南通师范高等专科学校在安徽要多少位次?分省录取位次与可报专业

安徽省的考生在选择高职高专院校时,南通师范高等专科学校是一个不可忽视的名牌选项。作为中国师范教育的重要发源地之一,其在区域内的认可度极高。

院校概况

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  • 所在地:江苏 南通
  • 学校类型:师范
  • 主管部门:省政府
  • 办学性质:公办
  • 建校年份:1902
  • 全国综合排名:第2026名

📈 安徽录取位次趋势

安徽历年录取位次区间(越低越难考)。

年份位次区间
201877,159 ~ 78,225
201964,323 ~ 220,707
202053,855 ~ 179,823
202152,556 ~ 57,857

📋 安徽可报专业(组)分数·位次表(最新年)

专业(组)批次最低分最低位次
电子商务专科批51852,556
小学英语教育(师范)(4700元/年)专科批51753,346
大数据技术专科批51455,547
电信服务与管理专科批51356,344
学前教育(师范)(4700元/年)专科批51356,344
小学语文教育(师范)(4700元/年)专科批51356,344
小学数学教育(师范)(4700元/年)专科批51356,344
国际邮轮乘务管理专科批51257,118
婴幼儿托育服务与管理专科批51157,857
大数据与财务管理专科批51157,857

🎯 安徽冲稳保参考

参考最新年数据,在安徽报考该校,全校各专业(组)录取位次大致在 52,556 ~ 57,857 名区间。

对应最低录取分大致在 511 ~ 518 分(跨各专业(组)/科类,按你所在科类对照上表更准)。

  • 冲:位次明显优于区间下限,可尝试热门专业组
  • 稳:位次落在区间内,对照上表选专业
  • 保:位次低于区间上限较多,注意专业调剂

该校拥有超过百年的办学历史,培养了数以万计的杰出校友,其中包括多位教育名家和社会精英。学校秉承“开风气之先”的传统,在教师教育领域独树一帜,尤其在五年制师范教育方面走在全国前列。

针对安徽省的招生情况,该校一直保持着较高的关注度。由于其在师范领域的专业优势,录取分数线往往具有一定竞争力。考生需密切关注本省提供的位次趋势数据,结合个人实际情况进行精准定位,避免因盲目冲高或保守错失良机。

在专业组设置上,该校既有传统的语文、数学、英语等基础教育学科,也有艺术和体育类方向。安徽考生应根据自身学科特长和兴趣偏好,仔细研读专业组内涵。对于有志于成为小学或幼儿园教师的同学,师范类专业无疑是核心考量。

特别适合那些基础扎实、性格沉稳,且明确未来职业方向为中小学或幼儿园教师的安徽考生。无论是追求稳妥录取,还是希望通过努力进入理想专业,该校都能提供相应的机会。

请注意,每年的招生政策可能会有微调,请以安徽省教育考试院公布的最新信息为最终依据。建议提前规划,科学填报,祝各位考生金榜题名。

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这篇是 南通师范高等专科学校 的整体解读。但「以你的分数和位次,能不能上、能上哪些专业」要结合当年数据测算。

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常见问题(FAQ)

Q:多少位次能考上南通师范高等专科学校?

A:参考最新录取数据,南通师范高等专科学校:安徽约需位次 52,556~57,857 名(2021年);贵州约需位次 55,514~62,439 名(2021年);广西约需位次 62,796~219,291 名(2023年);山西约需位次 81,623~82,689 名(2021年)。各省专业(组)差异较大,建议以你所在省份当年招生计划与位次为准。

Q:南通师范高等专科学校是985还是211?

A:南通师范高等专科学校的层次标签为:None、None、None、-、-。

本文薪资、就业、排名等数据来源于公开统计与各高校就业质量报告,部分数据截至往年,仅供参考,请以教育部及各院校官方最新发布为准。

南通师范高等专科学校 · 数据参考

公办

📍 江苏南通 · 师范

学校介绍

南通师范高等专科学校肇端于1902年张謇创办的通州民立师范学校,是中国师范教育的三大源头之一;1953年转为公立,改名江苏省南通师范学校;1958年与创办于1905年的江苏省南通女子师范学校合并;2005年4月与发端于1906年的江苏省海门师范学校合并组建为南通高等师范学校;2014年1月经江苏省人民政府批准升格为南通师范高等专科学校,同年9月与创建于1902年的如皋高等师范学校合并办学。  学校创办110多年来,文化积淀丰赡,优秀人才辈出;先后培养了8万多名毕业生,享有“红色师范”“教师摇篮”的美誉。曾经汇聚了王国维、陈师曾、朱东润、刘延陵等一代名师,涌现出以刘瑞龙、吴亚鲁、刘季平为代表的无产阶级革命家与革命志士,以袁翰青、严志达、韩德馨、魏建功、吴俊升为代表的诸多知名专家学者,以李吉林为代表的一大批教育专家和教学能手。改革开放以来,学校秉承“开风气之先”的传统,创造了诸多“全国第一”,为我国师范教育的改革作出了诸多原创性贡献。尤其是1984年在全国率先开启五年制师范教育模式,2007年在全国地级市中率先开展五年制师范生免费定向培养,在我国小学和学前教师教育领域独树一帜,享有盛誉。  学校由南通校区、如皋校区、开发区校区组成。南通校区位于濠河风景区(国家5A级)内,钟灵毓秀,人文荟萃。如皋校区“师范学堂旧址”古建筑群系全国第七批重点文物保护单位。开发区校区四面环水,书院风格,融合了中国元素、师范元素和生态元素,是南通的文化地标之一。全校占地面积577.68亩,建筑面积25万平米,教学科研设备总值0.98亿元,馆藏图书82万册;教职员工616人,专任教师489人(其中,高级职称教师208人,硕士以上学历学位教师302人),全日制在校生8000多人;开设学前教育、小学教育、语文教育、数学教育、英语教育、音乐教育、美术教育、体育教育等8个师范专业,以及商务英语、计算机应用技术、财务管理、文秘等20个非师范专业;与南通大学、江苏第二师范学院、南京晓庄学院通过“3+2”及“5+2”模式合作培养本科层次小学、幼儿园教师。另外,学校作为国家、省、市三级教师培训基地及南通市中小学教师研修中心挂靠单位,常年承担各级各类教师培训约14000人次。  历经百余年探索,学校从引进西方师范教育模式到形成本土化师范教育体系,从沿袭技术性师范教育到倡导人格化师范主张,形成了祈通中西、砥砺自新的文化特质,凝聚为智民兴国、沉笃醇和的师范精神,赓续传播于杏坛巷陌,激励师范人坚守办学使命,坚持内涵发展,不断提升办学质量和层次,倾力打造高水平、国际化的全科型师范院校,为中国教师教育的改革发展再作新的贡献。

招生专业(浙江)

专业计划数上年位次
云计算技术应用(开发区校区)2-
人工智能数据工程技术(开发区校区)2-
大数据技术(开发区校区)2-
小学数学教育(师范)(崇川校区)2-
小学英语教育(师范)(崇川校区)3-
小学语文教育(师范)(崇川校区)3-
现代家政服务与管理(如皋校区)2-
融媒体技术与运营(开发区校区)2-

历年分数线

年份专业最低分位次
2025学前教育(师范)481193,162
2025小学数学教育(师范)498174,901
2025小学英语教育(师范)498175,376
2025小学语文教育(师范)499174,331
2025早期教育(师范)439230,665
2024大数据与会计371370,742
2024学前教育(师范)491179,086
2024小学数学教育388111,363
2024小学数学教育380356,411
2024小学数学教育(师范)497172,063
2024小学英语教育39142,395
2024小学英语教育38697,632
2024小学英语教育(师范)501168,399
2024小学语文教育38295,716
2024小学语文教育37836,760
2024小学语文教育(师范)502166,537
2023(03)407-
2023大数据与会计241219,291
2023大数据技术264209,574
2023学前教育40769,032
2023小学数学教育41365,329
2023小学英语教育41265,967
2023小学语文教育41762,796
2023教育类39548,782
2023教育类34440,107

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