郑州幼儿师范高等专科学校在甘肃要多少位次?分省录取位次与可报专业
甘肃考生在选择高职院校时,郑州幼儿师范高等专科学校因其在全国幼师教育领域的先驱地位而备受关注。作为新中国成立后河南省第一所幼儿师范学校,其专业实力和办学声誉对于有志于从事幼教工作的学子具有重要参考价值。
院校概况
- 所在地:河南 郑州市
- 学校类型:师范
- 主管部门:省政府
- 办学性质:公办
- 建校年份:1954
- 全国综合排名:第2255名
📈 甘肃录取位次趋势
甘肃历年录取位次区间(越低越难考)。
| 年份 | 位次区间 |
|---|---|
| 2017 | 46,981 |
| 2018 | 44,372 |
| 2019 | 52,599 |
| 2020 | 45,633 |
| 2021 | 42,111 |
📋 甘肃可报专业(组)分数·位次表(最新年)
| 专业(组) | 批次 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|
| 学前教育(师范类) | 高职(专科)批R段 | 260 | 42,111 |
🎯 甘肃冲稳保参考
参考最新年数据,在甘肃报考该校,全校各专业(组)录取位次大致在 42,111 名区间。
- 冲:位次明显优于区间下限,可尝试热门专业组
- 稳:位次落在区间内,对照上表选专业
- 保:位次低于区间上限较多,注意专业调剂
学校地处河南省会,经过长期的发展,已建成适应现代幼儿教师教育需求的办学条件。校内拥有大量琴房、实训室及附属幼儿园,为学生提供了充足的实践平台。此外,学校主办的学术期刊在省内具有较高的影响力,体现了其在学前教育科研方面的深厚积累。
针对甘肃省的招生数据,虽然暂无全省汇总对比,但具体的专业位次趋势依然清晰可见。考生应利用现有的位次数据,分析不同专业在甘肃地区的冷热程度及历年波动情况。这种基于局部数据的精细化分析,能够帮助你在填报时避开热门陷阱,找到性价比最高的志愿组合。
在专业布局上,除了传统的学前教育,学校还开设了特殊教育、语文教育等多学科方向,满足了多样化的就业需求。建议甘肃考生根据自己的学科优势,优先选择学校王牌专业组。若对艺术教育感兴趣,音乐、舞蹈等表演类专业也是不错的选择,这些专业通常更注重技能考核与综合素质。
该校适合那些性格耐心、热爱儿童,并希望在甘肃地区或周边省份从事幼教及相关行业的考生。对于成绩中上、希望就读一所历史悠久且专业设置全面的师范类高职的同学来说,这是一个既能“稳”住基本盘,又有机会“冲”出特色的目标。
最后提醒各位甘肃家长和学生,择校不仅是看学校名气,更要看专业匹配度。郑州幼儿师范高等专科学校提供了良好的成长土壤,但具体录取结果受当年计划数影响较大,请以最终公布的招生信息为准确定志愿顺序。
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常见问题(FAQ)
Q:多少位次能考上郑州幼儿师范高等专科学校?
A:参考最新录取数据,郑州幼儿师范高等专科学校:河南约需位次 111,032~320,871 名(2024年);宁夏约需位次 16,514 名(2020年);甘肃约需位次 42,111 名(2021年);山西约需位次 49,177 名(2021年)。各省专业(组)差异较大,建议以你所在省份当年招生计划与位次为准。
Q:郑州幼儿师范高等专科学校是985还是211?
A:郑州幼儿师范高等专科学校的层次标签为:None、None、None、-、-。
Q:郑州幼儿师范高等专科学校毕业生就业去向如何?
A:郑州幼儿师范高等专科学校毕业生主要流向[{河南省(95.7%)、宁夏回族自治区(0.6%)、北京市(0.5%);主要雇主有郑州经开区吉噜噜幼儿园、河南禾园教育发展有限公司、河南财经政法大学幼儿园、河南雷一教育信息咨询有限公司、郑州市二七区锦绣实验幼儿园。
本文薪资、就业、排名等数据来源于公开统计与各高校就业质量报告,部分数据截至往年,仅供参考,请以教育部及各院校官方最新发布为准。
郑州幼儿师范高等专科学校 · 数据参考
学校介绍
郑州幼儿师范高等专科学校坐落于河南省会郑州市,创建于1954年,是新中国成立后河南省第一所、全国第一批独立设置的七所幼儿师范学校之一,是第一批通过河南省教育厅办学水平综合评估且达到优秀等级的师范学校,是中国和联合国儿童基金会合作项目学校,是河南省幼儿教师培养、培训中心,河南省学前融合教育发展支持中心、学前教育科研、信息资料中心,是河南省学前教育集团、郑州市学前教育集团和郑州市学前教育研究院牵头组建单位,河南省幼儿园园长省级培训基地,是河南省教育学会幼儿教育专业委员会、河南省教育学会舞蹈教育专业委员会秘书处所在单位。我校主办的国家CN刊物《河南教育(幼教版)》,是河南省社会科学类二十佳期刊。河南省幼教研究会设在郑州幼儿师范高等专科学校。学校秉承“让学生、教师和学校共同发展”的办学理念,在65年的办学历程中,立足地方、面向全国,充分发挥学前教育专业品牌优势,积淀了深厚的幼儿教师教育办学理念,构建了幼教特色鲜明的专业体系,打造了一支师德高尚、业务能力强的师资队伍,拥有了适应现代幼儿教师教育的办学条件。建校以来,学校为社会输送了近三万名合格的幼儿教师,许多毕业生已成为园长、专家、骨干,在幼教工作中发挥着引领作用。学校现有全日制在校生9000余人,开设学前教育、早期教育、特殊教育、音乐教育、美术教育、舞蹈教育、语文教育、英语教育、音乐表演,舞蹈表演、旅游英语、艺术设计,计算机应用技术13个专业。办学条件优越,基础设施齐全,每个教室都配备有多媒体教学设备。现有钢琴271台,数码钢琴529台,手风琴341部,校内实训室284个,校外实践基地98个,附属幼儿园3所。目前,学校新、老校区占地面积380亩,总规划建筑面积24万余平方米。教学科研仪器设备资产值达到3795.5万元,各类纸质图书61万余册,电子图书30万余种,视听资料5599盘,中文纸质期刊1800多种,拥有中国知网、万方等多个中外电子期刊数据库。校园网带宽达到2200M,有线网络信息点数达到1720个,实现校园有线网络全覆盖。学校现有教职工436人,其中,教授、副教授81人,具有研究生学历、学位的196人,其中博士10人。学校现有河南省特级教师2人,河南省教育厅学术技术带头人12人,河南省优秀教师5人,河南省文明教师5人。一批享誉社会各界的专家、学者在学校长期任教。学校与英国贝德福特大学合作举办国际合作办学项目,开设有学前教育专业和英语教育专业,与西班牙科尔多瓦大学、马拉加大学等院校合作举办专升硕项目。此外,与白俄罗斯国立师范大学、丹麦皇家奥胡斯音乐学院、爱沙尼亚国家音乐与戏剧学院、韩国瑚山大学、新加坡智源教育学院等院校先后开展了形式多样的文化交流与合作。学校是河南省首批高等职业教育特色校,先后获得“全国师范教育先进单位”“全国教育系统巾帼建功先进单位”“全国语言文字规范化示范校”“河南省文明单位”“河南省高等学校先进基层党组织”“河南省文明标兵学校”“河南省教育工作先进单位”“河南省学校管理先进单位”“河南省‘依法治教年’活动暨“六五”普法先进单位”“河南省普通大中专毕业生就业工作先进集体”“河南省平安校园”等荣誉。
历年分数线
| 年份 | 专业 | 最低分 | 位次 |
|---|---|---|---|
| 2024 | 中文 | 356 | 175,097 |
| 2024 | 人工智能技术应用 | 197 | 185,940 |
| 2024 | 婴幼儿托育服务与管理 | 192 | 187,140 |
| 2024 | 学前教育 | 216 | 159,575 |
| 2024 | 小学科学教育 | 187 | 127,595 |
| 2024 | 小学英语教育 | 398 | 127,595 |
| 2024 | 小学语文教育 | 414 | 111,032 |
| 2024 | 应用西班牙语 | 232 | 320,871 |
| 2024 | 旅游英语 | 320 | 185,940 |
| 2024 | 早期教育 | 242 | 183,468 |
| 2024 | 特殊教育 | 192 | 183,468 |
| 2024 | 研学旅行管理与服务 | 205 | 181,104 |
| 2024 | 美术教育 | 203 | 311,614 |
| 2024 | 舞蹈教育 | 232 | 320,871 |
| 2024 | 计算机应用技术 | 187 | 181,104 |
| 2024 | 音乐教育 | 187 | 187,140 |
| 2023 | 教育类 | 316 | 76,866 |
| 2023 | 教育类 | 356 | 60,443 |
| 2023 | 教育类 | 426 | 348,556 |
| 2022 | 学前教育 | 316 | 31,353 |
| 2022 | 学前教育 | 420 | 83,199 |
| 2022 | 学前教育(师范类) | 427 | 323,093 |
| 2021 | 学前教育 | 287 | 58,327 |
| 2021 | 学前教育 | 435 | 81,533 |
| 2021 | 学前教育 | 344 | 64,301 |