茂名职业技术学院在海南要多少位次?分省录取位次与可报专业
茂名职业技术学院作为广东省内知名的公办高职院校,在海南省内的招生历来备受瞩目。海南考生关注该校,主要是看中其扎实的办学基础和良好的区域就业口碑。
院校概况
- 所在地:广东 茂名市
- 学校类型:理工
- 主管部门:省政府
- 办学性质:公办
- 建校年份:1986
- 全国综合排名:第2244名
📈 海南录取位次趋势
海南历年录取位次区间(越低越难考)。
| 年份 | 位次区间 |
|---|---|
| 2021 | 39,206 ~ 44,333 |
| 2022 | 41,744 |
| 2023 | 36,898 ~ 37,168 |
📋 海南可报专业(组)分数·位次表(最新年)
| 专业(组) | 批次 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|
| 化工技术类 | 专科批 | 494 | 36,898 |
| 机械设计制造类 | 专科批 | 493 | 37,168 |
🎯 海南冲稳保参考
参考最新年数据,在海南报考该校,全校各专业(组)录取位次大致在 36,898 ~ 37,168 名区间。
对应最低录取分大致在 493 ~ 494 分(跨各专业(组)/科类,按你所在科类对照上表更准)。
- 冲:位次明显优于区间下限,可尝试热门专业组
- 稳:位次落在区间内,对照上表选专业
- 保:位次低于区间上限较多,注意专业调剂
学校前身系国家重点中专,后升格为全日制高职,拥有三个校区,办学条件优越。学校秉持“修德强技”的校训,构建了完善的人才培养体系,并在职业资格鉴定和技能考点建设方面走在前列,师资力量雄厚。
针对海南考生的录取特点,该校不仅提供常规批次录取机会,其招生汇总数据也显示出较为清晰的规律。考生应密切关注本省公布的位次趋势,利用历年数据进行横向对比,找出适合自己的分数段区间。
在选择专业组时,建议海南考生优先考虑学校的特色优势专业群。由于学校与多家知名企业深度合作,相关专业往往拥有更多的实习就业资源,选择时应侧重考察专业与未来职业发展的关联度。
适合那些动手能力强、希望获得一技之长并快速就业的海南学子。特别是那些对建筑工程、信息技术等领域有兴趣,且愿意在实战中提升能力的考生,在这里能找到广阔的发展空间。
最终志愿的确定需结合个人志向与家庭期望。请务必查阅最新的招生简章,确认各专业的具体选考科目要求及收费标准,确保填报信息准确无误,把握每一次升学机遇。
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常见问题(FAQ)
Q:多少位次能考上茂名职业技术学院?
A:参考最新录取数据,茂名职业技术学院:广东约需位次 84,748~169,828 名(2023年);广西约需位次 101,131~192,647 名(2023年);河南约需位次 181,104~414,729 名(2024年);福建约需位次 33,967~40,439 名(2023年)。各省专业(组)差异较大,建议以你所在省份当年招生计划与位次为准。
Q:茂名职业技术学院是985还是211?
A:茂名职业技术学院的层次标签为:None、None、None、-、-。
本文薪资、就业、排名等数据来源于公开统计与各高校就业质量报告,部分数据截至往年,仅供参考,请以教育部及各院校官方最新发布为准。
茂名职业技术学院 · 数据参考
学校介绍
茂名职业技术学院是广东省住房和城乡建设厅、茂名市人民政府共建高校,2004年经广东省人民政府批准成立,是茂名市第一所全日制公办高等职业技术院校,学校前身是创建于1986年的国家重点中专学校茂名市建设中等专业学校。学校秉持“修德 强技 求实 创新”校训,确立“价值观+知识+技能+创新”四位一体人才培养目标,注重培养学生的职业能力、创新精神和创业能力,大力推进工学结合,校企合作,以培养生产、服务、管理第一线的高级技术技能人才为己任,先后为社会输送了4万余名毕业生。学校拥有南校区、北校区和人民南三个校区,现有校园面积1003.79亩,建筑面积230992.98平方米,其中教学行政用房面积121842.2平方米,学生宿舍面积108450.39平方米,体育场(馆)面积6.2万平方米,教科研仪器设备值约5600万元,图书馆馆藏纸质图书达61万余册,中外文纸质期刊446种,报纸37种,电子图书34.53万余种,数据库8个。有省级实训基地6个,校内实训室127个,与企业合作共建的校外实训基地175个。建有工程测量、化学检验、数控车床、电工、电气设备安装等13个工种的国家职业资格鉴定考点,是全国职业核心能力示范培训试点单位。2016年6月,经中国建设教育协会审批,在学校设立粤西地区唯一一个全国BIM应用技能考点。学校现有全日制普通高职在校学生14300余人,教职工589人,教授、副教授及其他高级职称教师130余人,具有博士、硕士学位教师340余人,双师素质教师320余人,聘请国内外高等院校、科研院所及知名企业等专家学者担任客座教授50人,外聘兼职教师300余人。学校现设有土木工程系、化学工程系、机电信息系、经济管理系、计算机工程系、人文与传媒系、思想政治理论课教学部、社科基础部、成人教育部、中专部(中专学校)等10个教学系(部),开设有建筑工程技术、建筑工程管理、道路桥梁工程技术、供热通风与空调工程技术、石油化工技术、应用化工技术、机械制造与自动化、电气自动化技术、会计电算化、电子商务、旅游管理、计算机应用技术、计算机通讯、社会工作等39个专业(共49个专业方向)。专业结构和布局与广东省和茂名市经济增长点的需求相匹配,形成了“以工学为主,文、理、经济、管理等多学科协调发展”的专业格局。学校紧密结合地方经济社会发展状况,紧密依托行业企业,开展多形式、多途径的校企合作,形成了“对接、合作、共赢”的良好局面,先后与深圳地铁、宝钢钢铁、蒂森克虏伯电梯有限公司、中石化、富士康C次集团、万豪国际等多家知名企业或世界500强企业下属公司签订了校企合作联合培养协议,设立订单班、冠名班、现代学徒制试点班等78个,与企业合办混合所有制二级学院4个。学校重视学生创新精神和创业能力培养,近年来,学生400余人次在省级以上技能大赛中获奖,其中50余人次获得国家级、省级一等奖。毕业生深受用人单位欢迎,历届毕业生总体就业率均达97%以上,连续6年位居全省专科层次院校前列,据广东省教育厅发布的就业数据,2018年学院毕业生初次就业率为97.69%,高出全省专科高校2个百分点。据中国首家高等教育管理数据与咨询的专业公司麦可思研究院对毕业生的社会需求与培养质量进行的第三方数据调查及分析结果表明,2012年以来,我校毕业生整体就业率、毕业半年后收入、工作与专业相关度、职业吻合度、总体就业现状满意度等指标均高于本省高职院校平均值。“十三五”期间,学校将牢牢把握国家大力发展职业教育的战略发展机遇,围绕我省实现“四个走在全国前列”、当好“两个重要窗口”、创新驱动及产业转型升级,大力推进创新发展、内涵发展、特色发展,努力把学校建设成为以工科为主,特色鲜明,优势明显的粤东西北一流高职院校。
历年分数线
| 年份 | 专业 | 最低分 | 位次 |
|---|---|---|---|
| 2024 | 传播与策划 | 334 | 202,002 |
| 2024 | 分析检验技术 | 345 | 410,328 |
| 2024 | 化妆品技术 | 331 | 205,713 |
| 2024 | 建设工程管理 | 342 | 414,729 |
| 2024 | 旅游管理 | 331 | 205,713 |
| 2024 | 智能互联网络技术 | 351 | 181,104 |
| 2024 | 机械制造及自动化 | 340 | 194,558 |
| 2024 | 模具设计与制造 | 350 | 402,997 |
| 2024 | 现代物流管理 | 337 | 198,241 |
| 2024 | 现代通信技术 | 339 | 195,775 |
| 2024 | 电子商务 | 339 | 195,775 |
| 2024 | 电气自动化技术 | 343 | 413,310 |
| 2024 | 石油化工技术 | 347 | 185,940 |
| 2024 | 计算机应用技术 | 333 | 203,234 |
| 2024 | 食品检验检测技术 | 334 | 202,002 |
| 2023 | 传播与策划 | 293 | 103,878 |
| 2023 | 传播与策划(办学地点:北校区) | 337 | 254,008 |
| 2023 | 供热通风与空调工程技术 | 296 | 101,702 |
| 2023 | 公共事业类 | 373 | 162,760 |
| 2023 | 公共管理类 | 370 | 162,760 |
| 2023 | 分析检验技术 | 391 | 40,439 |
| 2023 | 分析检验技术(办学地点:南校区) | 351 | 411,520 |
| 2023 | 化妆品技术 | 355 | 101,131 |
| 2023 | 化妆品技术(办学地点:南校区) | 339 | 247,219 |
| 2023 | 化工技术类 | 494 | 36,898 |