合肥职业技术学院在重庆要多少位次?分省录取位次与可报专业

对于重庆考生而言,合肥职业技术学院作为安徽省首批地方技能型高水平大学建设单位之一,具有独特的地域与办学优势。其深厚的历史底蕴和明确的职业定位,使其成为关注应用型人才培养家庭的重要参考对象。了解其在本地及外省的录取规律,有助于更精准地规划志愿路径。

院校概况

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  • 所在地:安徽 合肥市
  • 学校类型:综合
  • 主管部门:省政府
  • 办学性质:公办
  • 建校年份:1951
  • 全国综合排名:第2034名

📈 重庆录取位次趋势

重庆历年录取位次区间(越低越难考)。

年份位次区间
201871,131
201968,313
2020110,774
202198,954
2023108,285

📋 重庆可报专业(组)分数·位次表(最新年)

专业(组)批次最低分最低位次
汽车制造类专科批346108,285

🎯 重庆冲稳保参考

参考最新年数据,在重庆报考该校,全校各专业(组)录取位次大致在 108,285 名区间。

  • 冲:位次明显优于区间下限,可尝试热门专业组
  • 稳:位次落在区间内,对照上表选专业
  • 保:位次低于区间上限较多,注意专业调剂

该校由多所省级重点中专合并升格而成,是合肥市唯一的市属综合性高职院校,办学历史悠久且根基扎实。学校秉持产教融合理念,拥有完善的实验实训体系及雄厚的师资力量,致力于培养高素质技术技能人才。作为国家优质专科高等职业院校及省级文明校园,其教学质量与社会声誉均处于较高水平。

针对重庆生源,考生需重点关注该校在本省的招生计划变动及历年录取位次走势。由于不同专业组的报考热度存在差异,各专业的录取门槛呈现多元化特征。建议结合本省发布的最新招生汇总信息,分析历年数据中的波动规律,从而判断自身的竞争位置。

在专业选择上,应优先考虑学校的骨干专业及校企合作紧密的项目,如汽车检测、护理、会计等方向。这些专业通常依托行业资源,实训条件优越,就业指向性明确,适合希望尽早进入职场的学生。填报时需仔细查阅专业组内涵,确保所选方向符合个人兴趣与职业规划。

适合那些倾向于学习实用技能、注重就业导向且对长三角或中部地区发展感兴趣的重庆考生。若考生自我驱动力强,愿意在专科阶段深耕专业技术,该校提供的平台足以支撑其职业发展需求。对于分数处于中游、追求稳妥录取且看重校园硬件设施的学生来说,是一个性价比较高的选择。

综上所述,合肥职业技术学院凭借其鲜明的职业特色和扎实的办学基础,为重庆学子提供了良好的成长环境。最终报考决策请务必以当年官方发布的最新招生计划及实时位次数据为准,保持理性预期,科学填报。

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这篇是 合肥职业技术学院 的整体解读。但「以你的分数和位次,能不能上、能上哪些专业」要结合当年数据测算。

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常见问题(FAQ)

Q:多少位次能考上合肥职业技术学院?

A:参考最新录取数据,合肥职业技术学院:安徽约需位次 82,575~208,042 名(2021年);浙江约需位次 184,102~231,748 名(2025年);江苏约需位次 78,480~158,225 名(2021年);福建约需位次 44,011 名(2023年)。各省专业(组)差异较大,建议以你所在省份当年招生计划与位次为准。

Q:合肥职业技术学院是985还是211?

A:合肥职业技术学院的层次标签为:None、None、None、-、-。

本文薪资、就业、排名等数据来源于公开统计与各高校就业质量报告,部分数据截至往年,仅供参考,请以教育部及各院校官方最新发布为准。

合肥职业技术学院 · 数据参考

公办

📍 安徽合肥市 · 综合

学校介绍

合肥职业技术学院(原巢湖职业技术学院)成立于2002年,由原巢湖卫生学校、巢湖农业学校(安徽省土地管理学校)、巢湖财政学校三所省重点中专学校合并升格而成,是我省成立较早的高职院校之一。随后,安徽省汽车运输高级技工学校、安徽广播电视大学巢湖分校和巢湖商业干部学校先后并入。2011年8月安徽省行政区划调整后,2012年4月,教育部批准巢湖职业技术学院更名为合肥职业技术学院。目前是合肥市唯一的一所市属综合性高职院校,是省教育厅确立的安徽省首批16所地方技能型高水平大学之一,是国家“创新发展行动计划”优质专科高等职业院校,是第三届中国质量奖提名奖获奖单位,是安徽省第一届文明校园。学校现占地面积1260亩,总建筑面积约50万平方米,总投资约23亿元;现有教职工602名,其中专任教师505人,教授30人,副高以上职称教师150人,校内外兼职教师175人;拥有纸质图书60余万册,电子图书36TB,纸质中外文期刊650余种,电子期刊8596种;有校内实验实训室216个,校外实习实训基地140个,教学用计算机4000余台。学校获得“省校企合作示范基地”“省级创业学院”称号。学校坚持“以人为本,尚德重技,质量兴校,特色发展”的办学理念,走产教融合、校企合作的发展道路,培养面向生产、建设、管理和服务一线的高素质技能型人才。学校以三年制高等职业教育为主,同时开设广播电视大学教育和初中起点五年制高职教育。现有医学院、护理学院、汽车应用及轨道交通学院、机电工程学院、生物工程学院、信息工程与传媒学院(物联网学院)、经贸旅游学院、建筑工程学院、基础教育学院、马克思主义学院、继续教育学院等十二个学院近50个招生专业。2019年,我校汽车检测与维修技术骨干专业、护理骨干专业、会计骨干专业、工程造价骨干专业、校企共建一汽大众汽车4S店生产性实训基地、校企共建健康技术实训基地、护理专业职业能力培养虚拟仿真实训中心、物联网技术应用专业“双师型”教师培养培训基地、电子商务专业“双师型”教师培养培训基地被教育部认定为《高等职业教育创新发展行动计划(2015-2018年)》项目。学校为教育部和卫生部批准的“承担护理专业领域技能型紧缺人才培训基地”、教育部批准的“NIT人才培养基地”、安徽省计算机系统高技能人才培训基地、安徽省机动车维修从业人员从业资格考试考点、安徽省安全生产资格考试考点。学校建有安徽国家职业能力培训中心、国家职业技能鉴定站等机构。2015年,学校被安徽省教育厅、安徽省交通运输厅、安徽省公安厅和安徽省人力资源社会保障厅确定的大客车驾驶专业首批试点学校。截止2018年12月,学校有全日制高职在校生11427人,其他各类学历教育在校生5359人。学校按照合肥市委提出的“拉高标杆、加大力度,努力开创职业教育改革发展新局面”的要求,确定了“省内标杆、国内一流”的建设目标,坚持以立德树人为根本,以服务发展为宗旨,以促进就业为导向,以能力培养为核心,以合肥市支柱产业和现代职业教育集团内的大中型企业为依托,不断开拓进取、改革创新,办学综合实力稳步提升,形成了特色鲜明、灵活多样、充满活力的办学模式和机制,取得了人才培养和社会服务的良好社会效应。为了更好地服务于合肥市经济社会发展,我们结合学校办学实力、条件和定位,提出了“一校两区一园”(“一校”是合肥职业技术学院,“两区”是巢湖鼓山校区、合肥汇心湖校区,“一园”是合肥金寨路大学生创新创业孵化园)的战略构想,并且很快得到市委市政府的充分肯定和大力支持。2018年9月,合肥汇心湖校区建成并投入使用。合肥汇心湖校区主要围绕合肥市支柱产业、战略新兴产业打造专业群,目前已建设涵盖机电、信息、经贸旅游、轨道交通、艺术、设计等六大专业群,打造一批在全国有较大影响的特色品牌专业。巢湖鼓山校区结合巢湖市区域发展定位,以发展学院传统优势医学相关类专业为目标,保留生物、建筑、汽车等专业,进一步拓展医学相关类的专业领域,打造健康产业人才培养基地。金寨路双创园以提升学生创新创业能力为目标,提供专业实习实训,服务地方经济发展,打造成合肥市高科技职业院校产业园。我们将通过“一校两区一园”的办学发展战略的实施,最终将学校建设成为 “省内标杆、国内一流”的地方技能型高水平大学和全国优质专科高等职业院校,争取早日成为安徽省高职教育排头兵!

历年分数线

年份专业最低分位次
2025大数据与会计467207,132
2025工程造价437231,748
2025康复治疗技术467207,021
2025护理490184,102
2025药学476198,855
2024大数据与会计460208,166
2024工程造价438224,975
2024康复治疗技术474195,997
2024护理492177,631
2024药学481188,519
2023(01)408-
2023医学检验技术485178,106
2023大数据与会计452208,419
2023工程造价431223,935
2023康复治疗技术465196,939
2023建设工程管理类34276,815
2023建设工程管理类32676,866
2023护理484178,651
2023机电一体化技术37744,011
2023汽车制造类346108,285
2023药学472190,567
2022(01)383-
2022助产476190,804
2022大数据与会计346136,393
2022大数据与会计466199,798

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