四川文轩职业学院在陕西要多少位次?分省录取位次与可报专业

陕西省的考生在面对众多高职高专院校时,四川文轩职业学院以其扎实的办学基础和良好的社会口碑脱颖而出。作为一所经批准设立的全日制普通高等院校,它不仅拥有现代化的教学设施,还注重学生的综合素质培养,是追求高质量职业教育的不错选项。

院校概况

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  • 所在地:四川 成都市
  • 学校类型:综合
  • 主管部门:教育厅
  • 办学性质:民办
  • 建校年份:1993
  • 全国综合排名:第1978名

📈 陕西录取位次趋势

陕西历年录取位次区间(越低越难考)。

年份位次区间
202067,991 ~ 87,570
202183,527
202279,668 ~ 162,690

📋 陕西可报专业(组)分数·位次表(最新年)

专业(组)批次最低分最低位次
早期教育专科批29679,668
旅游管理专科批25782,796
高速铁路客运服务专科批217162,690

🎯 陕西冲稳保参考

参考最新年数据,在陕西报考该校,全校各专业(组)录取位次大致在 79,668 ~ 162,690 名区间。

对应最低录取分大致在 217 ~ 296 分(跨各专业(组)/科类,按你所在科类对照上表更准)。

  • 冲:位次明显优于区间下限,可尝试热门专业组
  • 稳:位次落在区间内,对照上表选专业
  • 保:位次低于区间上限较多,注意专业调剂

学校位于有着“国际旅游目的地”美誉的成都大邑县,这里既有深厚的道教文化积淀,又有优美的自然风光。校园内园林布局精致,欧式建筑典雅大气,仿佛置身于一座艺术殿堂。学院下设八个主要教学单位,专业设置紧跟市场需求,涵盖了医护、教育、IT、经管等多个热门行业领域。

就陕西省的招生情况而言,该校提供了较为详尽的本省专业位次表和招生汇总数据,方便考生进行精细化比对。通过分析这些趋势,可以发现学校在陕西地区的认可度相对稳定,且在某些特定专业上具有较高的热度。考生可以利用这些数据,结合自身位次,寻找最匹配的志愿组合,避免滑档或浪费分数。

在挑选专业时,建议陕西考生优先考察那些拥有高水平师资团队和先进实验设备的专业方向,例如护理、会计以及各类信息技术类专业。这些专业不仅教学内容前沿,而且通过与企业的深度合作,能够有效提升学生的实战能力。同时,也要考虑个人的性格特点和学习习惯,选择最能发挥自己优势的专业领域。

这所学校特别适合那些立志成为专业技术骨干、渴望在实干中成长的陕西青年。如果你的成绩具有一定竞争力,并且希望在一个开放包容、资源丰富的大环境中求学,那么四川文轩职业学院将是一个理想的选择。尤其是对于那些向往成都生活方式、追求生活品质与学业进步并重的同学来说,这里有着独特的吸引力。

在此温馨提示,志愿填报是一项系统工程,除了参考历年数据,更要关注当年的最新政策和学校动态。请广大考生和家长保持冷静客观的态度,综合考量各方面因素,制定出最具可行性的报考方案。愿大家都能顺利步入理想的学府,开启精彩的人生篇章。

📌 你的分数能上 四川文轩职业学院 吗?

这篇是 四川文轩职业学院 的整体解读。但「以你的分数和位次,能不能上、能上哪些专业」要结合当年数据测算。

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常见问题(FAQ)

Q:多少位次能考上四川文轩职业学院?

A:参考最新录取数据,四川文轩职业学院:浙江约需位次 267,949~283,326 名(2025年);贵州约需位次 124,509~209,726 名(2021年);云南约需位次 64,743~172,822 名(2022年);河南约需位次 185,940~413,309 名(2024年)。各省专业(组)差异较大,建议以你所在省份当年招生计划与位次为准。

Q:四川文轩职业学院是985还是211?

A:四川文轩职业学院的层次标签为:None、None、None、-、-。

本文薪资、就业、排名等数据来源于公开统计与各高校就业质量报告,部分数据截至往年,仅供参考,请以教育部及各院校官方最新发布为准。

四川文轩职业学院 · 数据参考

民办

📍 四川成都市 · 综合

学校介绍

四川文轩职业学院是经四川省人民政府批准、教育部备案的全日制普通高等学校,面向四川、贵州、甘肃、云南四省招生。是四川省首批省级文明校园、现代学徒制试点院校。  学院位于国际旅游目的地、中国道教发源地——成都市大邑县,环抱在西岭雪山、花水湾温泉、青城山、都江堰等11个国家4A级以上景区。校园占地43万平方米,环境优雅、园林布局;欧式建筑34万平方米,传承公元前10世纪意大利半岛城市文明、凸显文艺复兴时期高雅艺术。  学院现有全日制在校学生近万人,设有教育学院、医护学院、经济与管理学院、信息技术与自动化学院、工学院、继续教育学院、通识与体育教学部、思想政治理论课教学部8个教学单位,开设学前教育、护理、高速铁路客运乘务、会计、电子商务、计算机应用技术、汽车运用与维修技术等33个专业(方向),主要培养具有社会责任和创新精神的高素质技术技能人才。  学院办学实力雄厚,已投入资金20多亿元改善办学条件,打造了一流的师资、一流的设备、一流的校园。建立了学前教育、护理、财会、计算机、汽车、建筑、数控等实训基地,设施设备万余台(套),校外实训、实习基地130多个。图书馆现有纸质图书80万册、电子图书60万册。  学院高度重视师资队伍建设,通过“内培外引”“内培外训”“合作共建”等多措并举,引进专家教授、能工巧匠、教学名师担任专业带头人、课程负责人、骨干教师,不断充实和加强师资队伍,优化师资结构,努力建设一支数量充足、结构合理、素质优良的教师队伍。学院现有各类教师618人。配备专业带头人30人,骨干教师224人,双师教师147人;高级职称教师总人数68人,中级职称145人;硕士研究生及以上190人。  学院学术氛围浓郁,已承担34项国家教育部专业教学指导委员会、四川省教育厅和四川省高等教育研究中心的科研课题,其中省重点课题6项,科技成果转化重大培育项目1项。教师在学术期刊公开发表论文279篇,其中26篇被“中国社会科学引文索引” (CSSCI)、科技会议录索引(ISTP)、中国科技论文统计源期刊(CSTPCD)、中国科学引文数据库 (CSCD)、北大核心等权威核心期刊或数据库收录。。  学院坚持“大爱无疆,有教无类,服务学生,为千家万户寻常人家的孩子提供接受高等职业教育成长成才的机会”的办学宗旨,遵循市场规律,立足市场办学。从“市场导向、需求第一、能力本位”出发,顺应构建现代职业教育体系的潮流,按照合格高职院校评估标准与参照优质高职院校标准建设学院,以立德树人为根本,加强校园文化建设,以依法治校、规范办学为主线,以校企深度融合为引领,以建立“工学结合、知行合一”“2+0.5+0.5”高职应用型人才培养模式、提高教育教学质量为主要任务,以促进学生全面发展提升学生创新创业能力与就业品质为着力点,努力培养、培训区域经济社会发展急需的高素质劳动者和各类技术技能人才。

招生专业(浙江)

专业计划数上年位次
口腔医学技术23267,949
计算机应用技术16272,938
护理22274,829
数字媒体技术4275,265
机械制造及自动化18276,327
工业机器人技术4277,227
电子商务2277,962
数控技术6278,723
大数据技术2279,079
康复治疗技术7279,536
高速铁路客运服务2279,722
空中乘务2280,063
财税大数据应用2280,400
无人机应用技术6280,474
金融服务与管理2280,617
大数据与会计4281,280
计算机网络技术10282,334
药学2282,398
中文4283,326
中药学8-

历年分数线

年份专业最低分位次
2025中小企业创业与经营322280,772
2025中文308283,326
2025助产332278,693
2025口腔医学技术369267,949
2025大数据与会计319281,280
2025大数据技术330279,079
2025工业机器人技术338277,227
2025康复治疗技术328279,536
2025建筑工程技术330279,102
2025数字媒体技术346275,265
2025数控技术332278,723
2025无人机应用技术323280,474
2025机械制造及自动化342276,327
2025电子商务335277,962
2025空中乘务326280,063
2025药学313282,398
2025计算机应用技术354272,938
2025计算机网络技术314282,334
2025财税大数据应用324280,400
2025金融服务与管理323280,617
2025高速铁路客运服务327279,722
2024中小企业创业与经营321272,932
2024助产228324,346
2024口腔医学技术195345,807
2024口腔医学技术365262,009

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