安阳幼儿师范高等专科学校在黑龙江要多少位次?分省录取位次与可报专业

黑龙江省考生在规划高职志愿时,安阳幼儿师范高等专科学校因其在全国幼教领域的影响力,成为了许多立志从教学子的重点研究对象。

院校概况

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  • 所在地:河南 安阳市
  • 学校类型:师范
  • 主管部门:省政府
  • 办学性质:公办
  • 建校年份:1978
  • 全国综合排名:第2074名

📈 黑龙江录取位次趋势

黑龙江历年录取位次区间(越低越难考)。

年份位次区间
201754,846
201839,979 ~ 46,480
201936,989 ~ 38,138
202034,014
202126,470 ~ 27,474
202228,554 ~ 28,795

📋 黑龙江可报专业(组)分数·位次表(最新年)

专业(组)批次最低分最低位次
小学教育(师范类)35328,554
学前教育(师范类)35228,795

🎯 黑龙江冲稳保参考

参考最新年数据,在黑龙江报考该校,全校各专业(组)录取位次大致在 28,554 ~ 28,795 名区间。

  • 冲:位次明显优于区间下限,可尝试热门专业组
  • 稳:位次落在区间内,对照上表选专业
  • 保:位次低于区间上限较多,注意专业调剂

该校前身建校时间长,底蕴深厚,升格后进一步强化了内涵建设。学校拥有庞大的师资队伍和丰富的校外实习基地,确保了学生能够接触到前沿的教育理念和实操技能。其构建的“钟灵毓秀”校园文化体系,为学生的全面发展营造了良好氛围。

就黑龙江省的录取数据而言,该校的位次表现具有一定的参考价值,反映了东北考生对该校师范属性的认可。黑龙江考生在分析时,应结合本省的专业位次表,评估自身竞争力,合理设定志愿梯队。

针对黑龙江考生的专业建议,应优先考虑学校的王牌师范专业,如学前教育、小学全科教育等,这些专业就业指向性强。此外,早期教育、体育教育等细分领域也值得关注,可根据个人兴趣和特长灵活选择。

适合那些性格沉稳、喜爱儿童,并希望在校期间掌握扎实教育教学技能的黑龙江考生。如果你希望毕业后能在幼儿园或小学找到一份体面且稳定的工作,这里是一个不错的选择。

总之,安阳幼儿师范高等专科学校在黑龙江地区有着稳定的招生规模和质量保障。建议考生在最终定稿前,再次确认当年的招生政策变动,确保志愿填报的科学性与安全性。

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常见问题(FAQ)

Q:多少位次能考上安阳幼儿师范高等专科学校?

A:参考最新录取数据,安阳幼儿师范高等专科学校:河南约需位次 149,468~286,103 名(2024年);宁夏约需位次 15,905~15,923 名(2020年);吉林约需位次 22,761~24,439 名(2022年);黑龙江约需位次 28,554~28,795 名(2022年)。各省专业(组)差异较大,建议以你所在省份当年招生计划与位次为准。

Q:安阳幼儿师范高等专科学校是985还是211?

A:安阳幼儿师范高等专科学校的层次标签为:None、None、None、-、-。

本文薪资、就业、排名等数据来源于公开统计与各高校就业质量报告,部分数据截至往年,仅供参考,请以教育部及各院校官方最新发布为准。

安阳幼儿师范高等专科学校 · 数据参考

公办

📍 河南安阳市 · 师范

学校介绍

安阳幼儿师范高等专科学校前身为安阳幼儿师范学校,始建于1978年。2012年2月,经省人民政府批准,学校在全省首批升格为幼儿师范高等专科学校。学校位于安阳市中华路和汤阴县人和路交会处,占地300亩,总建筑面积12.6万平方米,总投资2.6亿元。  学校现有全日制在校生6831人,教职工389人,其中专任教师348人、副高级以上职称80人。开设有学前教育、早期教育、音乐教育、语文教育、英语教育、美术教育、体育教育、小学全科教育等8个师范专业,学制有高中起点三年制专科学历教育和初中起点五年制专科学历教育。  学校教学设施完善,设有音乐、舞蹈、美术、钢琴等专业教室、现代教育技术实训室、多媒体语言实验室、区角活动室、幼儿园模拟教室、科技活动室、心理团体活动室、情绪宣泄室、沙盘游戏治疗室等功能教室。有完善的体育设施,比较先进的校园广播系统、计算机网络服务系统、闭路电视系统和录播系统。图书馆藏书34万册。校外实习实训基地33个,附属幼儿园2所。  建校40年来,学校秉承“明德厚艺,贤行润身”的校训,为社会培养培训了5万多名合格毕业生,被誉为安阳市小学、幼儿教师的摇篮。学校相继获得了国家级语言文字规范化示范校、省级文明单位、省级文明标兵学校、省级卫生先进单位、河南省第二批教师教育改革创新实验试验区、河南省高等学校“专业综合改革试点”、安阳市职教攻坚项目推进先进单位等荣誉称号。特别是升格以来,学校领导班子团结带领广大师生加强内涵建设,推进转型发展,构建了“钟灵毓秀”的学校文化体系,提出了“才淑兼备,习行兼修”的育人目标,校园面貌焕然一新,学前教育、初等教育等骨干专业特色凸显,育人水平不断提升,在全国学前师范教育领域的影响日益扩大,现为全国幼儿教师教育委员会理事长单位。

历年分数线

年份专业最低分位次
2024中文285257,358
2024学前教育247286,103
2024小学教育378149,468
2024小学英语教育275275,628
2024小学语文教育334202,002
2024小学道德与法治教育324214,351
2024应用英语267284,997
2024早期教育273278,008
2024美术教育264286,103
2024音乐教育266286,103
2023教育类414323,079
2023教育类27556,379
2023教育类26463,717
2022学前教育36722,761
2022学前教育39997,215
2022学前教育18069,770
2022学前教育36264,332
2022学前教育(师范类)412354,590
2022学前教育(师范类)35228,795
2022小学教育35324,439
2022小学教育42281,965
2022小学教育18069,770
2022小学教育34957,210
2022小学教育(师范类)431313,393
2022小学教育(师范类)35328,554

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