广西英华国际职业学院在山西要多少位次?分省录取位次与可报专业
山西省考生在关注高职院校时,广西英华国际职业学院因其“专升本直通车”和国际合作特色而备受关注。这所经教育部批准的高校,以其应用型人才培养目标和广阔的就业网络,为三晋学子提供了多样化的成长路径。
院校概况
- 所在地:广西 钦州市
- 学校类型:综合
- 主管部门:教育厅
- 办学性质:民办
- 建校年份:2005
- 全国综合排名:第2217名
📈 山西录取位次趋势
山西历年录取位次区间(越低越难考)。
| 年份 | 位次区间 |
|---|---|
| 2017 | 113,085 |
📋 山西可报专业(组)分数·位次表(最新年)
| 专业(组) | 批次 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|
| 建筑工程技术 | 专科批 | 130 | 113,085 |
| 计算机网络技术 | 专科批 | 130 | 113,085 |
| 电子商务 | 专科批 | 130 | 113,085 |
| 学前教育 | 专科批 | 130 | 113,085 |
| 会计 | 专科批 | 130 | 113,085 |
🎯 山西冲稳保参考
参考最新年数据,在山西报考该校,全校各专业(组)录取位次大致在 113,085 名区间。
- 冲:位次明显优于区间下限,可尝试热门专业组
- 稳:位次落在区间内,对照上表选专业
- 保:位次低于区间上限较多,注意专业调剂
学校位于广西北部湾经济区核心城市钦州,区位优势明显,交通便利且产业发达。学校设有三十余个专业方向,重点打造学前教育、航空服务、航运管理及工艺美术等特色学科。凭借其深厚的办学积淀,学校已培养出大批高素质技能人才,毕业生在各行各业中表现优异,就业率保持高位。
结合山西省的招生环境,该校的录取分数线往往与其专业的热门程度及国际办学特色密切相关。由于学校提供免考试推荐升学的机会,这一独特政策使得部分专业的竞争较为激烈。考生需仔细分析本省提供的位次趋势,特别是要注意那些对综合素质要求较高或涉及国际交流项目的专业组。
对于山西考生来说,选择专业时应优先考虑学校的优势品牌专业。例如,应用泰语和空中乘务等专业不仅就业面广,而且便于学生利用学校的国际合作资源拓展眼界。同时,工艺美术品设计等专业则能充分发挥学生的创意潜能。建议考生在填报时,将个人特长与学校特色专业相对接,以提升未来的职业竞争力。
此校特别适合那些成绩中等但渴望提升学历层次,或对涉外服务、艺术设计等领域有浓厚兴趣的考生。特别是那些希望通过校内推荐机制顺利升入本科院校,或者计划未来前往东南亚及欧美国家发展的学生,这里是一个理想的起点。
最后提醒各位山西考生,虽然学校提供了诸多优惠政策和优质资源,但具体的招生专业和计划每年可能会有调整。请务必以官方发布的最新招生章程和计划为准,合理定位,慎重填报,为自己的大学生活奠定坚实基础。
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常见问题(FAQ)
Q:多少位次能考上广西英华国际职业学院?
A:参考最新录取数据,广西英华国际职业学院:广西约需位次 116,075~131,712 名(2023年);新疆约需位次 25,534~28,463 名(2017年);贵州约需位次 97,091~120,533 名(2021年);山西约需位次 113,085 名(2017年)。各省专业(组)差异较大,建议以你所在省份当年招生计划与位次为准。
Q:广西英华国际职业学院是985还是211?
A:广西英华国际职业学院的层次标签为:None、None、None、-、-。
本文薪资、就业、排名等数据来源于公开统计与各高校就业质量报告,部分数据截至往年,仅供参考,请以教育部及各院校官方最新发布为准。
广西英华国际职业学院 · 数据参考
学校介绍
广西英华国际职业学院是经教育部批准的全日制高等职业教育院校,目前设有以学前教育、空中乘务、港口与航运管理(海上乘务方向)、工艺美术品设计(坭兴陶设计)、应用泰语等专业为龙头的35个专业和方向,现有在校生8000多人。2020年,学校位于滨海新城的1503亩新校区将陆续投入使用。 学校所在的广西钦州市处于广西北部湾经济区中心位置,面向东南亚,背靠广西首府南宁,是“一带一路”国际陆海贸易新通道的重要节点城市,具有"大工业﹑大旅游﹑大港口"优势。 就读英华,既能享受英华国际合作办学的教育资源共享和出国留学的优势,前往美国进行短期学习交流或是在泰国那空沙旺皇家大学就读本科都能轻松实现,还能搭上“专升本直通车”,不需要考试就可以推荐到区内优秀本科院校继续深造,毕业后即可获得全日制本科文凭和学士学位证书。 学校始终坚持以培训现代化服务高素质应用型人才为已任,以应用型本科院校为目标,以国际化办学为特色。办学以来,学校学生曾在全国英语、泰语、外贸、艺术设计(坭兴陶)等竞赛中荣获特等奖、一等奖多项。毕业生就业率一直保持在95%以上,培养了一万六千多名高素质高技能人才,现已成为各行各业的骨干和地方经济建设的生力军,为国家经济建设和社会发展做出了重要贡献。
招生专业(浙江)
| 专业 | 计划数 | 上年位次 |
|---|---|---|
| 电子商务 | 15 | 285,906 |
| 大数据与会计 | 15 | - |
历年分数线
| 年份 | 专业 | 最低分 | 位次 |
|---|---|---|---|
| 2025 | 电子商务 | 292 | 285,906 |
| 2024 | 建筑室内设计 | 165 | 566,692 |
| 2024 | 新能源汽车技术 | 312 | 274,273 |
| 2024 | 电子商务 | 291 | 277,226 |
| 2024 | 计算机网络技术 | 260 | 204,517 |
| 2023 | 动漫制作技术 | 221 | 131,410 |
| 2023 | 城市轨道交通运营管理 | 221 | 131,410 |
| 2023 | 大数据与会计 | 222 | 131,410 |
| 2023 | 大数据与财务管理 | 229 | 129,936 |
| 2023 | 大数据技术 | 232 | 131,712 |
| 2023 | 婴幼儿托育服务与管理 | 221 | 131,410 |
| 2023 | 学前教育 | 245 | 121,272 |
| 2023 | 工商企业管理 | 223 | 130,562 |
| 2023 | 工程测量技术 | 221 | 127,994 |
| 2023 | 工程造价 | 221 | 131,410 |
| 2023 | 应用泰语 | 237 | 131,410 |
| 2023 | 应用英语 | 221 | 131,119 |
| 2023 | 建筑室内设计 | 223 | 131,712 |
| 2023 | 建筑工程技术 | 221 | 131,712 |
| 2023 | 护理 | 366 | 258,970 |
| 2023 | 护理 | 326 | 152,625 |
| 2023 | 护理 | 265 | 116,075 |
| 2023 | 护理类 | 167 | 661,216 |
| 2023 | 护理类 | 312 | 230,962 |
| 2023 | 数字媒体技术 | 221 | 131,410 |