浙江邮电职业技术学院在广东要多少位次?分省录取位次与可报专业
浙江邮电职业技术学院被誉为浙江通信行业的“黄埔军校”,在邮政快递和通信领域享有盛誉。对于广东考生来说,这所位于杭州湾的高职院校提供了极具行业针对性的教育机会,是进入通信快递行业的优质起点。
院校概况
- 所在地:浙江 绍兴市
- 学校类型:理工
- 主管部门:省政府
- 办学性质:公办
- 建校年份:1958
- 全国综合排名:第2321名
📈 广东录取位次趋势
广东历年录取位次区间(越低越难考)。
| 年份 | 位次区间 |
|---|---|
| 2021 | 248,591 ~ 275,280 |
| 2022 | 254,652 ~ 259,085 |
| 2023 | 258,362 |
📋 广东可报专业(组)分数·位次表(最新年)
| 专业(组) | 批次 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|
| 计算机类 | 专科批 | 424 | 258,362 |
| 邮政类 | 专科批 | 424 | 258,362 |
🎯 广东冲稳保参考
参考最新年数据,在广东报考该校,全校各专业(组)录取位次大致在 258,362 名区间。
- 冲:位次明显优于区间下限,可尝试热门专业组
- 稳:位次落在区间内,对照上表选专业
- 保:位次低于区间上限较多,注意专业调剂
学院历史悠久,专业设置紧扣邮政和通信两大行业,形成了独特的品牌优势。学校坚持“以素质为核心,以技能为本位”,通过引企入校、订单培养等方式,实现了学历教育与职业培训的互通。这种办学特色使得毕业生在行业内具备较强的竞争力。
针对广东地区的招生,该校凭借其行业优势保持了较高的关注度。尽管没有本省招生汇总数据,但完善的位次趋势和专业位次表为考生提供了有力的决策支持。考生应结合这些数据,分析录取竞争态势,科学规划志愿顺序。
选择专业时,应优先考虑通信技术类、通信服务类及邮政快递类专业。这些专业是学校的王牌,师资力量雄厚,实训条件优越。考生可根据自身对通信或物流行业的兴趣,选择具体的专业方向,为未来的职业发展打下坚实基础。
适合那些对通信、邮政快递行业有明确职业规划,希望接受高强度技能训练的考生。特别是对于成绩中等偏上,追求行业认可度高、就业稳定性强的学生,该校是一个极具吸引力的选择。
建议考生在填报志愿时,充分利用位次数据进行分析,结合个人兴趣和职业目标做出理性选择。请记住,招生政策可能有所调整,最终录取结果请以当年官方发布的信息为准。
📌 你的分数能上 浙江邮电职业技术学院 吗?
这篇是 浙江邮电职业技术学院 的整体解读。但「以你的分数和位次,能不能上、能上哪些专业」要结合当年数据测算。
- 👉 进入「志愿AI助手」小程序,输入分数测对这所学校的录取概率
- 👉 一键查该校各专业近年录取分数线与位次
- 👉 关注服务号「易手工」,回复学校名获取更多院校解读

微信扫码进入「志愿AI助手」小程序
常见问题(FAQ)
Q:多少位次能考上浙江邮电职业技术学院?
A:参考最新录取数据,浙江邮电职业技术学院:浙江约需位次 203,038~217,743 名(2025年);安徽约需位次 84,438~200,965 名(2021年);山西约需位次 90,317~93,489 名(2021年);甘肃约需位次 53,434~111,575 名(2021年)。各省专业(组)差异较大,建议以你所在省份当年招生计划与位次为准。
Q:浙江邮电职业技术学院是985还是211?
A:浙江邮电职业技术学院的层次标签为:None、None、None、-、-。
本文薪资、就业、排名等数据来源于公开统计与各高校就业质量报告,部分数据截至往年,仅供参考,请以教育部及各院校官方最新发布为准。
浙江邮电职业技术学院 · 数据参考
学校介绍
浙江邮电职业技术学院始建于1958年,是一所省属公办全日制普通高等职业院校,学院主校区坐落于杭州湾绍兴滨海新城,杭州校区为学生综合实训和职工教育培训中心。学院兼具邮政和通信两大行业特有工种职业技能鉴定资质,被誉为浙江通信行业的“黄埔军校”,全国邮政快递人才培养的五朵金花之一。学院占地面积500余亩,校舍建筑面积26万平方米,下设3个二级学院,1个基础教学部,设置18个专业,专业分属通信技术类、通信服务类、邮政快递类三大专业群,其中中央财政支持重点建设专业2个,全国职业院校邮政和快递类示范专业点1个,省级优势专业2个,省级特色专业6个。学院坚持“以素质为核心,以技能为本位”的办学理念,形成了“学历教育与职业培训互通、校园文化与企业文化共融”的办学特色,成功打造了知行合一的思想教育平台、学练合一的专业教学平台、全面参与的服务管理平台,在邮政通信类专业教育领域形成了独特的品牌优势。学院先后牵头(参与)了教育部高等职业学校专业教学标准的修(制)订工作,通过引企入校、合作共建生产性实训基地、订单培养等多种形式,推进专业人才培养模式改革。校内外建有阿里巴巴数据中心培训学院及人才培养基地、浙江电信10000号工学结合实训基地、绍兴市轨道交通订单班等。学院秉承“求是、立德、尚学、精业”的校训,围绕“三全”育人方针,以“中华诵.经典诵读行动国家级试点学校”为依托,积极开展五星文明寝室创建活动,持续优化育人环境。学生先后在全国职业院校技能大赛、“知行杯”中国通信服务职业教育联盟学生职业技能大赛、全国“经典诵读”比赛、全国计算机软件设计比赛、全国“互联网+”快递大学生创新创业大赛等大赛中连续获奖,充分体现了学院专业教学和综合素质教育的成果。学院以“依托企业、服务社会”为宗旨,连续支撑5届“世界互联网大会”浙江分论坛服务保障支撑工作和4届中国(宁波)智博会浙江省智慧城市示范试点布展工作,策划并承办2014年中国电信动力及环境专业技能竞赛、2017年中国电信“通服工匠杯”综合化维护技能竞赛、2017年“知行杯”中通服职教联盟学生技能大赛等多项高层次高质量的行业技能大赛。近三年累计完成各类培训班5830余期次,参培112.5万余人日,为地方经济做出了卓越贡献。学院坚持以就业为导向,注重学生创新创业和职业生涯发展规划的教育引导,强调“一专多能”,鼓励学生多证书多通道发展。学院毕业生就业主要面向中国电信、中国移动、中国联通和中国通服等通信运营商及各通信设计、运行、维护支撑服务企业和邮政快递企业。多年来校企之间良性互动,招聘岗位供需比高达1:4,毕业生初次就业率连续八年保持97%以上,充分体现了学院创新人才培养模式的成果,彰显了邮政通信类高职院校的办学特色。
招生专业(浙江)
| 专业 | 计划数 | 上年位次 |
|---|---|---|
| 无人机应用技术 | 75 | 203,038 |
| 数字媒体艺术设计 | 55 | 203,589 |
| 现代通信技术 | 40 | 204,987 |
| 软件技术 | 63 | 207,113 |
| 物联网应用技术 | 35 | 208,998 |
| 大数据技术 | 49 | 210,027 |
| 人工智能技术应用 | 30 | 210,508 |
| 云计算技术应用 | 60 | 212,279 |
| 现代移动通信技术 | 40 | 212,866 |
| 通信工程设计与监理 | 28 | 213,408 |
| 跨境电子商务 | 36 | 213,425 |
| 邮政快递智能技术 | 78 | 213,821 |
| 集成电路技术 | 60 | 214,130 |
| 信息安全技术应用 | 32 | 214,333 |
| 邮政快递运营管理 | 61 | 215,465 |
| 电信服务与管理 | 85 | 215,712 |
| 安全技术与管理 | 55 | 217,087 |
| 市场营销 | 35 | 217,743 |
| 数据中心运行与管理 | 47 | - |
| 数智营销 | 16 | - |
历年分数线
| 年份 | 专业 | 最低分 | 位次 |
|---|---|---|---|
| 2025 | 云计算技术应用 | 461 | 212,279 |
| 2025 | 人工智能技术应用 | 463 | 210,508 |
| 2025 | 信息安全技术应用 | 459 | 214,333 |
| 2025 | 大数据技术 | 464 | 210,027 |
| 2025 | 安全技术与管理 | 456 | 217,087 |
| 2025 | 市场营销 | 455 | 217,743 |
| 2025 | 数字媒体艺术设计 | 471 | 203,589 |
| 2025 | 无人机应用技术 | 471 | 203,038 |
| 2025 | 物联网应用技术 | 465 | 208,998 |
| 2025 | 现代移动通信技术 | 461 | 212,866 |
| 2025 | 现代通信技术 | 469 | 204,987 |
| 2025 | 电信服务与管理 | 457 | 215,712 |
| 2025 | 跨境电子商务 | 460 | 213,425 |
| 2025 | 软件技术 | 467 | 207,113 |
| 2025 | 通信工程设计与监理 | 460 | 213,408 |
| 2025 | 邮政快递智能技术 | 460 | 213,821 |
| 2025 | 邮政快递运营管理 | 467 | 207,204 |
| 2025 | 集成电路技术 | 459 | 214,130 |
| 2024 | 云计算技术应用 | 454 | 212,639 |
| 2024 | 人工智能技术应用 | 455 | 212,103 |
| 2024 | 信息安全技术应用 | 453 | 214,069 |
| 2024 | 大数据技术 | 458 | 209,429 |
| 2024 | 安全技术与管理 | 448 | 217,928 |
| 2024 | 市场营销 | 448 | 217,816 |
| 2024 | 数字媒体艺术设计 | 394 | 333,029 |