石家庄工程职业学院在山西要多少位次?分省录取位次与可报专业
对于山西省的考生而言,石家庄工程职业学院作为一所经教育部备案的全日制普通高等专科院校,因其扎实的办学底蕴和鲜明的行业特色,逐渐成为关注职业教育发展的家庭的重要选项。该校多年来在管理规范和诚信办学方面屡获认可,具备良好的社会声誉,值得省内考生深入了解。
院校概况
- 所在地:河北 石家庄
- 学校类型:理工
- 主管部门:教育厅
- 办学性质:民办
- 建校年份:2001
- 全国综合排名:第1907名
📈 山西录取位次趋势
山西历年录取位次区间(越低越难考)。
| 年份 | 位次区间 |
|---|---|
| 2017 | 113,085 |
| 2018 | 109,219 ~ 181,559 |
| 2019 | 109,219 ~ 181,559 |
| 2021 | 91,072 ~ 91,100 |
📋 山西可报专业(组)分数·位次表(最新年)
| 专业(组) | 批次 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|
| 机电一体化技术 | 专科批 | 132 | 91,072 |
| 建筑室内设计 | 专科批 | 130 | 91,100 |
🎯 山西冲稳保参考
参考最新年数据,在山西报考该校,全校各专业(组)录取位次大致在 91,072 ~ 91,100 名区间。
- 冲:位次明显优于区间下限,可尝试热门专业组
- 稳:位次落在区间内,对照上表选专业
- 保:位次低于区间上限较多,注意专业调剂
学院自建校以来,始终坚持“强基础、创特色”的办学方针,经过二十余年的积淀,已发展成为一所设施完善、管理规范的高等职业院校。学校拥有南北两个校区,基础设施完备,信息化建设水平较高,为学生提供了现代化的学习与生活环境。同时,学校多次获得各级教育部门的表彰,并被多家主流媒体报道,办学实力和社会影响力稳步提升。
针对山西省的招生情况,学校通常会依据当地考生的报考热度动态调整投放计划。由于学校设有明确的位次趋势参考,建议山西考生密切关注往年的录取波动规律。在填报志愿时,应结合本省公布的招生汇总信息及专业位次分布,合理评估自身成绩在全省的竞争力,从而确定科学的填报梯度。
在选择专业时,山西考生可重点考虑学校的特色方向。该校形成了以工科为主,经管医协调发展的格局,尤其在航空工程领域具有显著优势,开设了飞机维修、无人机应用等多个紧跟市场需求的热门专业。建议考生优先选择与京津冀地区产业发展紧密对接的专业群,这类专业往往具备更强的实践性和就业竞争力。
这所学校适合那些动手能力强、对工程技术或航空服务领域感兴趣,且希望在校期间接受高强度技能训练的考生。如果你倾向于选择一所管理规范、硬件设施先进,且专业设置紧贴产业前沿的高职院校,石家庄工程职业学院是一个稳妥的选择。特别是对于分数处于中等层次,希望凭借专业技能在未来职场中脱颖而出的同学,这里能提供良好的成长平台。
总体而言,石家庄工程职业学院是一所特色鲜明、口碑良好的高职院校。建议山西省考生在最终填报前,务必查阅当年最新的招生计划和专业目录,结合个人兴趣与职业规划做出理性决策,确保志愿填报既稳妥又有竞争力。
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常见问题(FAQ)
Q:多少位次能考上石家庄工程职业学院?
A:参考最新录取数据,石家庄工程职业学院:河北约需位次 145,872~187,702 名(2024年);新疆约需位次 27,693~28,604 名(2017年);辽宁约需位次 38,010~142,699 名(2024年);内蒙古约需位次 30,496~71,741 名(2021年)。各省专业(组)差异较大,建议以你所在省份当年招生计划与位次为准。
Q:石家庄工程职业学院是985还是211?
A:石家庄工程职业学院的层次标签为:None、None、None、-、-。
本文薪资、就业、排名等数据来源于公开统计与各高校就业质量报告,部分数据截至往年,仅供参考,请以教育部及各院校官方最新发布为准。
石家庄工程职业学院 · 数据参考
学校介绍
石家庄工程职业学院创建于1996年,是经河北省政府批准、教育部备案,纳入国家统招计划,面向全国招生的全日制普通高等专科院校。办学二十余年来,学院先后多次被各级教育部门评为管理示范院校、高职教育先进单位、河北省依法诚信办学单位,新华社、《人民日报》均对学院进行过专题采访,《中国教育报》、《河北日报》、《北京日报》等十余家媒体也多次对学院办学情况进行报道。 一、注重基础建设,打造现代校园 学院建有南北两个校区,总占地面积1083亩,校舍面积18.87万平方米。现已建成多栋教学楼、工程教育实践中心、科研楼、图书馆、行政楼、航空航天馆、大学生创业孵化实践基地、10栋学生公寓及体育馆、游泳馆、篮球场、运动场等完备的标准化基础设施。信息化、数字化校园建设同步进行,一卡通、免费WIFI全覆盖、无盲点电子监控、公寓门禁数字化系统及热泵热水系统等应用提高了校园的现代化水平。 二、找准市场定位,明确专业特色 学院始终遵循“强基础、创特色、求质量、谋发展”的办学方针,在产业结构转型升级的进程中紧跟市场需求调整、发展和优化专业体系,现有航空工程系、装备制造系、建筑工程系、信息工程系、财经系、艺术设计系和医学系7个系,开设了49个热门专业,逐步形成了以工科为主,经、管、医等协调发展的学科专业格局。依据河北省高校专业结构的布局和京津冀区域经济的发展,在充分论证的基础上,增设了飞机机电设备维修、飞机电子设备维修、飞行器制造技术、无人机应用技术、定翼机驾驶技术、直升机驾驶技术等服务于航空产业的专业群,错位发展、补充短板,形成了鲜明的航空工程专业特色。 三、突出技能实践,创新人才培养 学院紧紧围绕行业企业对人才的需求,主动适应京津冀区域经济发展,结合产业结构转型升级需要,开展校企深度融合,推进工学结合人才培养模式改革,把“以工作过程为导向,以工作任务为载体”的课程教学模式应用于教学实践中,制定了以综合工作任务体系为标志的教学大纲,注重技能培养,真正建立起实训随课堂,实战随任务,实习随就业的实践教学体系,创新性地开展教学活动,使毕业生真正具备实践能力、就业能力和创业能力。 四、优化师资结构,提升教学实力 学院现有专任教师351人,兼任教师84人,生师比17.83:1,其中,副高级以上职称在专职教师中占比32.19%,硕士以上学位占比37.89%。多年来,学院除大力引进“高、精、尖”人才外,还积极开展“双师型”教师自培计划,在专业技能、实践教学、信息技术应用和教学研究能力方面不断提升,打造了一批“教练型”、“工匠型”教学名师和专业带头人,并吸引企业专业技术人员和高技能人才充实到兼职教师队伍中,从而打造出一支专兼结合,职称与学历结构合理的高水平师资队伍。在全国高等院校建筑软件技能认证大赛、全国多媒体课件大赛、河北省电子信息职业技能大赛等国家及省级各类赛事中均取得了骄人成绩。 五、开辟实践基地,推动科研创新 为加强实践教学,学院与127家企业开展跟岗实训、顶岗实习合作,与17家企业或单位合作开展订单式培养,建有校外实训基地50多家,校企共建校内生产性实训基地7个,校内实验实训室90余个。自建通用航空机场一座,在运营飞机7架,其中4架运5B、2架塞斯纳172、1架罗宾逊R44。近5年来,我院积极承担地方科研任务,依托于“河北蓝天航空技术研究开发中心”、“河北吉远通用航空有限公司”、“石家庄亚光速科技有限公司”、“河北育杰电子科技有限公司”等校内生产性实训基地开展的工业级无人直升机以及无人机在各种情境下的应用等科技项目进入转化阶段,“通断时间面积法热计量系统”、“汽车防亏电保护器”、“智能电瓶隔离器”等专利实施了产业化。我院还开展了军民融合的科研项目,直升机飞行员头盔、战斗机战时应急降落灯光系统等的创新研发进入实质性阶段。近五年来,教师承担省教育厅教改课题项目3项,在省级以上学术刊物发表论文130余篇,出版专著教材15部,建设校级精品课程6门。 六、加强交流合作,践行服务社会 学院秉承“以国际视野培养创业型人才”的大格局,应时顺势,开门办学,先后与美国、加拿大、新西兰、格鲁吉亚、波黑、印度、泰国、新加坡等国家和台湾地区的高等院校建立合作关系,在高层互访、教学教研、教师进修、专业建设、学生培养等方面广泛合作,借力发展提升学院竞争力。在京津冀协同发展的大背景下,学院在校校合作、校企合作方面发力,与国家图书馆的握手、与中国民航大学的联姻、与首都机场首航未来、北京安控科技、北京欣天鹅航空装备科技、天津博翰等的深度交流,均促进了双方的共赢、共享、协调发展。建校20年来,我院在文化传承与创新、社会培训、继续教育、智力支持等方面积极为社会贡献力量,培养了1.6万余名合格毕业生,为区域教育和经济社会事业发展提供了有力的人才支撑。 七、繁荣校园文化,搭建育人平台 学院着力打造“重责任、敢创新”的文化精神,营造“以人为本,健康向上”的文化氛围。一年一度的科技文化艺术节、迎新晚会、运动会、红歌赛、辩论赛及篮球赛等活动持续开展。学生社团异彩纷呈,先后成立了志愿者协会、创业协会、无人机俱乐部、电子竞技协会、动漫社等30多个社团,不仅丰富了校园文化生活,而且为广大学生开展自我教育、自我管理、自我服务提供了平台。我院学子也是各级各类赛事的常客,中国国际飞行器设计挑战赛、河北省高校制图与构型能力大赛、三维设计大赛、全国大学生体育影像摄影大赛等均取得了优异成绩。学院还依托“育卓众创空间”广泛开展大学生创新创业活动,创业大讲堂、双创大赛、项目路演和各级各类形式多样的讲座,提升了学生的创新意识和就业创业能力,成为学院人才培养的新载体。 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。 学院怀抱教育报国、航空报国的梦想,以升格为应用型本科院校——河北航空学院为契机,以服务区域经济发展为核心,承载着新的希望,驾驭着新的机遇,勇攀高峰,努力迈向新的彼岸,创造新的辉煌。
历年分数线
| 年份 | 专业 | 最低分 | 位次 |
|---|---|---|---|
| 2024 | 人力资源管理 | 301 | 180,351 |
| 2024 | 人工智能技术应用 | 296 | 183,505 |
| 2024 | 动漫制作技术 | 305 | 177,682 |
| 2024 | 医学检验技术 | 334 | 156,039 |
| 2024 | 医学检验技术 | 255 | 42,067 |
| 2024 | 城市轨道交通运营管理 | 315 | 170,948 |
| 2024 | 大数据与会计 | 324 | 164,078 |
| 2024 | 大数据技术 | 303 | 179,041 |
| 2024 | 学前教育 | 322 | 165,633 |
| 2024 | 工商企业管理 | 299 | 181,641 |
| 2024 | 工程造价 | 296 | 183,505 |
| 2024 | 康复治疗技术 | 329 | 160,177 |
| 2024 | 建筑室内设计 | 305 | 177,682 |
| 2024 | 建筑工程技术 | 291 | 186,544 |
| 2024 | 建筑消防技术 | 290 | 187,094 |
| 2024 | 护理 | 333 | 156,838 |
| 2024 | 护理 | 310 | 38,010 |
| 2024 | 数控技术 | 303 | 179,041 |
| 2024 | 新能源汽车技术 | 309 | 175,060 |
| 2024 | 无人机应用技术 | 303 | 179,041 |
| 2024 | 机械制造及自动化 | 306 | 177,092 |
| 2024 | 机电一体化技术 | 309 | 175,060 |
| 2024 | 物联网应用技术 | 293 | 185,339 |
| 2024 | 电子商务 | 297 | 182,888 |
| 2024 | 电气自动化技术 | 314 | 171,687 |