江西应用工程职业学院在山东要多少位次?分省录取位次与可报专业
对于山东考生而言,江西应用工程职业学院作为一所拥有深厚历史底蕴的公办高职院校,因其工科特色鲜明、实训条件优越而备受关注。在山东考生追求实用技能与稳定就业的背景下,这所学校提供了一个扎实可靠的求学平台。
院校概况
- 所在地:江西 萍乡市
- 学校类型:理工
- 主管部门:省政府
- 办学性质:公办
- 建校年份:1922
- 全国综合排名:第2225名
📈 山东录取位次趋势
山东历年录取位次区间(越低越难考)。
| 年份 | 位次区间 |
|---|---|
| 2017 | 132,770 ~ 267,800 |
| 2018 | 124,069 ~ 256,271 |
| 2019 | 116,975 |
| 2020 | 447,358 ~ 454,350 |
| 2021 | 383,877 ~ 429,858 |
| 2022 | 381,276 ~ 461,151 |
| 2023 | 363,727 ~ 456,162 |
📋 山东可报专业(组)分数·位次表(最新年)
| 专业(组) | 批次 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|
| 计算机类 | 普通类二段 | 393 | 363,727 |
| 自动化类 | 普通类二段 | 390 | 381,329 |
| 电子信息类 | 普通类二段 | 391 | 424,892 |
| 土建施工类 | 普通类二段 | 380 | 447,219 |
| 建设工程管理类 | 普通类二段 | 378 | 452,074 |
| 电子商务类 | 普通类二段 | 376 | 456,162 |
🎯 山东冲稳保参考
参考最新年数据,在山东报考该校,全校各专业(组)录取位次大致在 363,727 ~ 456,162 名区间。
对应最低录取分大致在 376 ~ 393 分(跨各专业(组)/科类,按你所在科类对照上表更准)。
- 冲:位次明显优于区间下限,可尝试热门专业组
- 稳:位次落在区间内,对照上表选专业
- 保:位次低于区间上限较多,注意专业调剂
该校是隶属于江西省国有资产监督管理委员会的国有公办全日制普通高职院校,坐落于江西萍乡,拥有近百年的办学历史。学校以工科为主,兼顾文理,设有多个教学系部,涵盖能源、机电、计算机等多个热门领域。学校高度重视实践教学,建有众多国家级技能鉴定所与培训基地,为学生提供了丰富的考证与实训机会,形成了“多层次、多渠道”的办学格局。
在山东省的招生录取中,该校通常保持稳定且较为友好的录取态势,深受注重技能培养考生的喜爱。由于学校公办属性及扎实的工科基础,其生源质量总体较好,录取位次在一定区间内波动。建议山东考生结合本省位次趋势,重点关注那些与学校优势工科专业对接紧密的专业组,以获取最大的录取性价比。
山东考生在选专业时,应优先考虑那些依托学校国家级基地、或强调“双师型”教师指导的工科类专业,如机电、计算机、能源等方向。这些专业不仅教学资源丰富,且与国家职业技能等级证书挂钩紧密,有助于提升就业竞争力。在志愿排序上,建议将最具特色的核心专业放在前列,同时兼顾其他相关专业的保底作用。
适合报考的考生主要包括:动手能力强、对工程技术感兴趣、且希望在校期间就能考取多项国家认可技能证书的山东学子。若考生倾向于毕业后直接进入制造业或信息技术行业,追求稳定的职业发展路径,该校将是一个极具吸引力的选择。
最后提醒各位山东考生,志愿填报需结合当年最新的招生计划与政策要求。在充分了解学校办学实力与专业特色的基础上,理性规划,方能实现升学与就业的双赢。
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这篇是 江西应用工程职业学院 的整体解读。但「以你的分数和位次,能不能上、能上哪些专业」要结合当年数据测算。
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常见问题(FAQ)
Q:多少位次能考上江西应用工程职业学院?
A:参考最新录取数据,江西应用工程职业学院:江西约需位次 101,799~124,071 名(2023年);浙江约需位次 226,252~238,249 名(2025年);安徽约需位次 225,148~232,461 名(2021年);河北约需位次 117,409~143,207 名(2024年)。各省专业(组)差异较大,建议以你所在省份当年招生计划与位次为准。
Q:江西应用工程职业学院是985还是211?
A:江西应用工程职业学院的层次标签为:None、None、None、-、-。
本文薪资、就业、排名等数据来源于公开统计与各高校就业质量报告,部分数据截至往年,仅供参考,请以教育部及各院校官方最新发布为准。
江西应用工程职业学院 · 数据参考
学校介绍
江西应用工程职业学院系一所经江西省政府批准、中国教育部备案、面向全国招生的国有公办全日制普通高职院校,隶属江西省国有资产监督管理委员会。 学院座落在工人运动的发祥地和秋收起义的策源地——江西萍乡,拥有近百年的办学历史。学院前身为安源路矿工人补习学校,创办于1922年1月,老一辈革命家李立三任第一任校长。新中国成立后,恢复了工人补习学校,大力开办了煤矿职工教育、培训工作。学院虽数易校址,经过江西共产主义劳动大学萍乡分校、工人技校、七?二一工人大学、萍乡煤矿职工大学的变迁,2003年,经省人民政府批准成立江西应用工程职业学院。 学院占地总面积410亩,教学仪器设备价值2000余万元、馆藏图书52万册。设有能源工程系、经济管理系、机电工程系、计算机信息工程系、思政基础部等教学系部,拥有24个大专专业,80多个教学实践基地。现有专任教师179人,其中高级职称35人,中级职称101人,初级职称43人,有108名教师具有“双师”素质。 学院以“培养高素质、高技能人才”为办学宗旨,积极探索办学特色,形成了 “以终身教育为目标、职业教育为主体、多种形式教育为补充”的办学格局,实现了“多层次、多渠道、多形式、全方位”的办学模式,走出了一条特色教育之路。 学院以工科为主、兼顾文理,现有教育部、人力资源和社会保障部等部委设立的全国信息技术应用培训教育工程基地、计算机信息技术考试站、大学英语等级考试中心、国家职业技能鉴定所、国家安全培训中心以及汽车驾驶员培训中心等多个基地,为广大学子取得各专业国家级技能等级证和从业资格打造了良好的平台,是就业、培训等方面皆具雄厚实力的院校。 求实创新、扬帆远航,在新时代的奋进中,江西应用工程职业学院承扬传统,开拓新天。江西应用工程职业学院将始终肩负培育国家金蓝领人才、服务社会发展进步的历史使命与社会责任,再谱现代职业教育大学继承与创新并进、光荣与理想融会的新篇章!
招生专业(浙江)
| 专业 | 计划数 | 上年位次 |
|---|---|---|
| 电气自动化技术 | 10 | 226,252 |
| 机电一体化技术 | 10 | 228,663 |
| 无人机应用技术 | 20 | 231,117 |
| 工业机器人技术 | 10 | 231,341 |
| 新能源汽车技术 | 20 | 233,248 |
| 智能控制技术 | 20 | 233,723 |
| 计算机网络技术 | 20 | 235,869 |
| 人工智能技术应用 | 20 | 238,249 |
| 大数据技术 | 10 | - |
| 建筑工程技术(中外合作办学) | 10 | - |
历年分数线
| 年份 | 专业 | 最低分 | 位次 |
|---|---|---|---|
| 2025 | 人工智能技术应用 | 428 | 238,249 |
| 2025 | 工业机器人技术 | 438 | 231,341 |
| 2025 | 新能源汽车技术 | 435 | 233,248 |
| 2025 | 无人机应用技术 | 438 | 231,117 |
| 2025 | 智能控制技术 | 434 | 233,723 |
| 2025 | 机电一体化技术 | 441 | 228,663 |
| 2025 | 物联网应用技术 | 430 | 236,382 |
| 2025 | 电气自动化技术 | 445 | 226,252 |
| 2025 | 计算机应用技术 | 436 | 232,277 |
| 2025 | 计算机网络技术 | 431 | 235,869 |
| 2025 | 软件技术 | 431 | 236,161 |
| 2024 | 工业机器人技术 | 431 | 229,596 |
| 2024 | 工程测量技术 | 426 | 232,639 |
| 2024 | 新能源汽车检测与维修技术 | 361 | 132,458 |
| 2024 | 新能源汽车检测与维修技术 | 436 | 226,081 |
| 2024 | 无人机应用技术 | 432 | 229,079 |
| 2024 | 智能控制技术 | 349 | 143,207 |
| 2024 | 智能控制技术 | 428 | 231,953 |
| 2024 | 机电一体化技术 | 378 | 117,409 |
| 2024 | 机电一体化技术 | 433 | 228,250 |
| 2024 | 物联网应用技术 | 351 | 141,501 |
| 2024 | 物联网应用技术 | 425 | 233,404 |
| 2024 | 电气自动化技术 | 443 | 221,478 |
| 2024 | 计算机应用技术 | 366 | 128,073 |
| 2024 | 计算机应用技术 | 431 | 229,893 |