青海卫生职业技术学院值得报吗?规划师带你看层次、学科与录取门槛

这所位于青藏高原的医药类高职院校,以扎实的办学底蕴和鲜明的行业特色,成为青海乃至全国医疗卫生人才培养的重要基地。

📊 各省录取位次(报考门槛参考)

下表为该校各省最低录取位次区间(跨各专业/专业组,最好~最低)。位次比分数更可比——各省卷子与赋分不同,分数意义有限。

省份年份录取位次区间
宁夏202026,486 ~ 26,842
甘肃202194,042 ~ 105,256
辽宁202477,363 ~ 118,653
重庆202385,934 ~ 105,062
河南2024320,979 ~ 420,441
河北2018120,433 ~ 123,167
山东2023281,252 ~ 407,612

院校概况

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  • 所在地:青海 西宁市
  • 学校类型:医药
  • 主管部门:省政府
  • 办学性质:公办
  • 建校年份:1948
  • 全国综合排名:第2207名

青海卫生职业技术学院是一所公办全日制高等职业院校,坐落于西宁市,办学历史可追溯至上世纪三十年代的助产护士训练班。学校历经多次整合与发展,现为省级重点高职院校建设单位,坚持“校院合作、工学结合”的办学道路,致力于培养医药卫生领域的技能型人才。

学院开设护理、临床医学、药学、医学检验技术等多个专业,其中护理、临床等专业被评为国家级健康服务类示范专业或省级重点专业。校内拥有多个省级重点实验室和实训基地,并与多家医院及企业共建实习基地,实践教学条件在同类院校中较为突出。

学院毕业生就业情况良好,就业率处于较高水平,且职业行业特点明显,职业素养与能力获得用人单位认可。毕业生遍布青海及全国卫生战线,部分杰出校友获得国家级荣誉,体现了学校的人才培养质量。

适合有志于从事医药卫生行业、希望获得扎实专业技能和稳定就业的高三学生。尤其对于青海及周边地区考生,该校的行业认可度和地域适应性较强,是性价比不错的选择。

报考时建议考生结合自身分数位次、专业兴趣及未来就业地域规划,理性评估。该校虽为专科层次,但专业设置紧扣行业需求,就业渠道通畅,对于成绩处于相应段位且意愿明确的考生,值得重点考虑。

📌 你的分数能上 青海卫生职业技术学院 吗?

这篇是 青海卫生职业技术学院 的整体解读。但「以你的分数和位次,能不能上、能上哪些专业」要结合当年数据测算。

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常见问题(FAQ)

Q:多少位次能考上青海卫生职业技术学院?

A:参考最新录取数据,青海卫生职业技术学院:宁夏约需位次 26,486~26,842 名(2020年);甘肃约需位次 94,042~105,256 名(2021年);辽宁约需位次 77,363~118,653 名(2024年);重庆约需位次 85,934~105,062 名(2023年)。各省专业(组)差异较大,建议以你所在省份当年招生计划与位次为准。

Q:青海卫生职业技术学院是985还是211?

A:青海卫生职业技术学院的层次标签为:None、None、None、-、-。

本文薪资、就业、排名等数据来源于公开统计与各高校就业质量报告,部分数据截至往年,仅供参考,请以教育部及各院校官方最新发布为准。

青海卫生职业技术学院 · 数据参考

公办

📍 青海西宁市 · 医药

学校介绍

青海卫生职业技术学院是青海省一所全日制公办高等职业院校。位于青藏高原湟水中游河谷盆地、青海省省会——西宁市,始建于1948年,时称省立高级护士职业学校,前身可以追溯到1935年的助产护士训练班。青海解放后,该校被第一军卫生处接管,并与第一军卫生学校合并为青海省军区卫生学校。1951年7月,第一军奉命赴朝鲜参加抗美援朝,遂将该校(当时有70名学员)移交给地方政府,并入青海省人民政府卫生处筹办的青海省中级卫生技术学校。1960年改名为“青海省卫生学校”。 2001年3月被国家教育部确定为“国家级重点中等职业学校”。2003年4月升格为“青海卫生职业技术学院”,属于专科层次的普通高等院校。2012年被确定为“青海省级重点高职院校”建设单位。 学院坚持“校院合作、工学结合”的发展道路,在精品和特色上做文章。秉承“一训三风一精神”,即“勤奋笃行 明德至善”的校训,“团结、勤奋、求实、创新”的校风,“严谨敬业 至爱修德”的教风,“学以致用 知行合一”的学风,“扎根高原、幕天席地、黾勉从事、甘于奉献”的学院“高原沙棘”精神。 学院现有在职教职工210人,其中专兼职教师157人,教授18人,副教授55人, “双师型”教师79人,副高以上占专教师总数46%。全日制在校生3000余人,开设护理、临床医学、药学、医学检验技术等17个专业。省级示范(重点)专业4个,国家级健康服务类示范专业2个,省级专项资金支持示范专业2个,央财支持专业3个。非直属附属医院5所,校外实习基地79个。院内有临床综合实训基地、护理综合实训基地、药学综合实训基地、医学检验综合实训基地等9个实训基地71个实验实训室,其中护理综合实验室和口腔实验室被原青海省卫生厅确定为省级重点实验室,护理综合实验室和临床综合实验室被青海省教育厅确定为省级实训基地。2014年学院牵头组建了青海卫生职业教育集团,目前,已经拥有125家理事单位。 学院是“青海省乡村医生培训”、“ 青海省社区全科医生培训”及“青海省藏区卫生专业技术人员培训”中心。 是“青海省护理实践技能培训”、“青海省临床技能培训”、“青海省急救技能培训”等7个培训基地。 近五年,学院平均报到率为92%,平均就业率高达98.02%。根据第三方麦可思的《青海卫生职业技术学院社会需求与培养质量年度报告》分析,我院毕业生呈现出职业行业特点明显、职业素养好,能力知识培养佳等特点。 在长期的办学实践中, 学院积累了丰富的办学经验,取得了良好的办学效益,为卫生战线培养了33000余名各类合格的卫生人才。毕业生遍布青海山川、祖国大地、甚至异国友邦,涌现出了一批颇有影响的卫生类高级人才,一大批毕业生立功受奖:有的被授予“南丁格尔奖章”“全国优秀医务工作者”、“全省十大杰出青年”等荣誉称号。 教育逢盛世,扬帆正当时。处在新的发展时期,青海卫生职业技术学院全体师生将大力弘扬学院“高原沙棘”精神,深化机制改革,创新管理模式,努力打造文化内涵丰富、人文精神突出,专业设置合理、师资队伍优良、发展前景广阔、社会效益显著、办学特色鲜明的百年卫院。努力把学院建设成全省卫生类职业技术人才的培养基地,医药卫生相关人员的培训基地,卫生职业教育与实践创新基地。

历年分数线

年份专业最低分位次
2024中医学359389,571
2024中医学40997,720
2024临床医学377361,134
2024临床医学40599,551
2024口腔医学401320,979
2024口腔医学45077,363
2024护理359389,571
2024护理365117,454
2024药学338420,441
2024药学362118,653
2023中医药类37195,618
2023临床医学类430281,252
2023临床医学类38885,934
2023医学技术类426346,630
2023医学技术类36696,852
2023康复治疗类399407,612
2023康复治疗类358105,062
2023护理类425350,436
2023护理类371101,069
2022临床医学38393,914
2022助产352101,381
2022医学影像技术36199,510
2022医学检验技术35999,922
2022口腔医学40985,258
2022康复治疗技术354100,966

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