796~135,301 名(2023年);辽宁约需位次 1,397~26,224 名(2024年)。各省专业(组)差异较大,建议以你所在省份当年招生计划与位次为准。
Q:山东师范大学是985还是211?
A:山东师范大学的层次标签为:None、None、None、-、中国知名大学,区域一流大学。
Q:山东师范大学的王牌专业有哪些?
A:王牌专业有舞蹈学、地理科学、学前教育、美术学、遥感科学与技术、秘书学。
Q:山东师范大学毕业生就业去向如何?
A:山东师范大学毕业生主要流向山东省(80.4%)、北京市(5.2%)、上海市(2%)。
Q:山东师范大学保研率高吗?
A:山东师范大学推免(保研)率约5.09%,硕士点/博士点为 50 / 14,深造氛围可参考。
本文薪资、就业、排名等数据来源于公开统计与各高校就业质量报告,部分数据截至往年,仅供参考,请以教育部及各院校官方最新发布为准。
山东师范大学 · 数据参考
国家特色专业
学校介绍
山东师范大学坐落在历史文化名城济南。建校69年来,学校植根齐鲁文化沃土,汲取泉城人文灵韵,秉承“尊贤尚功、奋发有为”的校园精神和“弘德明志、博学笃行”的校训,自觉传承创新齐鲁文化,努力彰显教师教育特色,目前已发展成为一所学科专业齐全、学位体系完备、师资人才充沛、社会声誉优良的综合性高等师范院校。 办学历史沿革 学校办学文脉可追溯到1902年山东大学堂内设师范馆。1950年10月,在原华东大学教育学院和山东省行政干校的基础上组建山东师范学院,系新中国成立后山东省成立最早的本科高校。1952年原齐鲁大学物理、化学、生物三系并入。1970年9月,学校机关及部分系部迁到聊城办学。1974年4月,迁回济南。1981年3月,学校被确定为省属重点高等学校;同年8月,更名为山东师范大学。2012年11月,学校被确定为山东省首批重点建设应用基础型人才培养特色名校。2014年3月,学校被批准为山东省和教育部共建高校。2017年11月,学校获评第一届全国文明校园。 办学条件完备 目前,学校在历下区和长清区两地办学,总占地面积近4000亩(约258.78万平方米),建筑面积141.05万平方米。设有1个国家级虚拟仿真实验教学中心、1个国家级实验教学示范中心、1个省部共建高等学校协同创新中心、1个教育部重点实验室、1个教育部工程技术研究中心、1个教育部人文社科重点研究基地、6个山东省重点实验室、1个山东省工程实验室、5个山东省工程技术研究中心、2个山东省理论建设重点研究基地、1个山东省重点新型智库、4个山东省高等学校协同创新中心、7个山东省高等学校实验教学示范中心、9个山东省“十三五”高等学校科研创新平台等53个国家级省部级以上研究培训机构。图书馆馆藏书刊452.94万册,数据库198个,各类电子图书912.94万册,电子期刊4.44万种。 学科门类齐全 现有21个学院(部),87个本科专业,13个博士后科研流动站,14个博士学位授权一级学科、33个硕士学位授权一级学科、17个专业学位授权类别,覆盖十大学科门类,学科、专业学位数量居省属高校前列。有1个国家重点学科、1个国家重点(培育)学科。3个学科进入基本科学指标数据库(ESI)学科排名前1%。6个学科进入山东省一流学科建设行列。在全国第四轮学科评估(2017年)中,24个学科参评,其中有13个学科进入B及以上等次,B+等次和B等次数量均居山东省属高校首位。学校建有9个国家级特色专业,18个省级品牌专业和特色专业,20个专业获评山东省一流专业,8个专业(群)获批山东省高水平应用型立项建设重点专业(群)、山东省教育服务新旧动能转换专业对接产业项目。 学校成立基础教育集团,附属中学、第二附属中学、附属小学是省级规范化学校或示范学校,先后分别被授予中国百强中学、全国十佳科技教育创新学校、首批全国心理健康教育特色学校、全国首批青少年校园足(篮)球特色学校等称号。山东师范大学历山学院是2005年经教育部和山东省人民政府批准设立的全日制普通本科独立学院,2013年迁址青州市办学,2019年6月经教育部批准转设为潍坊理工学院。历山学院现有在校生8500余人,已培养12届毕业生13000余人,赢得良好社会声誉。 教学成果丰硕 承担教育部“质量工程”全部类别项目,4人获国家级教学名师称号,2人获国家“万人计划”教学名师,获国家级教学成果奖18项,建成国家级教学团队2个、国家级专业综合改革试点项目1个、国家级特色专业建设点9个、国家级精品课程和国家级精品资源共享课8门、国家级双语教学示范课程1门、国家级人才培养模式创新试验区和国家级大学生校外实践教育基地2个、国家“十二五”规划教材6部,国家级大学生创新创业训练计划项目1100余项。是全省最早承担“国培计划”的高校,获全国普通高等学校招生工作先进单位、全国普通高校毕业生就业工作先进集体、教育部首批创新创业示范性高校、教育部卓越中学教师培养计划实施院校等荣誉称号。2007年,在教育部本科教学工作水平评估中获得优秀。 教师教育特色鲜明 坚守师范教育特色,建立起学前教育、初等教育、中等教育、高等教育和继续教育等教育类型齐全的教育体系,形成从培养教育学学士、硕士、博士以及博士后研究一体化的教育理论人才培养体系,是全省同时拥有这2个培养体系的唯一高校。是山东省高等院校教师教育联盟牵头单位。教育理论研究与应用方面成果显著,获奖总数居省属高校首位。体现教师教育特点和优势的教育学、心理学、课程与教学论、教育技术学等博士、硕士学位授权点,填补山东省空白。 育人质量过硬 建校以来,培养近40万名合格人才,其中包括一大批爱岗敬业的优秀人民教师和教育管理者,以及许多严谨求实的科学家、德艺双馨的艺术家、远见卓识的政治家和搏击商海的企业家。学校是全马克思主义学院建设单位,获评省级党的建设和思想政治工作先进高校、德育工作示范高校、基层党建工作示范点等,1个党支部入选首届全国党建工作样板党支部。近年来,学校两次被评为“全国五四红旗团委”,连续26次荣获“全国大学生暑期社会实践活动优秀组织单位”称号。学生在国际国内重大比赛中屡获佳绩,多次荣获全国五一劳动奖章、全国大学生自强之星标兵、中国大学生年度人物、全国大学生“小平科技创新团队”、中国青少年科技创新奖等。连续两年荣获全国“互联网+”大学生创新创业大赛金奖及先进集体奖,连续两届入围“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛发起高校并获得一等奖。连续7次参加“五月的鲜花”全国大中学生文艺会演,连续五届获得残奥会冠军,连续14次获中国大学生女子排球锦标赛和超级联赛等全国赛事冠军。 师资队伍精良 现有10名双聘院士。25人次入选国家“万人计划”,973首席科学家,长江学者,国家杰青,全国“四个一批”人才(理论界)和国家百千万人才工程人选;22人获全国优秀教师等国家级荣誉称号,90人享受国务院政府特殊津贴,5人入选教育部“新世纪优秀人才支持计划”;1个教师团队获评“全国高校黄大年式教师团队”。6人6次当选全国党代会代表,5人12次当选全国人大代表,5人10次当选全国政协委员。学校领导连续五届当选山东省委委员。3人次入选山东省“泰山学者”攀登计划,2人入选山东省“泰山学者”优势学科领军人才支持计划,18人入选山东省“泰山学者”特聘教授,16人入选山东省“泰山学者”青年专家。1人入选国家优青。31人获山东省有突出贡献的中青年专家称号。 科研实力雄厚 “十二五”以来,主持承担国家“863”、“973”、国家重点研发计划、国家社会科学基金、国家自然科学基金等项目712项。2012年,成为“973”项目首席科学家单位;2019年,成为首个以第一单位获得国家自然科学奖的山东省省属高校。先后获国家自然科学奖二等奖2项、国家科技进步二等奖3项,国家杰出青年科学基金项目2项、国家自然科学基金优秀青年科学基金项目1项,国家社科基金重大项目4项,教育部哲学社会科学重大项目3项,1个团队入选科技部创新人才推进计划重点领域创新团队,1个团队入选教育部创新团队并获滚动支持。获得山东省社科重大成果奖4项、全国教育科学优秀成果一等奖2项、鲁迅文学奖1项,以及“十佳全国优秀科技工作者”提名奖、山东省自然科学最高奖等国家级、省部级科研奖励近300项。主办6种学术期刊。学校获全国高校科研管理工作先进单位、山东省富民兴鲁劳动奖状、山东省产学研合作创新突出贡献奖等荣誉。 交流合作广泛 学校是教育部批准的首批外国留学生定点招生单位、首批孔子学院奖学金生接收院校、联合招收华侨、港澳台地区学生单位,与30个国家和地区的138所院校建立校际交流合作关系。成功入选“高等学校学科创新引智计划”。在韩国、肯尼亚、美国、巴西、沙特合作建设5所孔子学院和3所孔子课堂,是全国省属高校和师范院校合建孔子学院较多的高校。 目前,学校正抓住机遇,振奋精神,借力改革,加快发展,为建设国内一流综合性师范大学而努力奋斗!
本校专业排名
| 排名 | 专业 | 评级 |
|---|---|---|
| #2 | 舞蹈学专业 | A+ |
| #4 | 世界史专业 | B |
| #4 | 遥感科学与技术专业 | A- |
| #7 | 地理科学专业 | A |
| #9 | 学前教育专业 | A |
| #10 | 美术学专业 | A |
| #11 | 网络空间安全专业 | C |
| #14 | 地理信息科学专业 | A- |
| #14 | 秘书学专业 | A- |
| #14 | 心理学专业 | B |
| #14 | 应用心理学专业 | B |
| #15 | 华文教育专业 | B+ |
| #15 | 教育技术学专业 | B+ |
| #15 | 教育康复学专业 | B+ |
| #15 | 教育学专业 | B+ |
| #15 | 科学教育专业 | B+ |
| #15 | 人文教育专业 | B+ |
| #15 | 认知科学与技术专业 | B+ |
| #15 | 特殊教育专业 | B+ |
| #15 | 卫生教育专业 | B+ |
| #15 | 小学教育专业 | B+ |
| #15 | 艺术教育专业 | B+ |
| #16 | 摄影专业 | B |
| #17 | 航空服务艺术与管理专业 | B |
| #17 | 流行舞蹈专业 | B |
| #17 | 流行音乐专业 | B |
| #17 | 舞蹈编导专业 | B |
| #17 | 舞蹈表演专业 | B |
| #17 | 舞蹈教育专业 | B |
| #17 | 音乐表演专业 | B |
| #17 | 音乐学专业 | B |
| #17 | 音乐治疗专业 | B |
| #17 | 作曲与作曲技术理论专业 | B |
| #21 | 人文地理与城乡规划专业 | B- |
| #23 | 表演专业 | C+ |
| #23 | 播音与主持艺术专业 | C+ |
| #23 | 电影学专业 | C+ |
| #23 | 动画专业 | C+ |
| #23 | 广播电视编导专业 | C+ |
| #23 | 录音艺术专业 | C+ |
| #23 | 戏剧教育专业 | C+ |
| #23 | 戏剧学专业 | C+ |
| #23 | 戏剧影视导演专业 | C+ |
| #23 | 戏剧影视美术设计专业 | C+ |
| #23 | 戏剧影视文学专业 | C+ |
| #23 | 影视技术专业 | C+ |
| #23 | 影视摄影与制作专业 | C+ |
| #24 | 雕塑专业 | B |
| #24 | 古典文献学专业 | B+ |
| #24 | 汉语国际教育专业 | B+ |
| #24 | 汉语言文学专业 | B+ |
| #24 | 汉语言专业 | B+ |
| #24 | 绘画专业 | B |
| #24 | 跨媒体艺术专业 | B |
| #24 | 漫画专业 | B |
| #24 | 实验艺术专业 | B |
| #24 | 手语翻译专业 | B+ |
| #24 | 书法学专业 | B |
| #24 | 文物保护与修复专业 | B |
| #24 | 应用语言学专业 | B+ |
| #24 | 中国画专业 | B |
| #24 | 中国少数民族语言文学专业 | B+ |
| #24 | 中国语言与文化专业 | B+ |
| #27 | 冰雪运动专业 | B- |
| #27 | 电子竞技运动与管理专业 | B- |
| #27 | 社会体育指导与管理专业 | B- |
| #27 | 体能训练专业 | B- |
| #27 | 体育教育专业 | B- |
| #27 | 体育旅游专业 | B- |
| #27 | 武术与民族传统体育专业 | B- |
| #27 | 休闲体育专业 | B- |
| #27 | 运动康复专业 | B- |
| #27 | 运动能力开发专业 | B- |
| #27 | 运动人体科学专业 | B- |
| #27 | 运动训练专业 | B- |
| #27 | 智能体育工程专业 | B- |
| #36 | 科学社会主义专业 | B+ |
| #36 | 马克思主义理论专业 | B+ |
| #36 | 思想政治教育专业 | B+ |
| #36 | 中国共产党历史专业 | B+ |
| #38 | 分子科学与工程专业 | B |
| #38 | 化学生物学专业 | B |
| #38 | 化学专业 | B |
| #38 | 能源化学专业 | B |
| #38 | 应用化学专业 | B |
| #47 | 核物理专业 | B- |
| #47 | 声学专业 | B- |
| #47 | 物理学专业 | B- |
| #47 | 系统科学与工程专业 | B- |
| #47 | 应用物理学专业 | B- |
| #55 | 阿拉伯语专业 | B- |
| #55 | 波斯语专业 | B- |
| #55 | 朝鲜语专业 | B- |
| #55 | 德语专业 | B- |
| #55 | 俄语专业 | B- |
| #55 | 法语专业 | B- |
| #55 | 翻译专业 | B- |
| #55 | 日语专业 | B- |
| #55 | 商务英语专业 | B- |
| #55 | 西班牙语专业 | B- |
| #55 | 英语专业 | B- |
| #66 | 数据计算及应用专业 | B- |
| #66 | 数理基础科学专业 | B- |
| #66 | 数学与应用数学专业 | B- |
| #66 | 数学专业 | B- |
| #66 | 信息与计算科学专业 | B- |
| #87 | 保密管理专业 | C+ |
| #87 | 大数据管理与应用专业 | C+ |
| #87 | 房地产开发与管理专业 | C+ |
| #87 | 工程管理专业 | C+ |
| #87 | 工程审计专业 | C+ |
| #87 | 工程造价专业 | C+ |
| #87 | 管理科学专业 | C+ |
| #87 | 计算金融专业 | C+ |
| #87 | 信息管理与信息系统专业 | C+ |
| #87 | 应急管理专业 | C+ |
| #87 | 邮政管理专业 | C+ |
招生专业(浙江)
| 专业 | 计划数 | 上年位次 |
|---|---|---|
| 化学(师范) | 4 | 31,204 |
| 汉语国际教育(师范) | 2 | 38,536 |
| 日语(师范) | 2 | 42,077 |
| 计算机科学与技术 | 2 | 50,971 |
| 环境科学 | 2 | 59,288 |
| 人工智能 | 1 | 61,807 |
| 工商管理 | 2 | - |
| 光电信息科学与工程 | 2 | - |
| 公共管理类(含行政管理、劳动与社会保障专业) | 6 | - |
| 化学工程与工艺(新能源化学与工程方向) | 2 | - |
| 历史学(师范) | 1 | - |
| 地理科学类(含地理科学、地理信息科学专业) | 6 | - |
| 学前教育(师范) | 1 | - |
| 数学与应用数学(师范) | 4 | - |
| 新闻传播学类(含新闻学、网络与新媒体专业) | 2 | - |
| 旅游管理(旅游规划开发与产业运营方向) | 1 | - |
| 汉语言 | 2 | - |
| 物流管理(中外合作办学)(与韩国又石大学合作) | 2 | - |
| 物理学(师范) | 4 | - |
| 生物科学类(含生物科学、生物技术专业) | 4 | - |
历年分数线
| 年份 | 专业 | 最低分 | 位次 |
|---|---|---|---|
| 2025 | 002专业组(不限) | 569 | 8,867 |
| 2025 | 003专业组(不限) | 545 | 15,534 |
| 2025 | 004专业组(地理) | 545 | 6,904 |
| 2025 | 006专业组(化学) | 559 | 60,974 |
| 2025 | 007专业组(地理) | 570 | 49,686 |
| 2025 | 中国语言文学类 | 631 | 22,820 |
| 2025 | 人工智能 | 591 | 61,807 |
| 2025 | 公共管理类 | 589 | 64,950 |
| 2025 | 化学(师范) | 567 | 91,466 |
| 2025 | 化学工程与工艺 | 572 | 85,768 |
| 2025 | 地理科学类 | 613 | 37,947 |
| 2025 | 学前教育(师范) | 591 | 62,022 |
| 2025 | 工商管理类 | 600 | 51,484 |
| 2025 | 心理学类 | 586 | 67,799 |
| 2025 | 数学与应用数学(师范) | 589 | 64,017 |
| 2025 | 新闻传播学类 | 597 | 55,243 |
| 2025 | 旅游管理 | 585 | 69,767 |
| 2025 | 日语(师范) | 589 | 64,652 |
| 2025 | 汉语国际教育(师范) | 624 | 28,574 |
| 2025 | 物理学(师范) | 579 | 76,165 |
| 2025 | 生物科学类 | 549 | 113,188 |
| 2025 | 电子信息类 | 587 | 66,576 |
| 2025 | 统计学 | 576 | 79,812 |
| 2025 | 英语(语言科学创新实验班) | 591 | 62,047 |
| 2025 | 财务管理(中外合作办学) | 596 | 56,839 |