厦门城市职业学院在云南要多少位次?分省录取位次与可报专业

厦门城市职业学院作为国家级优质专科院校,在云南省考生中具有较高的关注度,尤其以其优越的地理位置和深厚的城市依托背景著称。对于向往东南沿海发达城市生活并希望在现代服务业或智能制造领域发展的学子来说,这是一所不可多得的高职名校。

院校概况

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  • 所在地:福建 厦门市
  • 学校类型:综合
  • 主管部门:省政府
  • 办学性质:公办
  • 建校年份:1952
  • 全国综合排名:第2032名

📈 云南录取位次趋势

云南历年录取位次区间(越低越难考)。

年份位次区间
201773,122
201856,904 ~ 64,216
201955,783 ~ 66,374
202056,073 ~ 61,446
202154,043 ~ 119,197
202260,431 ~ 122,267

📋 云南可报专业(组)分数·位次表(最新年)

专业(组)批次最低分最低位次
大数据与会计高职专科40360,431
国际经济与贸易高职专科41461,027
酒店管理与数字化运营高职专科39261,626
旅游管理高职专科27062,282
云计算技术应用高职专科405114,733
智能产品开发与应用高职专科397119,837
数控技术高职专科393122,267

🎯 云南冲稳保参考

参考最新年数据,在云南报考该校,全校各专业(组)录取位次大致在 60,431 ~ 122,267 名区间。

对应最低录取分大致在 270 ~ 414 分(跨各专业(组)/科类,按你所在科类对照上表更准)。

  • 冲:位次明显优于区间下限,可尝试热门专业组
  • 稳:位次落在区间内,对照上表选专业
  • 保:位次低于区间上限较多,注意专业调剂

该校由厦门市政府整合多所优质教育资源而成,坐落于风景秀丽、充满活力的厦门主城区。学校秉持“因城而生,为市则活”的理念,致力于培养具有职业尊严的高素质技术技能人才。其师资力量雄厚,拥有大量具备高级职称和硕博士学历的双师型教师,确保了教学质量的持续高水平运行。

针对云南省的录取情况,考生可参考学校的位次趋势以及具体的专业位次表,同时结合招生汇总信息进行综合研判。由于该校在福建省内备受青睐,其在云南的录取分数往往能反映一定的市场热度,建议考生密切关注其波动幅度。利用详细的位次数据进行分析,有助于在激烈的竞争中找出相对稳健的报考区间,降低滑档风险。

在专业选择策略上,建议优先考量智能制造、旅游会展、电子信息云及数字媒体艺术等特色专业群。这些专业紧密对接厦门当地的千亿产业链与支柱产业,就业指向性明确,社会需求量大。考生在选择时,应着重了解专业是否与地方经济深度融合,以及学校是否提供了丰富的产学研合作机会。

特别适合那些向往沿海开放城市生活环境、并对技术应用或创意设计类职业抱有热情的云南考生。尤其是那些希望借助学校强大的政行企资源网络,获得高质量实习与就业机会的学生,该校是极佳的舞台。若考生注重校园文化与城市氛围的熏陶,并追求务实的职业起点,该校值得重点考虑。

厦门城市职业学院凭借其独特的区位优势与优质的教育资源,为云南考生打开了通往东南沿海就业市场的窗口。建议大家在填报前仔细研读当年的招生计划详情,确保志愿排序符合自身的分数实力与职业预期。

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这篇是 厦门城市职业学院 的整体解读。但「以你的分数和位次,能不能上、能上哪些专业」要结合当年数据测算。

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常见问题(FAQ)

Q:多少位次能考上厦门城市职业学院?

A:参考最新录取数据,厦门城市职业学院:福建约需位次 26,003~119,409 名(2023年);河南约需位次 121,224~421,837 名(2024年);贵州约需位次 49,380~149,918 名(2021年);河北约需位次 79,420~274,417 名(2024年)。各省专业(组)差异较大,建议以你所在省份当年招生计划与位次为准。

Q:厦门城市职业学院是985还是211?

A:厦门城市职业学院的层次标签为:None、None、None、-、-。

本文薪资、就业、排名等数据来源于公开统计与各高校就业质量报告,部分数据截至往年,仅供参考,请以教育部及各院校官方最新发布为准。

厦门城市职业学院 · 数据参考

公办

📍 福建厦门市 · 综合

学校介绍

厦门城市职业学院是厦门市政府相继整合厦门市广播电视大学、厦门教育学院、厦门职工大学和厦门市城市建设中等职业学校四校资源,于2005年5月成立的全日制高等职业院校,是国家级优质专科高等职业院校,也是福建省最受考生欢迎的高职院校之一。学校座落于“高素质的创新创业之城”和“高颜值的生态花园之城”的厦门主城区,依山傍海,环境幽雅,景色宜人。 学校占地516.87亩,有教职工530人,其中专任教师293人,高级职称教师119人,专任教师中有80.46%是硕博士,拥有一支规模稳定、专业结构合理、具有较高教学水平、较强实际工作能力的双师型教师队伍。截至2018年12月31日,学校现有全日制高职在校生6818人,开放教育、成人学历教育学生7913人,累计招收来自9个国家的留学生193名。 学校坚持“育人为本、跨界融合、服务需求、追求卓越”的办学理念,坚持以学生为中心的办学,以奋斗者为本的治校,致力于培养有职业尊严的劳动者。近年来,学校以优异成绩通过省第二轮人才培养工作评估,入选福建省示范性现代职业院校建设工程2019年重点建设项目、福建省首批深化创新创业教育改革示范高校、福建省“三全育人”综合改革试点高校,荣获福建省文明学校、金砖国家领导人第九次会晤筹备和服务保障工作先进集体等荣誉称号。 学校秉持“因城而生,为市则活”的信念,坚持为福建省和厦门市先进制造业、现代服务业和战略性新兴产业培养有职业尊严的高素质技术技能人才的办学定位,主动围绕“一带一路”倡议和厦门自贸区建设,开设的36个高职专业紧密对接厦门八大千亿产业链和十个支柱产业,专业设置与地方经济建设的高度契合,已形成智能制造、旅游会展、电子信息云和数字媒体艺术设计等4个省级服务产业特色专业群。拥有国家级骨干专业5个,生产性实训基地1个,协同创新基地1个。 学校汇集政府、高校、行业和企业的多方资源,互利共赢,协同育人,与厦门轨道交通集团有限公司、厦门太古飞机工程有限公司、LED国家检测中心、南京第55所技术开发有限公司、科大讯飞股份有限公司等185家企业和单位建立了合作关系,开展“现代学徒制”“订单培养”“联合培养”等多种形式办学。 学校成立了校内二级学院——国际职业教育学院,与美国、加拿大、日本等国家的高校合作办学,共同培养具有国际化视野和中国“工匠精神”的专才。 学校实施“以工作过程系统化”为导向的多样化教学改革,采用工学结合、项目导向、任务驱动等多种教学方法提高教学质量。学校注重将学生的职业技能提升和职业精神培育融为一体,以中华技能大师、杰出校友“盖军衔精神”为引领,实施“等待、陪伴、支撑、相信,严格”的大爱教育理念,培养学生的职业素养和职业精神。我校2018届毕业生就业率96.72%,专业对口率92.15%,省内就业92.40%,厦门就业76.07%,用人单位满意度97.80%,已成为地方建设现代化产业体系的一支重要力量。 厦门城市职业学院与厦门市广播电视大学、国家开放大学(厦门分部)一体化办学,协同开展高职教育和开放教育。学校主动承接了厦门社区书院的建设与运行,满足市民对终身学习和提高文化素质的需求。 目前,学校正深入学习贯彻党的十九大精神,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,抢抓机遇,努力培养有职业尊严的高素质社会主义劳动者,为区域经济社会发展做出更大贡献。

招生专业(浙江)

专业计划数上年位次
大数据与会计4179,819
城市轨道车辆应用技术4213,258
智慧健康养老服务与管理4214,629
商务数据分析与应用4214,890
城市轨道交通运营管理4215,306
物联网应用技术4216,746
旅游管理4217,139
跨境电子商务4218,707
云计算技术应用4224,199
智能产品开发与应用4229,476
大数据技术4-
智能建造技术4-
美容美体艺术3-
融媒体技术与运营4-

历年分数线

年份专业最低分位次
2025云计算技术应用447224,199
2025会展策划与管理456216,855
2025商务数据分析与应用458214,890
2025城市轨道交通运营管理458215,306
2025城市轨道车辆应用技术460213,258
2025大数据与会计494179,819
2025学前教育(师范)484190,393
2025建筑工程技术450221,621
2025旅游管理456217,139
2025智慧健康养老服务与管理459214,629
2025智能产品开发与应用440229,476
2025物联网应用技术456216,746
2025跨境电子商务454218,707
2024云计算技术应用421248,185
2024云计算技术应用376362,696
2024云计算技术应用454213,083
2024云计算技术应用374113,659
2024会展策划与管理353122,317
2024会展策划与管理461206,873
2024供应链运营382113,992
2024供应链运营32536,302
2024城市轨道交通运营管理337421,837
2024城市轨道交通运营管理458209,528
2024城市轨道车辆应用技术349404,491
2024城市轨道车辆应用技术461206,870

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