四川文轩职业学院在河南要多少位次?分省录取位次与可报专业

四川文轩职业学院作为四川省首批省级文明校园及现代学徒制试点院校,在西南地区具有较高的知名度,河南考生应给予足够重视。学校依托成都丰富的旅游资源与文化底蕴,为学子提供了独特的成长环境。

院校概况

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  • 所在地:四川 成都市
  • 学校类型:综合
  • 主管部门:教育厅
  • 办学性质:民办
  • 建校年份:1993
  • 全国综合排名:第1978名

📈 河南录取位次趋势

河南历年录取位次区间(越低越难考)。

年份位次区间
2024185,940 ~ 413,309

📋 河南可报专业(组)分数·位次表(最新年)

专业(组)批次最低分最低位次
学前教育专科347185,940
机械制造及自动化专科208308,785
助产专科228324,346
计算机网络技术专科214334,890
护理专科210337,551
康复治疗技术专科198344,345
口腔医学技术专科195345,807
艺术设计专科343413,309

🎯 河南冲稳保参考

参考最新年数据,在河南报考该校,全校各专业(组)录取位次大致在 185,940 ~ 413,309 名区间。

对应最低录取分大致在 195 ~ 347 分(跨各专业(组)/科类,按你所在科类对照上表更准)。

  • 冲:位次明显优于区间下限,可尝试热门专业组
  • 稳:位次落在区间内,对照上表选专业
  • 保:位次低于区间上限较多,注意专业调剂

学院位于成都市大邑县,校园环境优美,拥有欧式建筑与园林布局,硬件设施一流。学校设有多个教学单位,开设近三十个专业方向,涵盖教育、医护、信息技术等领域。作为全日制普通高等学校,其注重社会责任与创新精神的培养,致力于输送高素质技术技能人才。

该校在河南生源省的录取情况具有明确的位次趋势,考生可借助本省专业位次表进行精准定位。由于学校办学实力雄厚,投入大量资金改善条件,其在河南的吸引力较为稳定。建议考生结合位次趋势,分析不同专业组之间的冷热差异,制定合理的梯度志愿策略。

选专业时应重点关注学前教育、护理等核心优势专业,这些领域社会需求量大且职业稳定性较高。同时,信息技术与自动化类专业也具备较强的就业潜力。考生可根据自身特长,在热门专业与特色专业之间寻找平衡,避免过度扎堆导致落榜风险。

适合分数段适中,对幼教、医护或信息技术行业有兴趣,且倾向于在成都及周边地区发展的河南考生。希望享受优美校园环境、重视实训条件与师资力量的考生,可将其作为重点考察对象,根据自身位次判断冲、稳、保的可行性。

志愿填报是一场信息战,考生需充分理解学校特色与专业内涵。请注意,招生计划每年可能有所调整,最终请以当年河南省教育考试院公布的最新数据为准,谨慎填报。

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这篇是 四川文轩职业学院 的整体解读。但「以你的分数和位次,能不能上、能上哪些专业」要结合当年数据测算。

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常见问题(FAQ)

Q:多少位次能考上四川文轩职业学院?

A:参考最新录取数据,四川文轩职业学院:浙江约需位次 267,949~283,326 名(2025年);贵州约需位次 124,509~209,726 名(2021年);云南约需位次 64,743~172,822 名(2022年);河南约需位次 185,940~413,309 名(2024年)。各省专业(组)差异较大,建议以你所在省份当年招生计划与位次为准。

Q:四川文轩职业学院是985还是211?

A:四川文轩职业学院的层次标签为:None、None、None、-、-。

本文薪资、就业、排名等数据来源于公开统计与各高校就业质量报告,部分数据截至往年,仅供参考,请以教育部及各院校官方最新发布为准。

四川文轩职业学院 · 数据参考

民办

📍 四川成都市 · 综合

学校介绍

四川文轩职业学院是经四川省人民政府批准、教育部备案的全日制普通高等学校,面向四川、贵州、甘肃、云南四省招生。是四川省首批省级文明校园、现代学徒制试点院校。  学院位于国际旅游目的地、中国道教发源地——成都市大邑县,环抱在西岭雪山、花水湾温泉、青城山、都江堰等11个国家4A级以上景区。校园占地43万平方米,环境优雅、园林布局;欧式建筑34万平方米,传承公元前10世纪意大利半岛城市文明、凸显文艺复兴时期高雅艺术。  学院现有全日制在校学生近万人,设有教育学院、医护学院、经济与管理学院、信息技术与自动化学院、工学院、继续教育学院、通识与体育教学部、思想政治理论课教学部8个教学单位,开设学前教育、护理、高速铁路客运乘务、会计、电子商务、计算机应用技术、汽车运用与维修技术等33个专业(方向),主要培养具有社会责任和创新精神的高素质技术技能人才。  学院办学实力雄厚,已投入资金20多亿元改善办学条件,打造了一流的师资、一流的设备、一流的校园。建立了学前教育、护理、财会、计算机、汽车、建筑、数控等实训基地,设施设备万余台(套),校外实训、实习基地130多个。图书馆现有纸质图书80万册、电子图书60万册。  学院高度重视师资队伍建设,通过“内培外引”“内培外训”“合作共建”等多措并举,引进专家教授、能工巧匠、教学名师担任专业带头人、课程负责人、骨干教师,不断充实和加强师资队伍,优化师资结构,努力建设一支数量充足、结构合理、素质优良的教师队伍。学院现有各类教师618人。配备专业带头人30人,骨干教师224人,双师教师147人;高级职称教师总人数68人,中级职称145人;硕士研究生及以上190人。  学院学术氛围浓郁,已承担34项国家教育部专业教学指导委员会、四川省教育厅和四川省高等教育研究中心的科研课题,其中省重点课题6项,科技成果转化重大培育项目1项。教师在学术期刊公开发表论文279篇,其中26篇被“中国社会科学引文索引” (CSSCI)、科技会议录索引(ISTP)、中国科技论文统计源期刊(CSTPCD)、中国科学引文数据库 (CSCD)、北大核心等权威核心期刊或数据库收录。。  学院坚持“大爱无疆,有教无类,服务学生,为千家万户寻常人家的孩子提供接受高等职业教育成长成才的机会”的办学宗旨,遵循市场规律,立足市场办学。从“市场导向、需求第一、能力本位”出发,顺应构建现代职业教育体系的潮流,按照合格高职院校评估标准与参照优质高职院校标准建设学院,以立德树人为根本,加强校园文化建设,以依法治校、规范办学为主线,以校企深度融合为引领,以建立“工学结合、知行合一”“2+0.5+0.5”高职应用型人才培养模式、提高教育教学质量为主要任务,以促进学生全面发展提升学生创新创业能力与就业品质为着力点,努力培养、培训区域经济社会发展急需的高素质劳动者和各类技术技能人才。

招生专业(浙江)

专业计划数上年位次
口腔医学技术23267,949
计算机应用技术16272,938
护理22274,829
数字媒体技术4275,265
机械制造及自动化18276,327
工业机器人技术4277,227
电子商务2277,962
数控技术6278,723
大数据技术2279,079
康复治疗技术7279,536
高速铁路客运服务2279,722
空中乘务2280,063
财税大数据应用2280,400
无人机应用技术6280,474
金融服务与管理2280,617
大数据与会计4281,280
计算机网络技术10282,334
药学2282,398
中文4283,326
中药学8-

历年分数线

年份专业最低分位次
2025中小企业创业与经营322280,772
2025中文308283,326
2025助产332278,693
2025口腔医学技术369267,949
2025大数据与会计319281,280
2025大数据技术330279,079
2025工业机器人技术338277,227
2025康复治疗技术328279,536
2025建筑工程技术330279,102
2025数字媒体技术346275,265
2025数控技术332278,723
2025无人机应用技术323280,474
2025机械制造及自动化342276,327
2025电子商务335277,962
2025空中乘务326280,063
2025药学313282,398
2025计算机应用技术354272,938
2025计算机网络技术314282,334
2025财税大数据应用324280,400
2025金融服务与管理323280,617
2025高速铁路客运服务327279,722
2024中小企业创业与经营321272,932
2024助产228324,346
2024口腔医学技术195345,807
2024口腔医学技术365262,009

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