皖西卫生职业学院在浙江要多少位次?分省录取位次与可报专业

对于浙江省的考生而言,皖西卫生职业学院因其鲜明的行业特色和扎实的办学实力,成为了报考高职院校时不可忽视的选择。作为一所经教育部备案的公办院校,其在区域医疗人才培养方面发挥着重要作用。

院校概况

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  • 所在地:安徽 六安市
  • 学校类型:医药
  • 主管部门:省政府
  • 办学性质:公办
  • 建校年份:1958
  • 全国综合排名:第2047名

📈 浙江录取位次趋势

浙江历年录取位次区间(越低越难考)。

年份位次区间
2021167,009 ~ 175,225
2022175,791 ~ 182,775
2023177,950 ~ 184,375
2024181,629 ~ 185,097
2025198,249 ~ 201,473

📋 浙江可报专业(组)分数·位次表(最新年)

专业(组)批次最低分最低位次
护理一段476198,249
临床医学一段473201,473

🎯 浙江冲稳保参考

参考最新年数据,在浙江报考该校,全校各专业(组)录取位次大致在 198,249 ~ 201,473 名区间。

对应最低录取分大致在 473 ~ 476 分(跨各专业(组)/科类,按你所在科类对照上表更准)。

  • 冲:位次明显优于区间下限,可尝试热门专业组
  • 稳:位次落在区间内,对照上表选专业
  • 保:位次低于区间上限较多,注意专业调剂

学校地处人文荟萃之地,经过多年发展,已建立起涵盖护理、临床、药学等多学科的专业体系。依托中央财政支持的实训基地和省级教学团队,学校在教学改革和技能培养方面取得了突出成效,为学生提供了优质的学习环境。

在浙江省的录取过程中,该校各专业组的竞争态势各异,位次表现具有一定的参考价值。考生需结合本省提供的专业位次表,分析不同专业的冷热变化趋势,从而制定更为精准的填报策略,提高录取成功率。

选专业时,应充分考量个人兴趣与职业规划的匹配度。护理(含中韩合作方向)等特色专业值得关注,它们不仅课程丰富,还能为学生提供更多元化的发展空间。同时,康复治疗技术等新兴热门专业也值得优先考虑。

特别适合那些性格沉稳、细心耐心,并愿意长期深耕医疗护理领域的浙籍学子。无论是希望通过技能学习实现高质量就业的学生,还是打算通过专升本继续深造的同学,这里都是不错的起点。

最后提醒各位家长和考生,高校招生计划可能会有微调,请以当年浙江省教育考试院发布的数据为最终依据。理性评估自身实力,科学组合志愿,方能稳操胜券。

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这篇是 皖西卫生职业学院 的整体解读。但「以你的分数和位次,能不能上、能上哪些专业」要结合当年数据测算。

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常见问题(FAQ)

Q:多少位次能考上皖西卫生职业学院?

A:参考最新录取数据,皖西卫生职业学院:安徽约需位次 111,088~128,929 名(2021年);江西约需位次 73,651~79,101 名(2023年);贵州约需位次 87,749 名(2021年);河北约需位次 102,728~107,412 名(2024年)。各省专业(组)差异较大,建议以你所在省份当年招生计划与位次为准。

Q:皖西卫生职业学院是985还是211?

A:皖西卫生职业学院的层次标签为:None、None、None、-、-。

本文薪资、就业、排名等数据来源于公开统计与各高校就业质量报告,部分数据截至往年,仅供参考,请以教育部及各院校官方最新发布为准。

皖西卫生职业学院 · 数据参考

公办

📍 安徽六安市 · 医药

学校介绍

皖西卫生职业学院是经安徽省人民政府批准、国家教育部备案的公办全日制普通高等职业院校,其前身为始创于1958年的首批国家级重点全日制中等专业学校——安徽省六安卫生学校。学院座落在山川锦绣、人文荟萃的六安市。这里是全国著名的革命老区,是中国革命的重要策源地,人民军队的重要发源地,享有“红军摇篮,将军故乡”的美誉。学院办学成效突出,被卫生部确定为全国六个教改联系学校之一,被教育部、卫生部等六部委确定为护理专业领域技能型紧缺人才培训基地,被教育部、财政部认定为中央财政支持的护理实训基地,被卫生部、香港华夏基金会确定为社区护理骨干培养项目资助学校。同时,安徽省乡村医生培训中心、六安市全科医学培训中心、六安市社区护士培训基地、六安市卫生系列专业技术人员继续教育基地和执业医师临床实践技能考试基地等均设在我院。学院占地568亩,其中一期304亩,现有校舍建筑面积近12万㎡,教学仪器设备总值5800余万元,拥有基础及专业实验实训室92个,实验实训面积近2万平方米;建立有护理、康复治疗技术、药学、医学检验、医学美容技术、中药园实训基地等六个实训中心(基地)。图书馆馆藏纸质图书53余万册,电子图书2000GB。学院现有教职工324人(其中,正高职称教师9人,副高以上人员100人,省级专业带头人2人,省级教学名师2人,省级教坛新秀3人,院级专业带头人或负责人16人,学术带头人8人。),外聘兼课教师300余人,新挂职副教授2人,其中博士1人。学院实行了院、系两级管理,拥有“四系三部两中心一附院一分校区”即护理系、临床系、药学系、医学技术系、公共部、基础部、思政部、图文信息中心和实验实训中心。开设有护理(含中韩护理)、助产、健康管理、临床医学、药学、康复治疗技术、医学检验技术、老年服务与管理、医学美容技术、医学影像技术、统计与会计核算、药品经营与管理、药品生产技术、药品质量与安全、中药学、中医养生保健、食品营养与检测、化妆品经营与管理等18个专业,覆盖医药卫生、食品药品与粮食、财经商贸、公共管理与服务等四大学科门类。护理、药学、康复治疗技术专业均为省级特色专业;护理、康复治疗技术专业为中央财政支持实训基地建设专业和省级综合实训基地建设专业。学院现有1所三级综合附属医院(六安市第二人民医院),总床位1500余张。现有103个实践教学医院、医药企业等实习单位,毕业生就业率连续三年均在98%以上。建校以来为国家输送了数以万计的医疗卫生专业人才。学院正在推进内部质量保障体系建设,进一步提升教学质量。2018年,我院护理系教师在全国职业院校教学能力大赛再次斩获二等奖,是安徽医药类职业院校获得的唯一奖项;护理系、药学系、公共部、思政部教师在参加职业院校各类教学能力大赛和说课比赛中分别获得省一等奖1个,二等奖3个,三等奖4个。在2018年全省高校学科技能大赛总结暨工作推进会上,省教育厅通报,2016-2018年,我院学生在全国职业院校技能大赛(A类)中获得二等奖2个、三等奖3个,这一成绩在全省医药卫生类职业院校中获奖数名列第一,在74所高职院校中名列24位。2019年我院17级中药学专业学生濮心云在全国职业院校技能大赛(A类)中药传统技能大赛中获得国赛一等奖,是此次比赛中安徽省医药类高职高专院校中唯一获得国赛一等奖的院校。同时,护理专业获得护理技能大赛国赛三等奖1个;在省赛中获一等奖1项,二等奖9项,三等奖15 项。此外,在辅导员能力大赛中获得省一等奖1个;在全省第五届互联网+大学生创新创业大赛中获得3个银奖、4个铜奖。近年来,学院承担了省级质量工程53项,获省级教育教学成果奖8项,省级精品资源共享课程4门;承担省级自然科学研究项目29项;人文社会科学研究项目17项,教育部创新计划项目7项,任务14项;教师承担主编、副主编及编者编写教材136部,发表学术论文近400余篇,其中SCI文章9篇。学院积极开展教学改革、对外合作和交流工作。近年来,医学影像技术专业实施了“1+1+1”工学结合双主体教学培养模式;护理、助产专业分别与台企南京明基医院、金安区妇幼保健院积极合作,开展了双主体教学培养模式;药学专业开展了产教融合、协同育人模式;医疗美容技术专业开展了校企深度融合育人模式等。很多专业实现了“实习即就业”目标,彰显了专业的活力和特色。学院还积极筹备实施乡医培养计划,为本市培养“下得去、留得住、干得好”的基层卫生技术人才。我院还与韩国顺天乡大学、台湾敏慧医护管理专科学校、香港呈美集团等达成合作办学协议,不定期开展师资交流,学生选派等活动。我院招生和就业势头良好,在连续3年录取率达94%、就业率98%以上的基础上,2019年我院专科招生已突破3700人,五年制高职招生700人,在校生总规模突破万人。在市委、市政府的坚强领导和大力支持下,学院正在加快推进二期工程(占地264亩,规模建设15.7万平方米)建设,租赁皖西学院东校区(占地160亩,校舍3.6万平方米)工作正在办理交接,市二院转隶工作取得实质性进展,努力实现“上规模、上水平”的办学目标。

招生专业(浙江)

专业计划数上年位次
护理15198,249
临床医学15201,473

历年分数线

年份专业最低分位次
2025临床医学473201,473
2025护理476198,249
2024临床医学396102,728
2024临床医学379142,688
2024临床医学488181,629
2024护理390107,412
2024护理485185,097
2023临床医学485177,950
2023康复治疗类382443,272
2023康复治疗类34079,101
2023护理479184,375
2023护理类394417,381
2023护理类34473,651
2022中药学322103,047
2022临床医学353131,043
2022临床医学491175,791
2022康复治疗技术348471,101
2022康复治疗技术287159,653
2022护理374427,128
2022护理291154,579
2022护理353131,043
2022护理484182,775
2021中医养生保健397126,721
2021中药学24899,588
2021中药学247126,185

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