曲阜远东职业技术学院在浙江要多少位次?分省录取位次与可报专业
作为一所具有独特办学背景的高职院校,曲阜远东职业技术学院在浙江省内拥有稳定的招生规模,是不少关注民办高职或特定职业方向考生的重要选择。对于浙江考生而言,了解该校的录取规律和专业特色,有助于在志愿填报时做出更精准的定位。
院校概况
- 所在地:山东 济宁市
- 学校类型:综合
- 主管部门:教育厅
- 办学性质:民办
- 建校年份:1998
- 全国综合排名:第2196名
📈 浙江录取位次趋势
浙江历年录取位次区间(越低越难考)。
| 年份 | 位次区间 |
|---|---|
| 2023 | 201,262 ~ 268,001 |
| 2024 | 218,959 ~ 270,372 |
| 2025 | 273,783 ~ 285,600 |
📋 浙江可报专业(组)分数·位次表(最新年)
| 专业(组) | 批次 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|
| 计算机应用技术 | 二段 | 351 | 273,783 |
| 护理 | 二段 | 324 | 280,410 |
| 网络营销与直播电商 | 二段 | 315 | 282,053 |
| 应用电子技术 | 二段 | 311 | 282,721 |
| 舞蹈表演 | 二段 | 305 | 283,821 |
| 现代通信技术 | 二段 | 303 | 284,053 |
| 动漫设计 | 二段 | 301 | 284,329 |
| 数字媒体艺术设计 | 二段 | 296 | 285,224 |
| 社区管理与服务 | 二段 | 294 | 285,600 |
🎯 浙江冲稳保参考
参考最新年数据,在浙江报考该校,全校各专业(组)录取位次大致在 273,783 ~ 285,600 名区间。
对应最低录取分大致在 294 ~ 351 分(跨各专业(组)/科类,按你所在科类对照上表更准)。
- 冲:位次明显优于区间下限,可尝试热门专业组
- 稳:位次落在区间内,对照上表选专业
- 保:位次低于区间上限较多,注意专业调剂
该校由知名教育家投资创办,经省级政府批准及国家教育部备案成立,具备正规普通高校资质。学校实行专家治校的管理模式,由资深教授担任院长及各部门主管,致力于提供规范且高质量的职业教育。目前学院设有多个教学系部,涵盖经管、信息、健康、文化艺术等多个领域,形成了较为完善的学科布局。
针对浙江省的招生情况,该校通常通过平行志愿模式进行投档,录取过程遵循分数优先的原则。由于浙江新高考模式下专业+学校的报考方式,考生在关注学校整体实力的同时,更需留意具体专业的选考科目要求及历年在浙的录取热度变化。学校在不同专业组的录取位次可能存在一定波动,建议结合本省提供的专业位次数据进行综合研判。
在专业选择上,建议优先考虑该校的优势学科群,如电子信息、健康管理和文化教育等领域的专业,这些方向往往师资配备更为集中。若对师范类或艺术类方向感兴趣,可重点关注其文化教育系和艺术系的相关专业,这类专业通常具有较强的实践导向。同时,也不要忽视其传统强势的经管类和信息技术类专业,这些专业就业面相对较广,适应性较强。
该校适合那些分数处于专科批次中段或偏后,希望接受规范化管理和实用技能培养的考生。对于倾向于在山东或周边地区发展,或对民办高职院校的校园氛围有特定偏好的考生来说,这是一个值得考虑的选项。此外,家庭经济条件允许,且对奖学金政策有一定需求的优秀学生,也可将该校纳入冲刺或稳妥填报的范围。
综上所述,曲阜远东职业技术学院在浙江地区的招生具有一定的稳定性,但具体录取结果仍受当年招生计划和报考人数的影响。建议考生在填报前,务必查阅最新的官方招生章程和本省教育考试院发布的最新数据,确保信息的时效性和准确性。
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这篇是 曲阜远东职业技术学院 的整体解读。但「以你的分数和位次,能不能上、能上哪些专业」要结合当年数据测算。
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常见问题(FAQ)
Q:多少位次能考上曲阜远东职业技术学院?
A:参考最新录取数据,曲阜远东职业技术学院:山东约需位次 457,346~621,867 名(2023年);山西约需位次 90,553~93,489 名(2021年);浙江约需位次 273,783~285,600 名(2025年);河北约需位次 167,916~191,920 名(2022年)。各省专业(组)差异较大,建议以你所在省份当年招生计划与位次为准。
Q:曲阜远东职业技术学院是985还是211?
A:曲阜远东职业技术学院的层次标签为:None、None、None、-、-。
本文薪资、就业、排名等数据来源于公开统计与各高校就业质量报告,部分数据截至往年,仅供参考,请以教育部及各院校官方最新发布为准。
曲阜远东职业技术学院 · 数据参考
学校介绍
一、历史沿革曲阜远东职业技术学院是由台湾教育家、企业家王乃昌先生于1998年7月投资兴办的一所普通高校。1999年6月经省政府批准与山东农业大学合作成立远东工商外语学院。2000年10月,经省政府批准、国家教育部备案,建立曲阜远东职业技术学院。2016年7月,学院在孟子故里——邹城市职教园区,设立分校区,占地面积400余亩,2019年8月计划启用曲阜高铁新校区。2016年8月,曲阜远东职业技术学院成立文化教育学院,开始招收师范类学生,成为山东省53所培养师范生的高等院校之一。学校管理实行院长负责制,院长由王波教授担任,教务、学务等各职能部门主管均聘请教授、博士任职,实行专家治校。二、学院现状学院现设6系2部1中心,(工商管理系、健康管理系、电子信息工程系、文化教育系、艺术系、继续教育学院、五年一贯制大专部、基础教学部、网络信息中心),设有教务处、学工处、招生办公室、就业办公室、总务处、人事室、财务室、办公室(秘书室)、图书馆等8个管理部门;学院设有计算机应用技术、计算机网络技术、计算机信息管理、软件技术、移动应用开发、中医康复技术、无人机技术、健康管理、汽车电子技术、会计、金融管理、旅游管理、空中乘务、应用电子技术、通信技术、早期教育、艺术教育、应用英语、应用韩语、应用日语、数字媒体艺术设计、动漫设计、环境艺术设计、美术、市场营销、电子商务、国际商务、工商企业管理、文秘等28个专业;石门山校区占地278,960 平方米,建筑面积6.8万平方米,教学行政用房4.409万平方米,学生宿舍1.1576万平方米。学院目前学生总人数近5900人,共有专任教师194人,生师比18.9:1;具有高级职称教师70人,博士23人,硕士82人。学院优秀学生可享受国家奖学金(8000元/年)、省政府奖学金(6000元/年)、国家励志奖学金(5000元/年)、省政府励志奖学金(5000元/年)、国家贫困学生助学金(分三等分别为4000元,3000元,2000元)。学校同时设有王乃昌奖学金、王增楠奖学金、万博克姆奖学金、王元晨奖学金及部分企业在我校设立的奖学金,开展各种勤工俭学活动,资助贫困学生完成学业。我院是山东省第一批设立武装部的专科高校,方便了我院大学生参军入伍,实现自己的参军梦。三、学院定位学院以全日制专科教育为主,同时开展各种非学历职业技术培训,坚持以提高学生的综合素质和较强的适应能力为目标的“以人为本”的教育理念,把学生培养成德、智、体、能全面发展的生产、服务、管理第一线需要的高级应用型人才。办学目标定位:立足山东省,为东部沿海经济建设服务,凸显学院特色,突出台资办学特点,充分发挥台商会优势,着力为台企(台商)提供人力支持,把学院建设成为我省应用人才的培养基地。办学类型和层次定位:专科层次的高等职业技术教育;学历教育、继续教育和劳动力转移培训结合。专业建设定位:以社会需求为导向,以“商科类”、“书法(刻字)”、“电子信息”“旅游外语”等专业为重点,带动相关专业建设,不断凸现专业特色,打造专业品牌,提高人才培养工作水平。人才培养规格定位:培养既具备一定科学人文素养,又掌握一定专业技术技能,具有良好职业道德和敬业精神的高素质技能型专门人才; 为生产、建设、管理和服务等领域第一线培养和输送知识结构合理、能力强、素质高、具有创新精神的、德智体美全面发展的高技能人才。重视对人才培养的投入:学院的收入主要用于教学,优先用在师资队伍建设、实训实习基地建设、教学仪器设备配置、教学改革等方面,每年直接用于教学的经费比例基本达到上级规定的要求,生均教学仪器设备值远远超过了4000元的要求。除每学年按时、足额地向学生发放奖助学金外,学院还增设了王乃昌奖学金、励志奖学金、王元晨奖学金、远东集团奖学金等。办学基础:学院按照有关要求和规定,在办学基础设施、实验实训中心建设、校园文化建设等方面进行了集中建设。近三年来,学院投入大量资金用于改善办学条件:修缮教学办公室、教室、学生公寓,增添和更换教室、办公室、学生公寓的桌椅、家具、风扇、空调、热水器等设施;投资了80万元改造体育场,增加体育设施;完善教务管理系统;新建电子技术基本技能实训室、ERP实验室、手工会计实验室、餐饮实验室、立体造型实训室、现代刻字实训室、焊接实验室、单片机实验室、彩电实验室、数字模拟实验室等,新增实训室及实习场所1.5万平方米。增加纸质图书、电子图书的藏书量,扩充了图书资源,每年购进图书生均3册以上,图书总量超过办学指标规定的标准。学校新建、改建多处室外文体活动场所。良好的办学条件和完备的教学设施为学院教学质量的提高尤其是学生实践创新能力的培养提供了有力的保障。目前,学院已建成一个接入总带宽达1000M的校园网络,学院校园网光纤总里程约5000多米,无线WIFI网络覆盖校园信息点共计200多个。学院网络化建设为推进全院教学信息化,提供快速、便捷的网络服务提供了保障。重视与区域社会及产业的合作育人。学院有台资办学和台商会等丰富的行业办学背景,有二十余年的行业办学历史,是省内举办高等职业教育较早的高职院校,有较成熟的举办高等职业教育经验。在长期办学实践中,学院坚持走产学结合、校企合作的发展道路,在互惠双赢基础上,建立了与区域社会及产业合作育人的有效运行机制。学院各个专业组建了专业建设指导委员会,组建了5个研究室,形成了学院与各系部、各教研室组成的产学结合教育工作网络,建立了研究、管理、指导、评价、推广的管理体制与工作机制。四、指导思想全面贯彻党的教育方针,以立德树人为根本,以服务发展为宗旨,以促进就业为导向,适应经济新常态和技术技能人才成长成才需要,完善产教融合、协同育人机制,创新人才培养模式,构建教学标准体系,健全教学质量管理和保障制度,推进中高职人才培养衔接,以提升学生思想道德修养、人文素养和综合职业能力为核心,全面提高人才培养质量。五、深化校企合作,强化专业技能训练在加强校内实训条件建设的同时,加强了校外实习基地建设。学校把山东新视觉数码科技有限公司、北京云泰数通互联网科技有限公司、北京中启创优科技股份公司、山东中兴云聚教育科技有限公司、青岛珠山书画院、双元职教(北京)科技有限公司、临沂众泰汽车有限公司、济宁高科技材料有限公司、台湾联相集团、济南舜和酒店、苏州巨丰电子公司、香格里拉酒店等单位作为实习基地,特别与大陆台资企业建立了密切的合作关系,与20余家台资企业建立稳定的实训基地。有计划的组织学生进行教学实践活动。2008年6月与济南舜和酒店订立了定向培养合同。年底又与济南天外山庄建立了实训、实习合作关系。全院现有校外实习基地87家,涵盖了学院全部专业,合作机制完善,校外指导教师队伍稳定,运行情况良好。高度重视顶岗实习教学环节。实施“2.5+0.5”的教学模式,充分保证学生顶岗实习时间。各专业根据实际需要集中或分段安排实习时间,顶岗实习覆盖率达98%,实习时间均达6个月以上。各专业根据自身特点,采用毕业设计与企业生产经营相结合、顶岗实习与学生就业相结合的多种实习形式,增强顶岗实习针对性,提高实习成效。
招生专业(浙江)
| 专业 | 计划数 | 上年位次 |
|---|---|---|
| 中药学 | 10 | 218,959 |
| 中医康复技术 | 10 | 235,826 |
| 助产 | 10 | 248,330 |
| 护理 | 20 | 280,410 |
| 书画艺术 | 5 | - |
| 动物医学 | 20 | - |
| 网络新闻与传播 | 5 | - |
| 融媒体技术与运营 | 5 | - |
| 集成电路技术 | 5 | - |
历年分数线
| 年份 | 专业 | 最低分 | 位次 |
|---|---|---|---|
| 2025 | 动漫设计 | 301 | 284,329 |
| 2025 | 应用电子技术 | 311 | 282,721 |
| 2025 | 护理 | 324 | 280,410 |
| 2025 | 数字媒体艺术设计 | 296 | 285,224 |
| 2025 | 现代通信技术 | 303 | 284,053 |
| 2025 | 社区管理与服务 | 294 | 285,600 |
| 2025 | 网络营销与直播电商 | 315 | 282,053 |
| 2025 | 舞蹈表演 | 305 | 283,821 |
| 2025 | 计算机应用技术 | 351 | 273,783 |
| 2024 | 中医康复技术 | 421 | 235,826 |
| 2024 | 中文 | 334 | 270,372 |
| 2024 | 中药学 | 446 | 218,959 |
| 2024 | 中药学 | 261 | 259,838 |
| 2024 | 助产 | 399 | 248,330 |
| 2024 | 医学检验技术 | 411 | 241,695 |
| 2024 | 口腔卫生保健 | 401 | 247,154 |
| 2024 | 康复治疗技术 | 395 | 250,125 |
| 2024 | 护理 | 365 | 261,977 |
| 2024 | 护理 | 191 | 347,496 |
| 2024 | 新能源汽车技术 | 387 | 253,669 |
| 2024 | 无人机应用技术 | 185 | 348,714 |
| 2024 | 智慧健康养老服务与管理 | 300 | 469,080 |
| 2024 | 现代通信技术 | 364 | 262,429 |
| 2024 | 电子商务 | 194 | 346,227 |
| 2024 | 药学 | 205 | 340,559 |