红河卫生职业学院在辽宁要多少位次?分省录取位次与可报专业

红河卫生职业学院作为滇南地区唯一的医药卫生类高职院校,在区域医疗人才培养中具有独特地位。对于辽宁考生而言,关注该校有助于了解西南地区优质卫生职教资源,拓宽升学选择视野。

院校概况

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  • 所在地:云南 红河哈尼族彝族自治州
  • 学校类型:医药
  • 主管部门:省政府
  • 办学性质:公办
  • 建校年份:2012
  • 全国综合排名:第2208名

📈 辽宁录取位次趋势

辽宁历年录取位次区间(越低越难考)。

年份位次区间
201996,394
202097,575
202438,248 ~ 114,102

📋 辽宁可报专业(组)分数·位次表(最新年)

专业(组)批次最低分最低位次
护理专科批30838,248
口腔医学专科批43883,355
临床医学专科批373114,102

🎯 辽宁冲稳保参考

参考最新年数据,在辽宁报考该校,全校各专业(组)录取位次大致在 38,248 ~ 114,102 名区间。

对应最低录取分大致在 308 ~ 438 分(跨各专业(组)/科类,按你所在科类对照上表更准)。

  • 冲:位次明显优于区间下限,可尝试热门专业组
  • 稳:位次落在区间内,对照上表选专业
  • 保:位次低于区间上限较多,注意专业调剂

该校前身为有着六十余年历史的红河州卫生学校,现已发展成为办学条件优越的公办高职院校。学校拥有完善的实验实训设施和雄厚的师资力量,并与多家医院建立紧密合作关系,为学生提供丰富的实践机会。近年来,学校荣获多项省级荣誉,教学质量与社会声誉稳步提升。

针对辽宁生源,学校依据当地招生政策合理安排专业计划,注重生源质量与专业适配度。录取过程中,各专业的竞争激烈程度存在差异,考生需结合本省历年投档情况进行综合研判。由于跨省招生规模相对有限,建议考生密切关注官方发布的最新招生动态,把握报考时机。

在专业选择上,建议优先考虑临床医学、护理等核心特色专业,这些方向契合学校长期积累的办学优势。考生应结合自身兴趣与职业规划,理性看待不同专业的录取热度,避免盲目跟风。同时,可关注口腔医学技术等具有行业前景的方向,提升未来就业竞争力。

适合对医疗卫生领域有浓厚兴趣、立志在基层或区域医疗机构服务的学生报考。家庭经济条件一般且追求稳定职业发展的考生,可将此类公办高职作为稳妥之选。此外,能够接受异地求学、希望体验不同地域文化的学生也值得考虑。

总体而言,红河卫生职业学院凭借其扎实的办学基础和鲜明的专业特色,为有志于投身卫生事业的考生提供了良好平台。但需注意,具体招生计划及录取规则可能因年度调整而变化,请以辽宁省教育考试院及学校当年官方公布信息为准。

📌 你的分数能上 红河卫生职业学院 吗?

这篇是 红河卫生职业学院 的整体解读。但「以你的分数和位次,能不能上、能上哪些专业」要结合当年数据测算。

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常见问题(FAQ)

Q:多少位次能考上红河卫生职业学院?

A:参考最新录取数据,红河卫生职业学院:云南约需位次 46,827~156,539 名(2022年);辽宁约需位次 38,248~114,102 名(2024年);重庆约需位次 71,215~109,285 名(2018年);吉林约需位次 72,380~83,577 名(2020年)。各省专业(组)差异较大,建议以你所在省份当年招生计划与位次为准。

Q:红河卫生职业学院是985还是211?

A:红河卫生职业学院的层次标签为:None、None、None、-、-。

本文薪资、就业、排名等数据来源于公开统计与各高校就业质量报告,部分数据截至往年,仅供参考,请以教育部及各院校官方最新发布为准。

红河卫生职业学院 · 数据参考

公办

📍 云南红河哈尼族彝族自治州 · 医药

学校介绍

红河卫生职业学院(学校代码14413)是经云南省人民政府批复同意并经教育部备案,在原红河州卫生学校基础上组建的一所全日制公办高等职业院校。学校位于云南省红河哈尼族彝族自治州州府所在地蒙自市,在61年的办学历程中,为社会培养输送了3万余名卫生技术人才。红河卫生职业学院于2012年5月正式挂牌成立,于2015年9月整体搬迁到蒙自市银河路南延长线新校区办学,目前是红河州及滇南地区唯一的医药卫生类高职院校。2015年12月,学校通过云南省教育厅人才培养工作合格评估。升专以来,先后荣获云南省文明单位、云南省文明学校、云南省民族团结教育示范校、云南省平安校园等荣誉称号。红河卫生职业学院办学条件优越,教学设施齐全,师资力量雄厚。校园占地40万平方米,校舍建筑面积15.58万平方米。校内有5个实践基地、实验实训室171间,多媒体教室125间,实验实训设备总值近5000万元;图书馆有各类纸质藏书28.49万册,电子图书25.97万册。截至2018年12月底,学校有在职教职员工383人(其中,在职在编教职工305人、临聘人员78人(包含2名退休返聘人员));有专任教师265人(其中,在职在编教师246人、临聘教师19人),有外聘兼职教师153人;教师中有硕士及以上学位教师76人(其中在职在编教师72人,临聘教师4人),高级职称专兼职教师136人,“双师型”教师80人;有专职辅导员25人;工勤人员26人;中层以上领导干部46人。学院与省内外89家医院和医药卫生机构建立了校外教学基地,其中附属医院1所、非直属附属医院2所、教学医院5所,直属附属口腔门诊1所。红河卫生职业学院根据红河州及滇南地区基层医疗卫生机构对临床医生的需求,不断完善和扩大专业设置。2019年开设有临床医学、口腔医学、护理、助产、药学、医学检验技术、医学影像技术、康复治疗技术、眼视光技术、口腔医学技术、针灸推拿、药品经营与管理、中药学、老年保健与管理、中医学、中医康复技术、医学美容技术17个大专专业。形成了以临床类专业为主干,护理、药学专业为重点,口腔医学技术专业等为特色的专业体系。截至2018年12月底,学校共有全日制在校生8859人,其中三年制大专学生4079名,五年制大专学生4678名,三年制中专农村医学学生51名。自升专办学以来,学院加快调整人才培养结构,完善人才培养体系。学校与医院、企业联合制定人才培养方案,完善人才培养模式,推进“2+3”学校与医院规培等人才培养模式改革和“顶岗实习”、“订单培养”等校企双主体育人人才培养模式改革,被省卫计委、省教育厅列为了临床医学专业“2+3”人才培养试点、云南省第三批现代学徒制试点单位。2018年届护理类专业的护士执业资格考试通过率为93%。2018年毕业生就业率达99.36%,对口就业率91%。2014年4月,学校与德国牙科技术协会合作,对口腔医学技术专业教学模式进行根本性的变革,取得了良好效果。2015年4月,学校与德国牙科技术协会签署德标学院建设合作协议,挂牌成立了德标学院,进一步拓展办学领域,打造学院特色教育品牌。2017年3月,学校与老挝琅南塔省签署教育合作协议,开办2个临床医学专业留学生班,共招收老挝、泰国等留学生28名。2018年12月,学院开办了中德护理班,为学生出国就业搭建平台,对外开放办学水平再上新台阶。2018年全日制专升本考试报名人数为433人,占毕业生总人数29.26%;实际参加考试人数为325人,占毕业生总人数21.96%。共录取185人,录取比例高达56.92%。其中公办本科院校录取54人,占录取总数的29.19%。随着国家“一带一路”战略构想和国家对大力发展现代职业教育、深化职业教育改革、加快构建医教协同培养医学人才体系的实施,红河卫生职业学院迎来了发展的黄金机遇期。今后,红河卫生职业学院将紧紧抓住机遇,秉承“厚德至善、医技精良”的校训与“仁爱明理、勤勉奋进”的校风,遵循“尊重生命、改革创新、特色发展、提升质量”的发展理念以及“服务医疗卫生机构、生物医药和大健康产业,立足滇南、服务边疆、面向全省、辐射东南亚”的办学定位,以培养基层医药卫生技术技能型人才为中心,坚持服务发展、就业导向、工学结合、产教融合、校企合作,开展教学与科学研究、文化传承与创新、社会服务,开展广泛的国际交流与合作,努力建设成为省内一流、沿边特色高水平医药卫生高职院校。

历年分数线

年份专业最低分位次
2024临床医学373114,102
2024口腔医学43883,355
2024护理30838,248
2023临床医学类417366,988
2023临床医学类236160,724
2023护理类375458,301
2023护理类227161,578
2022中医学36492,985
2022中医康复技术38057,413
2022中药学267106,110
2022临床医学20482,580
2022健康大数据管理与服务249104,051
2022助产39357,413
2022医学检验技术27095,269
2022医学美容技术392105,108
2022口腔医学37946,827
2022口腔医学技术24081,336
2022康复治疗技术299101,933
2022护理224100,829
2022眼视光技术39257,413
2022老年保健与管理36782,580
2022药学293104,051
2022针灸推拿260104,569
2022预防医学318156,539
2021中医学37858,221

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